《花的學(xué)校》讀后感范文
《花的學(xué)校》讀后感范文1
世界大獎作家經(jīng)典童書《花的學(xué)校》是一本可愛、有著“詩境”的書籍。我特別愛看這本書，原因是這本書里很多詩能讓我真正融入到詩的國度。因此，我把這本書推薦給大博友、小博友以及同學(xué)們。
封面是淺黃色的，明亮活潑的熒光色總是讓別人忍不住投來好奇的目光。淺黃色的封面上，好幾朵深粉色、粉晶色淺橙色、寶藍(lán)色的花朵徐徐飄落，美麗縹緲。一為可愛的小姑娘穿著校服，伸手接住一朵“詩之花”
左手還提著赤霞色的手提袋呢!一只胖乎乎的小藍(lán)鳥站在一朵只有三片花瓣的花上，帶你緩緩飛入“詩國”那神秘莫測的大門里……十分好聽、奇妙的名字：《日子從我頭上滑過》，十分動人的散文詩《小狗》，深深地打動了我，感動了我。
《陽光燦爛的五月時節(jié)》，我一看到這名字，感覺此時慵懶的陽光就照在我身上哩!《最早的'一只夜鶯》構(gòu)思奇特、新穎，名字也不錯。
不愧是世界大獎作家經(jīng)典童書呢!推薦給大家看看，讓更多的同學(xué)們進(jìn)入可愛的、充滿知識的——詩國!
花的學(xué)校讀后感范文2
我看了《花的學(xué)校》這本書，感觸很深。讀了這本書后，我印象最深的是《愛因斯坦在橋上》和《魚醫(yī)生》這兩篇文章。
先讓我來介紹《愛因斯坦在橋上》這篇文章吧!一天，下著雨。一位愛因斯坦的朋友開著車去探望愛因斯坦。忽然，他看見愛因斯坦在橋上一邊走一邊自言自語，還在白紙上寫著什么。
那個朋友看了看，說：“您在干什么?”“一個學(xué)生約我在這兒見面，還沒來哪!”“那不是浪費(fèi)你時間嗎?”“不，我在等他時解決了一個難題。”
愛因斯坦多么善于利用時間啊!接下來我來介紹《魚醫(yī)生》這個故事。魚也會生病，也會受傷。但魚類也有“醫(yī)生”。“圣尤里塔魚”就是魚醫(yī)生，它用嘴巴清除魚傷口上壞死的地方，使病魚恢復(fù)健康。
魚醫(yī)生一個小時可治好五十條病魚。我第一次聽說魚類也有醫(yī)生。在這本書上，我還看了很多故事。比如說《松鼠》、《偷看大王》、《大元帥和小棋迷》……書是我們的朋友，我們要多看書。
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