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  • 如何進(jìn)行論文答辯?

    時間:2023-09-25 13:40:15 劍鋒 論文答辯 我要投稿

    如何進(jìn)行論文答辯?

      在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家都寫過論文吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。那要怎么寫好論文呢?下面是小編為大家整理的如何進(jìn)行論文答辯?,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    如何進(jìn)行論文答辯?

      答辯不僅可以被看作是學(xué)業(yè)經(jīng)歷中的一個關(guān)鍵時刻,還可以從很多方面被看作是學(xué)術(shù)研究的一個關(guān)鍵元素。它是對研究、論文和學(xué)生的最后評估。

      在某些情況下,答辯可能還有其他功能,比如決定你的學(xué)位等級或者作為分界標(biāo)記。評審會議(常常被稱為“微型答辯”)的主要目的,通常是評估你作為研究人員的進(jìn)步程度以及你的研究項目進(jìn)展程度,然后制定接下來的計劃;有時候也要檢查你對目前研究工作的理解,以及合理規(guī)劃后續(xù)階段的能力。

      首先,要知道答辯是什么?

      答辯跟其他考試大不相同。口頭作答和把答案用文字寫下來很不一樣。

      筆試中,你所寫的內(nèi)容是考官看到的唯一答案;但是在答辯中,還會有接下來的問題以及圍繞你的答案所展開的討論,考官可能會對你的答案再次提問。

      在筆試中,你的答案會被評上分?jǐn)?shù);但在答辯中,你的答案會受到質(zhì)疑,并且即使你能看到考官,你也不會知道他們對你答案的評價。當(dāng)然,考官可能會明確地告訴你,他們同意你的答案或者覺得你的答案可以接受,但是他們不會在你每次回答之后都告訴你這個回答是“正確”還是“錯誤”。

      如果你回想一下這些年積累起來的考試技巧,以及這些技巧是如何積累起來的,你就會明白需要做哪些工作來準(zhǔn)備這場形式大不相同的考試。你也應(yīng)該為此學(xué)習(xí)一些高級的言辭技巧和表現(xiàn)技巧。

      所以,你的本、碩、博、專學(xué)位論文答辯真的準(zhǔn)備好了嗎?

      論文的結(jié)論、觀點、依據(jù)和闡述思路是否清晰明確?

      論文還有哪些涉及、解決、關(guān)聯(lián)的知識和材料需要準(zhǔn)備呢?

      第一步,了解畢業(yè)論文答辯流程

      01、自我介紹

      首先答辯環(huán)節(jié)有些同學(xué)直接就開始了自己的答辯陳述,但小編推薦在自我介紹前可以先向答辯老師簡單問好,例如:老師好,老師們早上好之類的開場語,并在介紹中介紹一下自己姓名、班級等身份說明,這樣不僅可以增加老師對你好感度,還可以給自己一定時間緩解自己緊張的情緒。

      02、答辯陳述

      開場白結(jié)束后就要進(jìn)入答辯的陳述階段了,答辯人陳述要求答辯者緊貼論文主題展開敘述講解,主要包括:論文標(biāo)題,課題發(fā)展背景、課題選擇的原因及發(fā)展趨勢,有關(guān)課題的詳細(xì)內(nèi)容(立場、過程、調(diào)查結(jié)果、數(shù)據(jù)分析……),課題研究角度、研究結(jié)果、結(jié)論、價值和展望以及個人評價等。這部分時間一般約5分鐘左右,那么你就需要簡要敘述畢業(yè)論文的內(nèi)容:在5分鐘內(nèi)要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱),論點、論據(jù),論述方式(方法)。

      03、提問答辯

      在進(jìn)行完答辯陳述后,答辯老師會提出2-3個簡單的問題,一般會針對論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題,或結(jié)合實務(wù)就某一方面的論點進(jìn)行講述等。一定要記好老師的問題和關(guān)鍵的點,避免回答時重點錯誤或者跑題。(部分學(xué)校會在學(xué)生回答問題之前留出10分鐘左右的時間給同學(xué)們進(jìn)行思考和總結(jié))

      04、答辯總結(jié)

      下面就是關(guān)鍵的答辯時間,大家最好是在答辯前準(zhǔn)備好發(fā)言提綱,在答辯時方便針對老師提的問題快速且有邏輯地進(jìn)行回答。在回答問題后做一個簡短的結(jié)束語,包括總結(jié)一下畢業(yè)論文寫作中的感觸和論文答辯過程中的收獲,以及對答辯老師表達(dá)一下感謝。時間上盡量簡短、不宜過長。

      第二步:獨(dú)特角度分析答辯技巧

      當(dāng)你開始答辯時,老師第一步會注意的是什么?

      是你的論文還是你的PPT?

      首先如果是小編做答辯評委的話,遇到了一個陽光的小伙子或者是可愛的小姑娘,可能印象分已經(jīng)+1了。

      人靠衣著馬靠鞍,一看長相二看穿,小編首先聲明沒有質(zhì)疑任何答辯的公平性,也沒有以貌取人的意思。就像一個人面帶微笑和怒目圓睜,你看了多多少少會有一點主觀的審視在里面。

      那么我們在著裝上,就要大方整潔。男生可以穿正裝,記得要洗干凈臉,不要油光滿面的;女生則可以穿小套裙,化個淡妝。簡單的正裝,讓人看起來努力、陽光,再加上面帶微笑的干凈面容,在第一印象上就有了優(yōu)勢。(排除各種學(xué)霸大神的反向例子...畢竟在任何學(xué)校,第一名只有一個,還是普通人居多)。

      在PPT的制作上應(yīng)該怎樣花費(fèi)心思?

      哪些是加分項,哪些是減分項呢?

      首先在第一頁的自我介紹后面,一定要介紹導(dǎo)師。出于尊重,導(dǎo)師在我們的畢業(yè)論文上肯定是花費(fèi)了心血和精力來指導(dǎo)我們一步步修改和提高,才得以順利完成。

      其次是PPT上面的文獻(xiàn)綜述和圖片,這部分你要知道,你的論文在答辯的時候會分發(fā)給每位老師手上,那么就表示如果你是照本宣科的念著論文上寫的內(nèi)容,根本無法讓答辯老師將焦點聚焦到你身上。PPT演講的核心,就是要讓人把注意力集中在你的身上,如果老師的注意力并不在你身上,那么老師很有可能把更多的注意力放在你的答辯問題上。

      最后,很多人喜歡在PPT的畫面和技巧上展示自己的用心來作為加分項,但其實這大可不必!在你講述PPT的時候,滿屏的旋轉(zhuǎn)飛入特效,在這個時候?qū)嵲谑遣缓蠒r宜,很容易讓人看著頭疼。

      時間上應(yīng)該怎樣把控?

      究竟是短一些好,還是長一些好?

      一般的答辯時間是15分鐘。時間上要問一下自己的導(dǎo)師。如果超時,老師會覺得你沒有提前做好準(zhǔn)備,總結(jié)能力不行;要是沒講透,老師又會覺得你敷衍了事,并沒有把內(nèi)容介紹到位。

      在這部分,我建議同學(xué)們最好提前掐表演練幾次,方便對于答辯時的講解有一個全面的掌控。在實際的答辯中,時間快到了就簡略著講,時間還早就詳實著講。時間的把控還是很重要的,切記不要因為緊張而影響到自己的思路或者加快自己的語速。

      第三步:分析、制定策略,開始練習(xí)

      重點來了,接下來將為大家強(qiáng)烈推薦由新華出版社出版的《怎樣順利通過答辯》一書,這是一本專門介紹答辯問題的書:

      推薦理由

      作者是曾在多所大學(xué)任職教授、副校長的羅伊娜·默里博士,在寫作課程上就任教了30多年。在本書中結(jié)合其多年的豐富教研經(jīng)驗,輔以相關(guān)領(lǐng)域眾多學(xué)者的研究成果和生動案例,總結(jié)出了20余種答辯問題類型,并分門別類地制定了行之有效的回答策略。

      默里博士提出了從調(diào)查研究、行為實踐和語言表達(dá)三種取向分析答辯的路徑。從知識、心理、言語、行為等多個層面提升考生的答辯應(yīng)試能力,適用于各學(xué)科領(lǐng)域和各學(xué)位層次的畢業(yè)答辯備考者。

      對于如何應(yīng)戰(zhàn)答辯,書中提供了多角度詳細(xì)的分析:

      01、什么是論文答辯,圍繞著論文答辯的神秘性都涵蓋了哪些內(nèi)容,答辯具有怎樣的特征,其具體實施規(guī)則具有怎樣的特點。

      02、學(xué)生應(yīng)該采用實踐取向、調(diào)研取向還是修辭取向去思考答辯?

      03、答辯考試會出現(xiàn)哪些角色,他們各自具有什么樣的特點,其主要功能是什么,考生應(yīng)怎樣看待這些角色?

      04、答辯中考官會向考生提問哪些類型的問題,這些問題隱含了什么要義,對學(xué)生提出了什么要求(約29種問題類型)。

      05、考生如何利用可能出現(xiàn)的問題類型進(jìn)行針對性的操練,設(shè)計一套自己的問答清單并模擬練習(xí),以便在真實情境下能夠游刃有余(約28種回答策略)。

      06、當(dāng)出現(xiàn)非言語行為、缺乏反饋、敵意等互動中的特殊情況時,考生應(yīng)如何面對?

      07、如何將前述的問答策略轉(zhuǎn)換成一系列的練習(xí)環(huán)節(jié),并用各種練習(xí)方式進(jìn)行演練。

      08、在臨近考試階段,考生如何備考,有哪些注意事項?

      09、敘述答辯之后可能會產(chǎn)生的幾種結(jié)果,考生如何應(yīng)對它們,以及答辯完成后需要做的事。

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