計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)設計要求說明
（一）目標
1.通過閱讀有關資料對當前計算機軟件技術的發(fā)展有進一步的了解。
2.提高學生調查、收集、加工各種信息和獲取新知識的能力。
3.培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)的理論知識和技能，提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。
4.培養(yǎng)學生進一步鞏固和擴展專業(yè)知識面，具有較強的自學能力和實際開發(fā)能力。
5.培養(yǎng)學生團隊精神和良好的溝通、協(xié)調能力。
（二）選題原則
1.選題必須符合計算機信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色，只有與軟件開發(fā)和網(wǎng)頁設計有關的課題才能作為畢業(yè)設計的選題。
2.在滿足綜合訓練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實際需要相結合的題目，力求通過畢業(yè)設計為單位和社會作出貢獻。
3.選題要有利于深化所學專業(yè)知識和拓展所學的知識面。
4.課題任務要有一定的設計、工程量，以保證每個學生能有明確的分工和具體的'設計任務。
5.選題的難易程度要適當，以使學生在規(guī)定的時間內經過努力能夠以較高質量完成。
6.應盡可能一人一題。若項目較大，可將其分成幾個子系統(tǒng)，由幾個學生共同完成（但是不得超過3人一組），每個學生在考慮自己系統(tǒng)開發(fā)的同時，要首先熟悉整個課題的開發(fā)背景，在進行設計時要遵循整個項目的開發(fā)原則與方法。每個學生必須有明確分工，保證每人獨立完成一定的工作任務。
（三）畢業(yè)設計要求
1.根據(jù)課題任務制定合理、可行的設計計劃。
2.進行課題任務調研、資料收集和文獻閱讀。
3.制定適當?shù)募夹g方案，并通過與其它方案的比較加以論證。
4.完成系統(tǒng)設計，并給予技術實現(xiàn)。需要有一定的基本代碼量和規(guī)模。
5.學生應掌握系統(tǒng)開發(fā)的規(guī)范，熟練掌握所選定的程序設計語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，以指導自己的設計與開發(fā)。
6.畢業(yè)設計為本專業(yè)學生的必修環(huán)節(jié)，不得免修。
7.畢業(yè)設計結束后，學生必須提交畢業(yè)設計報告，并進行答辯。
8.畢業(yè)設計時間不得少于7周。
（四）畢業(yè)設計報告
畢業(yè)設計報告是畢業(yè)設計工作的總結和提高，是反映畢業(yè)設計質量的一個主要內容。
1.每個學生應獨立完成畢業(yè)設計報告的撰寫。
2.畢業(yè)設計報告應結構完整、觀點明確、分析和設計合理、書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、結論明確。
3.畢業(yè)設計報告主要內容應包括前言、正文、結論、并附主要程序清單。
4.畢業(yè)設計報告應重點闡述分析設計方案、技術實現(xiàn)等。
5.畢業(yè)設計報告要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用a4紙進行打印及裝訂。
畢業(yè)設計成績評定
畢業(yè)設計成績分為優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五等。要嚴格控制成績優(yōu)秀的人數(shù)比例，一般應不高于20%。
1.優(yōu)秀（90～100分）
(1)全面完成課題要求，選題新穎，具有較強的實用性、專業(yè)性和可行性。
（2）分析研究方法正確，方案設計合理，能正確、靈活地綜合運用專業(yè)所學知識和理論分析和解決問題。
（3）觀點鮮明、正確，結構完整、格式規(guī)范、文字通順、技術用語準確，設計成果有應用價值。
（4）軟件功能全面，演示操作順利，回答問題準確、重點突出，語言簡練。
2.良好（80～89分）
（1）按要求完成課題，選題適當，有一定的實用性、專業(yè)性和可行性。
（2）分析研究方法基本正確，方案設計基本合理，能綜合運用專業(yè)所學知識和理論分析和解決問題。
（3）觀點正確，結構完整、格式基本規(guī)范、文字比較通順、技術用語比較準確。
（4）軟件功能全面，演示操作比較順利，回答問題正確，語言比較簡練。
3.中等（70～79分）
（1）按要求完成課題，選題適當，有一定的實用性、專業(yè)性和可行性。
（2）分析研究方法基本正確，方案設計基本合理，能綜合運用專業(yè)所學知識和理論分析和解決問題。
（3）觀點正確，結構比較完整、格式基本規(guī)范、文字比較通順、技術用語比較準確。
（4）軟件主要功能全面，演示操作基本順利，回答問題基本正確，語言比較簡練。
4.及格（60～69分）
（1）按要求基本完成課題，選題尚可，有一定專業(yè)性和可行性。
（2）分析研究方法基本正確，尚可運用專業(yè)基礎理論和知識分析、解決問題。
（3）觀點基本正確，結構比較完整、文字比較通順、技術用語比較準確。
（4）軟件主要功能全面，演示操作基本順利，回答問題基本正確。
5.不及格（59分以下）
（1）不能按基本要求完成課題，選題無實用性和可行性或偏離專業(yè)。
（2）研究方法不正確，存在較明顯的觀點錯誤或觀點不明，基本理論和知識運用錯誤。
（3）材料虛假或不齊，邏輯混亂，結構不完整，格式不規(guī)范，未能達到畢業(yè)設計報告撰寫基本要求。
（4）軟件演示操作不能進行，大部分問題不能正確回答。
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