李青校長給七中初三學子畢業贈言
尊敬的老師們、家長們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行2017屆初三畢業典禮。首先，請允許我代表九江七中，向順利完成初中學業，即將踏上新的學習征程的211名初三同學表示熱烈的祝賀！祝賀你們初中畢業了！
回首三年如水光陰，一千多個日夜轉瞬即逝，但你們燦爛的笑臉，苦讀的身影，矯健的英姿卻永遠留在母校和老師們的記憶中。親愛的同學，在這個難忘的時刻，你可知道，還有很多人在為你的畢業欣喜不已、默默祝福。你們的父母，他們不僅給予你們生命，更為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，無不讓他們牽掛；你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點進步都會使他們興奮不已，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。你們的同學們，同窗共讀，喜憂與共，珍貴的友誼期待在未來書寫更華彩的篇章。
在此，我代表你們向他們說聲謝謝,感謝父母的養育之恩，感謝老師的栽培之苦，感謝同學的相伴之誼！謝謝你們！
帆船開始起錨，號角已經吹響，你們將要邁入高中階段的學習，作為校長，我想送給你們三句話，既是初中畢業寄語，也是對你們未來的期許。
一、要學會自主學習。
學會自主學習首先要改進學習方法。高中階段的知識理論更加抽象，邏輯更加嚴密，輻射更加寬廣，這就要求同學們改變初中“亦步亦趨”的學習方式，學會以我為主，提前介入；學會廣泛閱讀，厚實根基；學會提綱挈領，找準關鍵；學會舉一反三、觸類旁通；學會總結規律，融會貫通，這樣才能有效提高學習的效率和質量。
學會自主學習其次要堅持修養自己。歐陽修曾經說過“不修其身，雖君子而為小人。”意思是說如果不注意自身的道德修養，哪怕讀書不少，也會變成品格低下，為人不齒。修身最切實的辦法就是擇善而交，通過善友相互勉勵來增長德行，培養志趣。如果有一天你發現自己的好朋友都在逃學、玩游戲、談戀愛，那你離歐陽修說的小人已經不遠了。
學會自主學習還要注重培養特長。上海有一所著名的中學叫建平中學，他們培養學生的目標是“合格+特長”，就是要求每一個畢業生都成為符合現代社會要求的合格公民，同時每一位都有一技之長。所以我希望我們的同學在高中不僅要讀好書，而且要利用課余時間培養和發展自己的興趣愛好，若干年后，你也許會發現，這一技之長不但會讓你的生活充滿情趣，更有可能成為你的安身立命之本。
二、要勇于踐行創新。
勇于踐行創新首先要培養獨立精神。被稱為“清華大學教授之教授”的國學大師陳寅恪（九江修水人）曾經說過“惟此獨立之精神，自由之思想，歷千萬世，與天壤而同久，共三光而永光。”同學們即將就讀高中了，無論學習和生活不能過于依靠父母和老師，要逐步培養自己的獨立精神，不能人云亦云，隨波逐流，要堅持向美而行，樂在其中。
勇于踐行創新其次要堅持知行合一。知行合一是著名教育家陶行知最重要的觀點。就是說只有把學習的東西充分運用到實踐才是所謂的“上善”。因此，同學們在高中學習階段要多參與社會實踐，向生活學習，向實踐學習，所謂讀萬卷書不如行萬里路就是這個道理。
勇于踐行創新還要勇于探索未知。英國的哲學家羅素對人為什么活著有獨特的.理解，他認為他活著主要理由有三：對世界未知的追求，對人類苦難不可遏制的同情和愛。這個世界有太多的未知等待我們去探索去開發，其意義重大，其樂趣無窮！
三、規劃人生發展。
規劃人生發展是當前的熱詞，就是說同學們讀書要想清楚我要學什么，學了以后干什么的問題。從明年高一開始，我們學校還要專門開設這門課程，指導同學們規劃好自己人生。
規劃人生發展首先要尊重內心追求。你喜歡什么？你擅長什么？有沒有發展的潛力？是規劃考慮的三大要素，客觀分析自我，尊重內心追求，才能規劃好自己的人生。
規劃人生發展其次要參與職業體驗。人學習的目的就是要走向社會，選擇職業，發展事業，實現價值。比如你長大想當一名醫生，你可以利用假期到醫院見習實踐，了解醫生的苦與樂，提前做好職業準備，有利于你們更好的規劃發展人生。
規劃人生發展還要選擇適合教育。中國著名的教育家顧明遠說過“適合教育是最好的教育，也是最公平、最優質的教育”。什么是適合教育？就是個性化教育，針對不同人的不同情況因材施教，促進其成才的教育就是適合教育。
親愛的同學們，青春就如同廣闊無邊的草原，夢想就如同奔跑不息的駿馬。衷心祝愿在座的同學們都能以夢為馬，一馬當先，馬到成功，成就自我，譜寫一曲屬于自己的絢麗多彩的青春之歌。
謝謝大家！
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