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  • 預防野生菌中毒主題班會

    時間:2024-09-16 17:09:31 主題班會 我要投稿

    預防野生菌中毒主題班會范文

      在日常過程學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的預防野生菌中毒主題班會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    預防野生菌中毒主題班會范文1

      一、班會目的:

      1、知道食品衛生與飲食安全相關知識。

      2、了解在學校注意一些食品方面的安全。

      二、班會形式:

      以問答競賽游戲為形式,分競賽小組為單位。

      三、班會前準備:

      1.讓學生查閱食品衛生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。

      2.選定主持人和參賽隊員,搞好舞臺布置。

      3.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。

      四、活動過程:

      (一)班長宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規則,請主持人上場。

      主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

      1、預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發,勤換床單和被蓋(一月一次)。

      2、保持教室、宿舍及環境的'清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

      3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

      4、要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。

      主持人:下面進行第一個環節

      (二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

      大家按小組進行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

      1、綠色食品指什么食品?(C)

      A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養價值的食品

      2、哪些食物不能一起吃?(A)

      A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆漿

      主持人:好了,第一回合的比賽就到此結束,看來戰況還滿激烈喔!那現在讓我們一起來看看比分!

      (二)搶答題

      主持人:下面要進行第二輪的比賽,同學們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

      1、發霉的花生能吃嗎?(不能)

      2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

      3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

      4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

      5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

      (三)辯論題

      小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結論。說得最好的小組加3分,第二名加2分。

      主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

      答:利:衛生,不易傳染各種疾病。

      弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態環境。

      結論:弊大于利、應停止使用。

      主持人:好啦,比賽到這里結束了,現在讓我們一起來看看各組的積分。

      (四)《食品衛生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

      食品安全真重要,病從口入危害大。

      良好習慣要養成,食品挑選切注意。

      “三無”食品莫食用,有害物質在其中。

      小攤小販莫相信,衛生更是談不上。

      過期食品切注意,吃了危害大又大。

      變質食品切分清,中毒機率高又高。

      油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

      飲料、冷飲要節制,損害牙齒的健康。

      (五)班主任小結

    預防野生菌中毒主題班會范文2

      活動目標

      1、使幼兒建立食品安全意識。

      2、知道吃綠色食品對身體好。

      3、加強個人衛生習慣和飲食衛生習慣。

      活動準備

      1、兔子寶寶住院圖片,以及各種糧食、蔬菜、水果圖片和零食垃圾食品圖片若干張。

      2、綠色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(火腿腸、方便面等)若干

      活動過程

      1、故事導入,引起幼兒的興趣。

     。úシ磐米訉殞氉≡簣D片)老師認識一位叫兔子寶寶的小朋友,瞧,今天它也來到了我們班。但是兔子寶寶好像住院了,你們想不想知道它為什么住院了呢?你覺得兔子寶寶怎么了?(幼兒自由發言和討論,表達自己的看法。)

      哦,原來是這樣啊。原來昨天兔子寶寶吃了好多好多東西,突然覺得肚子疼了起來。

      (繼續播放零食等垃圾食品圖片)看,兔子寶寶吃了好多零食,還有燒烤還喝了碳酸飲料。難怪它肚子疼呢。小朋友們想一想這樣的垃圾食品我們能不能吃得那么多?那每天我們應該多吃什么東西?應該少吃什么東西呢?(幼兒思考舉手表達觀點。及時鼓勵和表揚幼兒。)

      2、區分垃圾食品和綠色健康食品

      小朋友們想一想,每天我們應該多吃什么樣的食物?少吃什么樣的'食物?不吃什么樣的食物?(多吃糧食、蔬菜和水果等。多吃主食少吃零食和燒烤等東西。不吃變質的過期的食物。)

      播放圖片,請幼兒認識營養豐富而且健康的糧食、蔬菜等。

      引導幼兒認識生活中常見的垃圾食品,如:燒烤、加工零食、油炸食品等對我們身體的危害

      3、強化飲食安全中需要注意的其他方面

      小朋友們除了辨別健康食品和垃圾食品之外還需要注意個人衛生,吃飯或吃別的東西前一定記得要洗手,生吃蔬菜水果時一定洗干凈了再吃。

      另外,家里的剩飯菜一定要加熱了以后再吃,變質食物和過期食物不能吃。

      4、總結:每日生活中我們需要多吃主食和蔬菜水果,少吃零食和加工產品。不吃變質食物和過期食物。

      要養成勤洗手等良好的個人衛生習慣。

      活動延續:

      1、引導幼兒觀察加工食物的保質日期。

      2、跟媽媽逛超市時提醒媽媽看好食物的保質日期。

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