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  • 成語(yǔ)接龍作文

    時(shí)間:2021-10-21 11:30:34 成語(yǔ)大全 我要投稿

    【精選】成語(yǔ)接龍作文集合六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】成語(yǔ)接龍作文集合六篇

    成語(yǔ)接龍作文 篇1

      星期日下午的閱讀寫作課上,金老師對(duì)大家說(shuō):“今天下午我們要玩一個(gè)游戲,那就是“成語(yǔ)接龍”。”我們一聽(tīng),全班頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

      老師接著又把游戲的規(guī)則跟大家說(shuō)了一下:先四個(gè)人自由組成一個(gè)小組,游戲計(jì)時(shí)為10分鐘。然后按數(shù)字“一,二,三……一直到十”的數(shù)字為首字開(kāi)始接龍游戲。我和丁蘇揚(yáng)、柳江、龍立震四個(gè)人分在了一組。隨著老師一聲令下:“游戲現(xiàn)在開(kāi)始!”我們開(kāi)始給成語(yǔ)接龍了。首先由丁蘇楊說(shuō)一的成語(yǔ),只見(jiàn)他頗為自信口占一絕:“一馬當(dāng)先!”接著挨到劉江接著說(shuō):“先到先得!”下面輪到我說(shuō)了,可對(duì)于首字開(kāi)頭的成語(yǔ)我是一竅不通,于是立即從書(shū)包里面拿出《新華字典》查了幾下,終于找到了一個(gè)成語(yǔ)——“德才兼?zhèn)洹薄W詈螅撚升埩⒄饋?lái)接成語(yǔ)了,他想了又想,好不容易才想出一個(gè)“倍加努力”。

      第二輪游戲開(kāi)始,又輪到丁蘇揚(yáng)上場(chǎng)了,可他怎么也想不出來(lái)。我把《新華字典》借給他用,他找來(lái)找去,找出了一個(gè)成語(yǔ)——“歷歷在目”。劉江也不會(huì),雖然后來(lái)也查了字典,但還是什么也沒(méi)有找到。我們只好跳過(guò)這個(gè)首字,從下一個(gè)首字開(kāi)始。

      大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候,下課鈴響了,老師宣布游戲結(jié)束,我們一個(gè)個(gè)與猶未盡。

      玩了這個(gè)游戲我才知道,以后要好好去學(xué)習(xí)成語(yǔ)!

    成語(yǔ)接龍作文 篇2

      在星期五的班會(huì)課上,老師和同學(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍游戲。

      一開(kāi)始,老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字,然后講了講游戲規(guī)則:“今天的成語(yǔ)接龍比賽,想考一下哪個(gè)組積累的成語(yǔ)知識(shí)豐富一點(diǎn),即使同音字也算對(duì),好吧,現(xiàn)在請(qǐng)第一組的胡少峰同學(xué)(我們班成績(jī)最差的同學(xué))打個(gè)“先頭炮”吧!”說(shuō)完,胡少峰慢吞吞地站起來(lái),有點(diǎn)口吃的說(shuō)道:“人山…人…海。”沒(méi)想到這么一說(shuō),班上幾個(gè)優(yōu)等生想也沒(méi)想就爭(zhēng)先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的,把手一抬,叫李漢明(我們班的數(shù)學(xué)科代表)回答。只見(jiàn)他胸有成竹地對(duì)老師說(shuō):“海底撈針。”“嘿,這小子還挺聰明,挺有急才的嘛!”我心中不由地贊嘆起李漢明來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,接到“針”,全班就由議論紛紛變得鴉雀無(wú)聲:有的交頭接耳,生怕別人“沾邊”;有的埋頭思考,想不出就拍腦袋;還有的與別組較勁對(duì)敵。一個(gè)原本安靜祥和的教室,變得像充滿殺機(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)。而我呢,腦子一轉(zhuǎn),想起了一個(gè),于是,我舉起手來(lái),在眾人的目光下,老師叫起了我,這時(shí),我比誰(shuí)都興奮,誰(shuí)都要開(kāi)心,我大聲而有清楚地讀出:“針?shù)h相對(duì)。”“恩,很好。”老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那瞬間,我呆住了,心中閃起這句話:“你行,我更行。”在那一刻,我真正地領(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識(shí)方面的機(jī)會(huì)到處也有,你抓不緊,沒(méi)關(guān)系,只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來(lái),幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉,可我從沉思中回過(guò)頭來(lái),我還是啊在聆聽(tīng)著,思考著,抓住機(jī)會(huì),等待著……

      這次游戲不只是別開(kāi)生面,最重要的是給人于重要的啟示。

    成語(yǔ)接龍作文 篇3

      在我們最愛(ài)的語(yǔ)文課上,經(jīng)常有“成語(yǔ)接龍”、“接古詩(shī)句”等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,最受我們歡迎的要數(shù)“成語(yǔ)接龍”了。每次成語(yǔ)接龍,同學(xué)們都特別活躍,因此每次活動(dòng)都“笑柄連連”!

      就說(shuō)那一次吧。老師剛說(shuō)要成語(yǔ)接龍,四個(gè)小組就迅速派出代表準(zhǔn)備就序。比賽要開(kāi)始了,代表們都緊張極了。就在這時(shí),我們組有人拿張紙板舉了起來(lái)!呵呵——上面寫著“第四組必勝”幾個(gè)大字!我們組的同學(xué)拍手就好,可讓其他組的同學(xué)火冒三丈,把矛頭都指向了我們。唉,倒打一盤——其他三組要是聯(lián)合起來(lái),可不是件小事啊!

      事實(shí)應(yīng)征了我的猜想,我們組的代表第一個(gè)被人“干掉”了!我們組的代表一坐下來(lái),看看那三組的幸災(zāi)樂(lè)禍樣:有的說(shuō):“教你們個(gè)詞,叫‘自作自受’!”有的捧腹大笑,有的'拉手挖苦道:“熱烈慶祝第四組下臺(tái)!”有的……真是欺人太甚,可有什么辦法呢?還不是那張紙的幾個(gè)字惹的禍?

      第二個(gè)下臺(tái)的是第一組。最后,第三組和第二組的選手爭(zhēng)得你死我活!“青黃不接”——“接二連三”——“三教九流”……看著他們“自相殘殺”得那樣,我們第四組總算舒了口氣!“兩廂情愿”——“愿……愿……”第二組的選手總算遇到了“攔路虎”!第二組的選手絞盡腦汁,可怎么也“愿”不出來(lái),終于無(wú)奈地坐下了!她一坐下,第三組便有人大喊道:“愿賭服輸!”“哈!哈!哈!真是‘愿賭服輸’啊!”第三組才剛獲得了冠軍,居然來(lái)嘲笑我們!看下次誰(shuí)該“愿賭服輸”!

      我們喜歡成語(yǔ)接龍這個(gè)活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡聲笑語(yǔ),更是讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中積累了不少成語(yǔ)!

    成語(yǔ)接龍作文 篇4

      一天,我,游義哲,周杰瑞準(zhǔn)備比試一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。

      我以迅雷不及掩耳之速地先報(bào):“燃眉之急。”我得意地想:急,開(kāi)頭的成語(yǔ)可少呢!誰(shuí)知,知識(shí)淵博的周杰瑞說(shuō):“急流勇退。”“退辟三舍。”游義哲也不甘示弱的說(shuō)出了一個(gè)成語(yǔ)。我想了想,說(shuō):“舍己為人。”“人山人海。”“海底撈針。”我想:針,針有什么成語(yǔ)?我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說(shuō):“哈哈,被難倒了吧!這成語(yǔ)專門對(duì)付你的。”我想:專門對(duì)付?針對(duì)?真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!我立刻說(shuō):“針?shù)h相對(duì)!”“對(duì)牛彈琴。”好像什么都難不倒周杰瑞。游義哲愣住了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像熱鍋上的螞蟻。周杰瑞得意地說(shuō):“俗話說(shuō)‘三天不見(jiàn),刮目相看’可我們游先生才三秒不見(jiàn),就要刮目相看了。可敬,可敬,可敬呀!”游義哲正要發(fā)脾氣,我攔住他,笑著說(shuō):“‘人不知,而不慍,不亦君子乎’?”

      不管怎樣,他還是想不出來(lái),只好認(rèn)輸,被淘汰了。

      第二局,周杰瑞馬上報(bào):“斤斤計(jì)較。”我想了半天,才報(bào):“叫苦連天。”“天高云淡。”周杰瑞馬上報(bào),好像什么也難不倒他。這個(gè)成語(yǔ)反而難到了我。我想了想,只好亂報(bào):“蛋黃好咸。”他們一齊瞪著我。我不好意思地說(shuō):“我開(kāi)個(gè)玩笑的,我認(rèn)輸。”

      最后冠軍歸周杰瑞。

      游義哲小聲說(shuō):“這次真倒霉。”我說(shuō):“失敗乃成功之母,你多看書(shū),下次比過(guò)。”看看周杰瑞,他人都不知去哪了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣得意的笑聲……

    成語(yǔ)接龍作文 篇5

      星期六,表姐來(lái)我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對(duì)她們說(shuō):“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧。”“好。”她們一起回答。

      游戲規(guī)則是:第一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。下一個(gè)人用第一個(gè)人說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,說(shuō)一個(gè)以這個(gè)字開(kāi)頭的成語(yǔ)。比如,第一個(gè)人說(shuō):“單槍匹馬。”下一個(gè)人就要說(shuō)以“馬”字開(kāi)頭的成語(yǔ)。

      我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說(shuō):“冰清玉潔。”姐姐立刻接了上去:“潔身自好。”我歪著腦袋思考了幾分鐘,說(shuō):“好學(xué)不倦。”表姐想啊想,就是想不出來(lái)。因?yàn)楸斫阆氲臅r(shí)間太長(zhǎng)了,姐姐就說(shuō):“思考時(shí)間太久,自動(dòng)判為輸了。”表姐輸了,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著,我們繼續(xù)玩。這次,表姐說(shuō)了個(gè)簡(jiǎn)單的:“地動(dòng)山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說(shuō)完,姐姐就跟上去了。以“腦”開(kāi)頭的成語(yǔ)有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿腸肥。”我趕快說(shuō)出來(lái)。“肥,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說(shuō):“肥頭大耳。”“耳聞目見(jiàn)。”“見(jiàn)多識(shí)廣。”“廣開(kāi)言路。”“路見(jiàn)不平,拔刀相助。”哇,姐姐還說(shuō)出了八字成語(yǔ),真厲害!“助人為樂(lè)。”“樂(lè)極生悲。”“悲痛欲絕。”“絕,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著急地想著。最后,我思考的時(shí)間太長(zhǎng),我輸了。她們倆罰我背首古詩(shī)。古詩(shī)背完后,表姐要走了,我對(duì)表姐說(shuō):“下一次你來(lái)的時(shí)候,我們還玩成語(yǔ)接龍。”“好的,再見(jiàn)嘍。”表姐答應(yīng)我并向我道別。

      成語(yǔ)接龍真是太好玩了,又能增長(zhǎng)知識(shí)又有趣。我喜歡玩成語(yǔ)接龍。

    成語(yǔ)接龍作文 篇6

      這一天,晚飯過(guò)后,媽媽提議開(kāi)一個(gè)家庭娛樂(lè)會(huì),主題是成語(yǔ)接龍。我和爸爸異口同聲地說(shuō):“好啊!好啊!”“輸?shù)牧P十個(gè)俯臥撐。”

      我老媽自告奮勇地道:“其樂(lè)無(wú)比,”到爸爸了,我爸爸想了許久媽媽得意地說(shuō):“想不出來(lái)了吧?”直到最后幾秒,爸爸才急中生智,說(shuō)道:“比翼雙飛,”爸爸又滿頭大汗的說(shuō):“剛才可真是縣崖勒馬,十萬(wàn)火急啊!”

      到我了我十分緊張,想了又想,想了又想,絞盡惱汁我也想不出來(lái),忽然靈機(jī)一動(dòng)終于翻盤了,“飛鴻騰達(dá)”我心里暗想:真是又驚又喜啊!老媽果然是‘十步殺人,千里不流行’,的‘花木蘭’啊!馬上做出了對(duì)策:“答非反問(wèn)”哈哈哈哈哈哈哈!爸爸倒大霉了。

      我說(shuō):“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時(shí)刻不用的秘密殺手锏啊!我走了什么大運(yùn)能看到啊!”

      但只見(jiàn)到老爸泠笑一聲:“哼哼,你們倆太天真!以為這一點(diǎn)小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊(duì)嗎?”我和老媽心里一涼頓時(shí)沒(méi)了底,異口同聲說(shuō):“你還有應(yīng)對(duì)方法?”老爸說(shuō):“當(dāng)然!看我腦子百度法,”“打破砂鍋問(wèn)到底,和問(wèn)題多多。”“不行!老爸,這個(gè)不算。”“別急,還有百問(wèn)百答呢!”我尷尬地說(shuō):“完了”因?yàn)槲也粫?huì),所以要罰十個(gè)俯臥撐,不過(guò)娛會(huì)也結(jié)束了。

      這就是我家的娛樂(lè)會(huì),你的呢?

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