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文言文的情趣教學(xué)
文言文的情趣教學(xué)
內(nèi)容摘要：文言文教學(xué)是中學(xué)語文內(nèi)教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，針對如何改變過去文言文的教學(xué)現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言的興趣，進(jìn)而提升學(xué)生對文言文的欣賞能力，感受文言文中深厚的文化底蘊(yùn)。文章闡述了現(xiàn)今文言文教學(xué)課堂中存在的一些誤區(qū)以及產(chǎn)生的原因，在此基礎(chǔ)上提出文言文情趣教學(xué)的概念及其與《新課標(biāo)》的關(guān)系，再深入闡述了文言文情趣教學(xué)的五個(gè)策略。通過引入情趣教學(xué)以使學(xué)生在文言文海洋中，拾到最多最美的貝殼。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)狀 誤區(qū) 情趣教學(xué) 導(dǎo)入 共鳴 興趣 誦讀（www.Lw61.com 原創(chuàng)論文）文言文是我國文化的一塊瑰寶，它博大精深，內(nèi)涵雋永，是現(xiàn)代語文的基礎(chǔ)。現(xiàn)在中學(xué)所使用的語文教材，文言文的篇幅比重已相當(dāng)大，己占到課文的1／3，所選的文章無論形式，還是內(nèi)容都閃耀著美的光彩。形式上，韻
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