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85后追夢(mèng)創(chuàng)業(yè)故事：一把吉他引發(fā)的創(chuàng)業(yè)
小時(shí)候，我們總有很多天馬行空的想法，夢(mèng)想著將來(lái)當(dāng)一名飛行員，穿著帥氣的制服;夢(mèng)想著成為一個(gè)畫家，留著及肩長(zhǎng)發(fā)，在廣場(chǎng)上瀟灑作畫。但生活像一把無(wú)情刻刀，即改變了我們的模樣，也將兒時(shí)心中的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地磨平。
不知道現(xiàn)在還有多少人在堅(jiān)持自己兒時(shí)的夢(mèng)想?
2013年11月初，一款名為“我們的夢(mèng)想”社交APP登陸蘋果商店，它旨在通過記錄和分享人們的夢(mèng)想，來(lái)督促用戶實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。用戶可以在個(gè)人主頁(yè)上建立個(gè)人的長(zhǎng)期夢(mèng)想或者短期目標(biāo)，每天記錄自己完成的進(jìn)度，也可以在廣場(chǎng)上查看別人的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人主頁(yè)和夢(mèng)想廣場(chǎng)
創(chuàng)始者張超的吉他夢(mèng)正是這個(gè)軟件產(chǎn)生的直接原因。
張超在初中的時(shí)候幻想著做一名吉它手，但由于忙于學(xué)業(yè)，直到大學(xué)畢業(yè)，他都沒有摸過吉他。隨著年齡的增大，結(jié)婚生子等現(xiàn)實(shí)問題擺在了眼前，這時(shí)張超意識(shí)到有些事情如果現(xiàn)在不做可能以后就再也做不了了。于是，他重新拾起了兒時(shí)的那個(gè)吉他夢(mèng)，雖然不是以彈吉他為生，但也要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)達(dá)到一定的水平。為此，他制作了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并自制了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)用來(lái)記錄學(xué)習(xí)的進(jìn)程，督促自己完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
后來(lái)朋友看到他的網(wǎng)站，覺得不止他自己有這種夢(mèng)想記錄和監(jiān)督的需求，很多年輕人都有這種困惑，建議他把網(wǎng)站開放，做成一個(gè)類似豆瓣的社區(qū)。學(xué)設(shè)計(jì)出身的張超對(duì)網(wǎng)站美工很在行，但對(duì)技術(shù)一知半解，經(jīng)過半年的折騰，在2012年7月，一個(gè)半成品的網(wǎng)站誕生。由于存在很多技術(shù)問題，這個(gè)網(wǎng)站最終沒有上線，卻給張超留下了大量的設(shè)計(jì)草稿，而這些也成為了“我們的夢(mèng)想”APP的設(shè)計(jì)雛形。
雖然網(wǎng)站制作失敗，但并沒有妨礙張超學(xué)習(xí)吉他，不久他干脆辭去工作，去了北京某音樂學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)的吉他。張超說班上的孩子大都是高中畢業(yè)的孩子，像他這種26歲“高齡”還出來(lái)學(xué)音樂的人很少很少。但入學(xué)不久他發(fā)現(xiàn)隔壁班有兩個(gè)四十多歲的中年人，據(jù)說其中一人為出來(lái)學(xué)吉他還和自己妻子鬧翻了。他們和張超一樣對(duì)吉他一竅不通，但因?yàn)槟贻p的時(shí)候有過吉他夢(mèng)，考慮到再不做以后就沒有機(jī)會(huì)了，于是不顧家里反對(duì)，出來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這兩個(gè)人的故事對(duì)張超的震動(dòng)很大，也使他意識(shí)到“夢(mèng)想”力量的偉大。于是在5月他打算繼續(xù)做“我們的夢(mèng)想”這個(gè)產(chǎn)品，只不過網(wǎng)站變成了手機(jī)APP。
相比較上次做網(wǎng)站，這次張超打算來(lái)次認(rèn)認(rèn)真真的創(chuàng)業(yè)。但問題也相繼而來(lái)，原本的一點(diǎn)積蓄在做網(wǎng)站和學(xué)吉他都已花的差不多了，沒有資金怎么辦呢?幸運(yùn)的是，一個(gè)“發(fā)小”把要拿來(lái)開飲品店的錢拿來(lái)支持他創(chuàng)業(yè)，父母得知他的想法后也給予了一定的支持。于是帶著東拼西湊的資金，張超開始了再次追夢(mèng)。雖然資金問題暫時(shí)解決，但一味的技術(shù)外包不是長(zhǎng)久之計(jì)，找個(gè)靠譜的技術(shù)人員成了當(dāng)前張超首要的難題。
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