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  • 舞蹈編導(dǎo)基本知識(shí)普及

    時(shí)間:2024-05-26 22:47:33 編導(dǎo)制作 我要投稿
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    舞蹈編導(dǎo)基本知識(shí)普及

      如何著手編舞呢?

    舞蹈編導(dǎo)基本知識(shí)普及

      1、感情是動(dòng)作的信息:編舞首先要弄清的是你要表現(xiàn)人物的什么感情和性格,有經(jīng)驗(yàn)的編導(dǎo)往往首先按舞蹈結(jié)構(gòu)的線(xiàn)索設(shè)計(jì)出人物連綿不斷的心情、意識(shí)甚至潛臺(tái)詞,循者這個(gè)脈絡(luò)去雕琢動(dòng)作。而富有演員經(jīng)驗(yàn)的編導(dǎo),就使自己首先進(jìn)入角色,讓作品中的人物在自己的身上活起來(lái)。在深入角色的基礎(chǔ)上,從自己積累的生活舞蹈素材中物色、提煉出此時(shí)此地,此情此景所需要的舞蹈形象來(lái)。即把體驗(yàn)感情作為動(dòng)作的原動(dòng)力。

      2、動(dòng)作的典型性:這是成功之要點(diǎn)。典型的舞蹈動(dòng)作不是綜合的越寬越好,而是個(gè)性越強(qiáng)越好——一要有突出的性格,二要有明晰的感情。人有七情:喜怒哀懼愛(ài)惡欲......設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作首先要說(shuō)清楚什么是感情。但人有男女老少,古代和現(xiàn)代,這個(gè)民族和那個(gè)民族之分,他們表達(dá)的感情各異,因此動(dòng)作還要性格分明。性格包括角色的個(gè)性及其民族的風(fēng)采。

      3、舞蹈的“意境”:舞蹈的動(dòng)作不在“繁”與“簡(jiǎn)”,能突出“意境”則靈。舞蹈作品的“意境”是把主題思想轉(zhuǎn)化為“詩(shī)情畫(huà)意”的藝術(shù)構(gòu)思,是“情”和“意”與 “景”和“境”的統(tǒng)一,是人的理想。“意境”是大局,編舞要從大局著眼,小處(動(dòng)作)著手,圍繞著動(dòng)作去考慮動(dòng)作。

      4、舞蹈的主題動(dòng)作:2人以上幾點(diǎn)著眼,首先設(shè)計(jì)出符合作品中人物(或擬人化)形象的基礎(chǔ)動(dòng)作來(lái)——也有人稱(chēng)主題動(dòng)作——即塑造作品舞蹈形象的代表性動(dòng)作,這種做法在民間舞蹈中是常見(jiàn)的。各地區(qū)的民族民間舞蹈跳起來(lái)有千變?nèi)f化,但總離不開(kāi)那么幾個(gè)最有代表性的動(dòng)作。它們成為舞蹈作品中“舞蹈語(yǔ)言”(動(dòng)作組合)的基礎(chǔ)和反復(fù)出現(xiàn)的貫穿動(dòng)作。

      動(dòng)作組合要編排得生動(dòng)、流暢、感人。應(yīng)注意:

      A、要有對(duì)比性的變化:對(duì)比有時(shí)間(節(jié)奏)上的快與慢,強(qiáng)與弱,延長(zhǎng)與短暫等;有空間(造型)上的大與小,高與矮,方(線(xiàn)條凌厲,有棱有角)與圓(柔和,圓潤(rùn)),放(伸)與收(縮),動(dòng)與靜等。這些對(duì)比變化不應(yīng)是形式上的安排,而是人物內(nèi)心情感上的促使。如生活中的情緒......舞蹈動(dòng)作的變化也是由此而來(lái)。對(duì)比性的動(dòng)作加大了情緒變化的起伏,使各種情感在相對(duì)中顯得更鮮明、突出,所以,能使舞蹈語(yǔ)言更生動(dòng)。

      B、必要的重復(fù)、再現(xiàn):舞蹈和音樂(lè)同屬時(shí)間性的藝術(shù),舞蹈雖然還只有空間的形象,但不能象“雕塑”那樣永遠(yuǎn)靜止在那兒盡人觀賞。為了使舞蹈形象和“意境”留在觀眾心上,重復(fù)、再現(xiàn)手法同樣是不可少的。其做法可有多樣。

      (1)主題動(dòng)作貫穿始終。

      (2)主題動(dòng)作在不同的情節(jié)、段落,不同的節(jié)奏下變換出現(xiàn)。

      (3)主要的舞蹈組合(段落)反復(fù)出現(xiàn)。

      (4)開(kāi)頭和結(jié)尾是同樣的舞蹈處理或“意境”的再現(xiàn)。

      (5)動(dòng)作“元素”——在后。

      5、構(gòu)圖:構(gòu)圖是編舞中一個(gè)重要組成因素。構(gòu)圖包括舞臺(tái)調(diào)度和畫(huà)面。構(gòu)圖是隨著登場(chǎng)人物的行為和感情發(fā)展而設(shè)計(jì)的。沒(méi)什么固定的“程式”。關(guān)鍵是要通過(guò)隊(duì)行圖案的變化把舞臺(tái)襯托成作品所需要的空間、境界。

      對(duì)于舞臺(tái)的構(gòu)圖,我國(guó)傳統(tǒng)審美習(xí)慣是“均衡”、“勻稱(chēng)”。“均衡”就是常說(shuō)的“不要偏臺(tái)”。均衡的構(gòu)圖有兩種,一種是對(duì)稱(chēng)均衡,一種是不對(duì)稱(chēng)的均衡。“勻稱(chēng)”是指構(gòu)圖上不要有死角或多一塊、少一截等感覺(jué)。有時(shí)也需要不均衡的場(chǎng)面,那是由于強(qiáng)烈的劇情沖突的需要,而造成一種高度驚恐不安的氣氛。

      不同的構(gòu)圖會(huì)給觀眾留下不同的直感:圓形使人感覺(jué)豐滿(mǎn);方形顯得嚴(yán)肅、整齊(但極少用);而三角形介于兩者之間,較靈活,易組成多種圖形的小單位;弧形有縱深的感覺(jué);縱隊(duì)有逼近、壓迫的感覺(jué);橫排——平和;斜排——前程遠(yuǎn)大。

      在舞臺(tái)調(diào)度上:走直線(xiàn)顯得距離近,路途短;走曲線(xiàn)顯得距離較遠(yuǎn),路途長(zhǎng);走“8”字,距離無(wú)限,可以從早走到晚;左右橫過(guò),表示眼前發(fā)生的事物;自后向前,可造成由遠(yuǎn)而近的感覺(jué);“V”字向前,有沖擊、壓力之感;多人“龍擺尾”的隊(duì)形,能顯示人群由遠(yuǎn)而近、由少聚多的情景;幾列直排的縱橫交叉,能增加要渲染的某種氣氛——無(wú)論是緊張的、火熱的、戰(zhàn)斗式的;由密集到擴(kuò)散的隊(duì)形,能造成一種占領(lǐng)空間的勢(shì)頭;大收大放可造成氣勢(shì)、力不可擋的強(qiáng)烈氣氛;忽前、忽后、忽左、忽右的連續(xù)調(diào)度,給人以動(dòng)蕩不安、瞬息萬(wàn)變之感,可表示風(fēng)浪中行船、心潮起伏的幻覺(jué)、激烈的戰(zhàn)斗等等......

      需要說(shuō)明的是,舞蹈的構(gòu)圖不能孤立的設(shè)計(jì),必須和舞蹈動(dòng)作組合結(jié)合起來(lái),且與服裝、道具也是分不開(kāi)的。

      6、選擇演員排練舞蹈:選擇演員時(shí)必須考慮(1)是否能擔(dān)負(fù)起塑造角色所必須的舞蹈技能和技巧。(2)是否吻合或接近角色的身份,性格和外形,(3)符合節(jié)目體裁對(duì)演員所要求的特色,如:演員是喜劇型的或是悲劇型的,是抒情的還是武打型的等等。

      確定了演員以后,編導(dǎo)要向演員解剖作品的主題、內(nèi)容、人物、情節(jié)、場(chǎng)次(段落)、圖景,使演員對(duì)作品有一個(gè)明確的、完整的概念。再進(jìn)一步分析角色,明確演員的任務(wù)后,熟悉舞曲,然后一個(gè)個(gè)的教動(dòng)作,一段段的排練(用鋼琴或簡(jiǎn)單的樂(lè)器伴奏),直到將全舞完成。

      A、排練:可先粗排(即搭架子),或試幾個(gè)主要段落。

      B、讓作曲者進(jìn)入排練廳看排練。

      C、當(dāng)排練中演員進(jìn)入角色后,他(她)們的體驗(yàn)、創(chuàng)造是很寶貴的,要啟發(fā)運(yùn)用演員的智慧去進(jìn)行再創(chuàng)造。一旦演員有了新的創(chuàng)造(包括動(dòng)作、表情等),要充分肯定,并根據(jù)情況適當(dāng)修改原設(shè)計(jì)。

      D、根據(jù)演員的技術(shù)條件,揚(yáng)長(zhǎng)避短,隨時(shí)設(shè)計(jì)出能使演員的技巧有充分的使用之地的舞蹈段落。

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