初中政治學科核心素養(yǎng)探析論文
【摘要】初中政治學科核心素養(yǎng)對于人才的培養(yǎng)非常重要，能提高學生的綜合素質(zhì)，本文正是基于它的重要性，闡述了初中政治核心素養(yǎng)的概念以及如何培養(yǎng)政治學科核心素養(yǎng)的對策。
【關(guān)鍵詞】初中政治；學科核心素養(yǎng)；教學
基本素養(yǎng)是基本生活中應(yīng)有的基礎(chǔ)，而核心素養(yǎng)是基本素養(yǎng)的內(nèi)核和高度理念，聯(lián)合國組織對核心素養(yǎng)的培養(yǎng)非常重視。因此，初中政治課堂上核心素養(yǎng)的培養(yǎng)非常的重要，需要教師在課堂教學中注重這方面的培養(yǎng)以及學生有意識地去自我完善自己的素養(yǎng)。
一、初中政治核心素養(yǎng)的構(gòu)成
初中政治核心素養(yǎng)包括的知識點有很多，能力，精神面貌，思想價值觀念等，筆者認為，初中政治核心素養(yǎng)可分為三個層面，外顯層面，內(nèi)隱層面，社會層面。
1.外顯層面
外顯層面主要是初中政治這門學科的一些知識點，學習態(tài)度，基本觀點，學習習慣。學生在學習初中政治的時候?qū)τ谝恍┲R點的學習和一些自己的學習習慣就屬于核心素養(yǎng)的外顯層面，要學會理解一些政治觀點。
2.內(nèi)隱層面
內(nèi)隱層面主要是政治學科的思維品質(zhì)，情感價值觀念等等，學生在學習一些知識點的時候，要注重深入學習它的情感價值觀，認真思考它內(nèi)隱層面相關(guān)的內(nèi)容。在養(yǎng)成自己的一些思維品質(zhì)時，注重培養(yǎng)和提高辯證思維，因為初中政治這門學科是一門從具體到抽象的知識點的學習，所以在培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時，要注重內(nèi)隱層面的一些思維品質(zhì)的思考和學習。
3.社會層面
初中政治核心素養(yǎng)的重要性體現(xiàn)在社會和生活方面的應(yīng)用，學生在學習一些核心素養(yǎng)和價值觀的時候，更重要的不是知識點的學習，而是價值觀的應(yīng)用，個體核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，組成了整個社會的整體素養(yǎng)，所以初中政治核心素養(yǎng)放在社會層面上講是指學習者身為社會一員所應(yīng)該具備的基本核心素養(yǎng)，因為人與人，人與社會等之間的交流都離不開核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，比如“道德與法治”“公民責任”等等知識點的學習。
二、初中政治學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性
初中生的性格，理念和一些思維方式正處于成長和塑造階段，這個階段的引導和教育非常重要，而政治學科中的教學內(nèi)容與學生一些素養(yǎng)關(guān)系很近，層層相扣，所以在初中政治學科的學習中，學知識的時候要注重與生活和工作的聯(lián)系，因為很多道德觀，人生觀都有引導作用，能讓學生更好地養(yǎng)成正確的三觀，而且初中政治包含的知識點很多，呈現(xiàn)多元化特征，其中的一些法治教育，政治教育，人文教育等等方面也對學生理念的塑造有極大影響力。
三、培養(yǎng)政治學科核心素養(yǎng)的對策
1.初中政治教師自身不斷提高核心素養(yǎng)
育人者，先育己，初中政治學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，需要教師有較高的政治思想素養(yǎng)，完備自己的文化修養(yǎng)，提升自己的政治洞察力，將一些時政例子與政治知識聯(lián)系起來講授給學生，對整個初中政治教材深刻把握，讓學生形成自己的知識框架，讓整個初中政治課堂的學習更有深度與可操作性。政治教師自身的核心素質(zhì)高，才能更好地讓學生接受核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，才能聽其言，信其道，真正的塑造自己正確的價值觀，人生觀和世界觀。
2.注重整個初中政治課堂與實際結(jié)合
如今初中教學現(xiàn)狀中普遍出現(xiàn)的問題便是學生的學習興趣不高，積極度不夠，初中政治的學習亦是如此，學生并沒有意識到這門學科的教育對自身很多觀念的培養(yǎng)有極大影響力，聽課的時候只是覺得能放松自己，但并沒有與實際結(jié)合，思考一些價值觀以及應(yīng)用一些理念。初中政治教育的課堂教授，要將重點多與生活實際聯(lián)系起來，讓學生能產(chǎn)生共鳴，更好的理解一些價值觀，激發(fā)學生學習政治的動力。
3.結(jié)合其他活動進行核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
初中政治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，不應(yīng)該僅僅局限于課堂上知識點的學習，可以適當?shù)慕Y(jié)合一些活動，如社會實踐等，初中政治教師在教授知識點的時候，遇到不同角度的知識點時，可以舉辦辯論賽，讓學生各抒己見，更好的表達自己的想法也聆聽別人正確的思想觀念，這樣可以提高學生的學習積極性和主動性，讓學生也能更好地掌握相關(guān)的知識點，所以在初中政治學科的教學過程中，可以結(jié)合其他不同的活動，來讓學生更深度地接受一些思政內(nèi)容。初中政治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，對學生未來的生活和工作都有幫助，學生能掌握一些精神觀念和社會素養(yǎng)，終身適用，所以核心素養(yǎng)的培養(yǎng)非常重要，初中政治課堂上相關(guān)知識點的教授對于學生素養(yǎng)的養(yǎng)成有很大影響力，學生在學習初中政治的過程中，要注重與生活結(jié)合，認真培養(yǎng)自己的思政觀念，教師在講授政治學科相關(guān)知識點時，一方面要注重教學質(zhì)量，另一方面要注重教學方式，將整個學科的核心素養(yǎng)傳遞給學生，讓他們能運用相關(guān)知識，培養(yǎng)出自己正確的人生觀，世界觀和價值觀。
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