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新視野大學(xué)英語(yǔ)第二冊(cè)Unit 5課文翻譯
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新視野大學(xué)英語(yǔ)第二冊(cè)Unit 5課文翻譯 篇1
我女兒抽煙。
她做作業(yè)時(shí)，腳擱在前面的長(zhǎng)凳上，計(jì)算器嗒嗒地跳出幾何題的答案。我看著那包已抽了一半、她隨意扔在手邊的“駱駝”牌香煙。
我拿起香煙，走到廚房里去仔細(xì)察看，那里的光線好一點(diǎn)──謝天謝地，香煙是有過(guò)濾嘴的。
我心里十分難過(guò)。
我想哭。
事實(shí)上，我確實(shí)哭過(guò)。我站在爐子旁邊，手里捏著一支雪白的香煙，制作得非常精致，但那可是會(huì)致我女兒于死地的東西啊。
當(dāng)她抽“萬(wàn)寶路”及“普雷厄爾”牌香煙時(shí)，我硬起心腸，不讓自己感到難過(guò)。我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中沒有人抽這兩種牌子的香煙。
她不知道我父親、也就是她外公生前抽的就是“駱駝”牌香煙。
但是在他開始抽機(jī)制卷煙之前──那時(shí)他很年輕、也很窮，眼睛炯炯有神──他抽的是用“阿爾伯特親王牌”煙絲自己手工卷的香煙。
我還記得那鮮紅的煙絲盒，上面有一張維多利亞女王丈夫阿爾伯特親王的照片，他身穿黑色燕尾服，手里拿著一支手杖。
到40年代末、50年代初，我的家鄉(xiāng)佐治亞州的伊騰頓已沒有人再自己手工卷煙了(而且?guī)缀鯖]有女人抽煙)。
煙草業(yè)，再加上好萊塢電影──影片中的男女主角都是煙鬼──把像我父親這樣的人完完全全爭(zhēng)取了過(guò)去，他們無(wú)可救藥地抽煙抽上了癮。
然而我父親從來(lái)就沒有像阿爾伯特親王那樣時(shí)髦過(guò)。他還是一個(gè)貧窮、過(guò)于肥胖、為養(yǎng)活一大家人而拼命干活的男人。他是黑人，嘴里卻總叼著一支雪白的香煙。
我記不清父親是什么時(shí)候開始咳嗽的。
也許開始時(shí)并不明顯，只是早晨一下床點(diǎn)燃第一支香煙時(shí)才有點(diǎn)微咳。
到我16歲，也就是我女兒現(xiàn)在這般年紀(jì)時(shí)，他一呼吸就呼哧呼哧的，讓人感到不安;他上樓時(shí)每走三、四級(jí)樓梯就得停下來(lái)休息一會(huì)兒，
而且，他常常一連咳上一個(gè)小時(shí)。
肺部的病痛把我父親折磨得虛弱不堪，一個(gè)嚴(yán)冬，他死于被稱為“窮人之友”的疾病──肺炎。
他咳嗽了這么多年，我想他的肺部已沒有什么完好的地方了。
去世前幾年，他的呼吸已經(jīng)很虛弱了，他總得倚靠著某個(gè)東西。
我記得有一次全家聚會(huì)，當(dāng)時(shí)我女兒才兩歲，他抱了她一會(huì)兒，好讓我有時(shí)間給他倆拍張照片。但是很明顯，他是費(fèi)了好大勁兒的'。
生命行將結(jié)束前，他才戒了煙，主要是因?yàn)樗姆喂δ芤褬O度受損。
戒煙后他的體重增加了幾磅，但當(dāng)時(shí)他太瘦了，所以沒人注意到這一點(diǎn)。
我到第三世界國(guó)家去旅行時(shí)，看到了許多像我父親和女兒那樣的人。
到處都有針對(duì)他們這兩類人的巨大廣告牌：強(qiáng)壯、自信或時(shí)髦的成熟男人，以及漂亮、“世故”的年青女子，都在吞云吐霧。
就像在美國(guó)的舊城區(qū)和印第安人的居留地上一樣，在這些貧困的國(guó)家里，那些本應(yīng)該花在食物上的錢卻流進(jìn)了煙草公司。久而久之，人們不但缺少食物，而且還缺少空氣，這樣不但大大地?fù)p害了孩子們的體質(zhì)，還使他們?nèi)旧狭藷煱a，最終還會(huì)致他們于死地。
我在報(bào)紙還有我訂閱的園藝雜志上看到，煙蒂的毒性很強(qiáng)：一個(gè)嬰兒如果吞下了一個(gè)煙蒂，就很有可能會(huì)死去，而沸水加一把煙蒂就成了很有效的殺蟲劑。
作為母親，我深深地感到痛苦。
有時(shí)我有一種無(wú)能為力的感覺。
我記得自己懷孕時(shí)，吃東西的時(shí)候是多么小心啊!之后在教她如何安全穿過(guò)馬路時(shí)，又是多么耐心啊!
有時(shí)我納悶：自己這樣做到底是為了什么?難道是為了她今后大半輩子有氣無(wú)力地掙扎著呼吸，然后再像她外公那樣自己把自己毒死嗎?
我特別喜歡一條寫在受虐婦女收容所里的語(yǔ)錄：“人間和平，始于家庭。”
我認(rèn)為世上所有的東西都是如此。
我還想起了另一條寫給那些想戒煙的人們的語(yǔ)錄：“每個(gè)家庭都應(yīng)該是禁煙區(qū)。”
抽煙是一種自我毀滅，而且也毀滅著那些不得不坐在你身邊的人。那些人偶爾也會(huì)取笑或抱怨你抽煙，可常常只能無(wú)可奈何地坐在一邊看。
我現(xiàn)在意識(shí)到，從我還是個(gè)孩子起，這些年來(lái)我實(shí)際上是一直坐在旁邊，看著我父親自殺。對(duì)那些生意興隆的煙草公司的巨頭們來(lái)說(shuō)，能在我家取得這樣一種勝利，肯定是夠滿意了。
新視野大學(xué)英語(yǔ)第二冊(cè)Unit 5課文翻譯 篇2
我四處奔波，應(yīng)約作各種演講，常在別人家里過(guò)夜，也常被安排在孩子的臥室里。
我發(fā)現(xiàn)孩子房間里的玩具實(shí)在太多，甚至連我小小的梳妝盒也無(wú)處可放。
壁櫥通常也是塞滿了衣服，我?guī)缀鯚o(wú)法把夾克衫塞進(jìn)去。
我不是在抱怨，只是在表明一種觀點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)父母給孩子們買的玩具和衣服越來(lái)越多，這種傾向在美國(guó)家庭已是司空見慣。
我認(rèn)為在很多家庭中，孩子們都把家長(zhǎng)的慷慨大方視作理所當(dāng)然的事情，而且這種做法的后果實(shí)際上對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是有害的。
家長(zhǎng)為什么要給孩子們那么多的東西，或者要給孩子們他們買不起的東西呢?
我認(rèn)為有幾方面的原因。
一個(gè)頗為常見的原因就是父母親們出于內(nèi)疚而溺愛孩子。
兩人都是全職工作者的父母也許會(huì)因?yàn)椴荒艹３：秃⒆釉谝黄鸲械絻?nèi)疚。他們可能想通過(guò)給孩子們大量物質(zhì)的東西作為對(duì)他們的補(bǔ)償。
還有一些父母給孩子買這買那，是因?yàn)樗麄兿胱尯⒆訐碛兴麄冏约和陼r(shí)所擁有的每一樣?xùn)|西，以及那些他們過(guò)去想得到而未能得到的東西。
還有一些家長(zhǎng)不愿拒絕孩子們永無(wú)休止的買玩具的要求，是因?yàn)樗麄兒ε潞⒆訒?huì)認(rèn)為父母不愛他們，或者害怕如果他們得不到和小伙伴們相同的玩具會(huì)被人取笑。
當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)法應(yīng)付孩子的無(wú)理要求時(shí)，也會(huì)發(fā)生溺愛孩子的現(xiàn)象。
這樣的父母會(huì)在拒絕和讓步之間動(dòng)搖不定──但是好像哪種辦法都不能使他們滿意。
如果他們拒絕孩子的請(qǐng)求，他們會(huì)因?yàn)閷?duì)孩子太嚴(yán)格或太不慷慨而立即感到后悔。
如果他們讓步了，也會(huì)因?yàn)樘菀鬃尣蕉械桨没诤妥载?zé)。
這樣的搖擺不定不但削弱了父母管教孩子的能力，同時(shí)也在某種程度上使父母與子女之間的關(guān)系變味，從而使家長(zhǎng)和子女間失去了存在于健康家庭中的某些幸福和相互尊重。
但是，用物質(zhì)的東西來(lái)溺愛孩子并不能減輕父母的內(nèi)疚感(因?yàn)楦改笍牟粫?huì)感到他們已經(jīng)付出了足夠多)，也不會(huì)使孩子們覺得自己得到了更多的愛(因?yàn)楹⒆诱嬲胍氖歉改傅臅r(shí)間和對(duì)他們的注意)。
相反，給孩子們太多的東西可能是有害的。
在一定程度上，孩子們可能會(huì)變得貪婪、自私、忘恩負(fù)義，對(duì)他人的需要和感情變得麻木不仁，而且首先從對(duì)自己父母的態(tài)度開始。
給孩子們的東西太多會(huì)逐漸削弱他們對(duì)父母的尊敬。
事實(shí)上，孩子們已經(jīng)開始感到父母的無(wú)限制的慷慨大方是不對(duì)的。
這種矛盾的結(jié)果可能是這些孩子會(huì)反過(guò)來(lái)提出更高的要求，并下意識(shí)地希望，如果他們逼得更緊一些，他們就能迫使父母對(duì)自己設(shè)立些限制。
另外，被寵壞的孩子也并不比那些沒什么玩具的孩子在做游戲時(shí)被激發(fā)出更大的創(chuàng)造性。
由于有求必應(yīng)，他們了解金錢價(jià)值的機(jī)會(huì)就比別人少，而且當(dāng)他們的要求無(wú)法即刻得到滿足時(shí)，他們也不知如何去應(yīng)付。
我討論這個(gè)問(wèn)題的'真正目的不是要告訴家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子們多少物質(zhì)的東西才適當(dāng)。
確切地講，我的目的是幫助那些已經(jīng)意識(shí)到自己也許是在寵壞孩子、但又不知道如何糾正這一做法的家長(zhǎng)們。
有時(shí)你也許會(huì)對(duì)自己是否要對(duì)孩子提出的許多要求作出讓步感到?jīng)]有把握。
這并不意味著你不能改變。
首先，你應(yīng)該設(shè)法弄清楚是什么東西使你讓步，或者讓你感到內(nèi)疚。
然后，即使沒能找出原因，你也應(yīng)該開始作出果斷的決定，試著對(duì)孩子的要求作出迅速明確的反應(yīng)。
一旦你改變了以往的做法，你也不能指望馬上有效果。
有時(shí)你肯定會(huì)搖擺不定。
關(guān)鍵是你要對(duì)逐漸的進(jìn)步感到滿足，要預(yù)見到并接受可能伴隨這種改變而來(lái)的偶爾失誤。
還有，即使你以更堅(jiān)定、更自信的方式實(shí)施著你的決定，也不能指望你的孩子會(huì)馬上作出反應(yīng)。
在一段時(shí)間內(nèi)，他們會(huì)繼續(xù)對(duì)你施加曾經(jīng)很有效的、老一套的壓力。
但一旦他們知道不停的抱怨和爭(zhēng)論再也不起作用時(shí)，他們最終會(huì)尊重你的決定。
這樣做的結(jié)果是：你和你的孩子都會(huì)感到比以前更加開心。
新視野大學(xué)英語(yǔ)第二冊(cè)Unit 5課文翻譯 篇3
一天我的兒子拉里開始上幼兒園(幼兒園)他放棄了褲子圍兜(圍嘴)開始穿著藍(lán)色背帶牛仔褲。我看著他第一天早上和隔壁的大女孩一起離開，清楚地看到我生命的一個(gè)階段已經(jīng)結(jié)束。我的幼兒園(托兒所)用甜美的聲音的孩子在長(zhǎng)褲子一個(gè)自信的性格所取代，他忘了在角落里向我招手停。
他回家的方式一樣，前門飛開了，他的帽子在地板上，聲音，突然粗糙，喊道：“這里沒有人嗎?”
午飯他說(shuō)話不客氣(不禮貌地)他的父親，把他的小妹妹的奶，并說(shuō)他的老師說(shuō)我們是不是要將耶和華的.名是徒勞的(濫用上帝的名義)。
“今天的學(xué)校怎么樣?”我問(wèn)，演戲很隨便。
“好吧，”他說(shuō)。
“你學(xué)到什么了嗎?”父親問(wèn)。
拉里冷冷地看著他的父親。“我什么也沒學(xué)，”他說(shuō)。
“什么。”我說(shuō)。沒有學(xué)到任何東西。”
“老師打了屁股(打)一個(gè)男孩，雖然，”拉里說(shuō)，一邊吃面包和黃油。”為新鮮，“他補(bǔ)充說(shuō)，與他的嘴充分。
“他做了什么?”我問(wèn)。”那是誰(shuí)?”
拉里想。”“是查爾斯，”他說(shuō)。他很新鮮。老師打了他，讓他站在角落里。他非常(非常)新鮮。”
“他做了什么?”我又問(wèn)了一遍，但拉里溜下椅子上，拿一塊餅干(餅干)，離開了，而他的父親還說(shuō)。”看這兒，年輕人。”
第三天是星期三，第一周的查爾斯把蹺蹺板(翹翹板)對(duì)一個(gè)小女孩的頭，讓她流血，和老師讓他呆在家里，所有在天亮之前。星期四查爾斯不得不站在故事的一個(gè)角落里，因?yàn)樗煌５卦诘匕迳显宜哪_。星期五查爾斯不能使用黑板，因?yàn)樗臃酃P。
在那一周的星期五，事情恢復(fù)正常了。”你知道查爾斯今天做了什么嗎?”拉里在餐桌上要求，有點(diǎn)驚訝的聲音。他告訴一個(gè)小女孩說(shuō)一句話，她說(shuō)，老師用肥皂洗她的嘴，查爾斯笑了。
“什么話?”他的父親問(wèn)不明智，拉里說(shuō)，“我必須悄悄告訴你;那就糟了。”他從椅子上下來(lái)，走到他父親身邊。他的父親低下了頭，拉里高興地低聲說(shuō)。他父親的眼睛變大了。
“查爾斯告訴小女孩那樣說(shuō)了嗎?”他嚴(yán)肅地問(wèn)道。
“她說(shuō)了兩遍，”拉里說(shuō)。查爾斯讓她說(shuō)兩遍。”
“查爾斯怎么了?”我丈夫問(wèn)。
“沒什么，”拉里說(shuō)。他把蠟筆(蠟筆)。”
星期一早上，查爾斯忘記了那個(gè)小女孩，三次或四次說(shuō)臟話，每次都用肥皂把嘴洗干凈。他還扔粉筆。
那是第一次家長(zhǎng)會(huì)，我很想見到查爾斯的媽媽。
我的丈夫來(lái)開門，晚上我為家長(zhǎng)教師會(huì)與我會(huì)面。”會(huì)議結(jié)束后請(qǐng)她過(guò)來(lái)喝杯茶，“他說(shuō).”我想看看她。”
“但愿她在那里，”我滿懷希望地說(shuō)。
“她會(huì)在那兒，”我丈夫說(shuō)。我不知道他們?cè)趺撮_家長(zhǎng)教師會(huì)的會(huì)議沒有查爾斯的母親。”
在會(huì)議上我坐不安，掃描每一個(gè)舒適的母親的臉，試圖確定哪一個(gè)躲在查爾斯的秘密。他們中沒有一個(gè)看起來(lái)對(duì)我有足夠的壓力。會(huì)議上沒有人站起來(lái)，為她兒子的行為道歉。沒有人提到查爾斯。
會(huì)議結(jié)束后，我找到了拉里的幼兒園老師。她端著一個(gè)盤子，端著一杯茶和一塊蛋糕，我端著一盤茶和一塊蛋糕。我們小心翼翼地走向彼此，微笑著。
“我太渴望見到你了，”我說(shuō)。我是拉里的媽媽。”
“我們都對(duì)賴瑞很感興趣，”她說(shuō)。
“哦，他當(dāng)然喜歡幼兒園，”我說(shuō)。他一直在談?wù)撨@件事。”
“我們?cè)诘谝粋�(gè)星期左右調(diào)整了一下，”她嚴(yán)厲地說(shuō)，“但現(xiàn)在他是個(gè)好幫手。當(dāng)然，偶爾也會(huì)有失誤。”
“賴瑞通常調(diào)整得很快，”我說(shuō)。我想這次是查爾斯的影響。”
“查爾斯?”
“是的，”我笑著說(shuō)，“你一定在幼兒園里和查爾斯在一起。”
“查爾斯?”她說(shuō)。”我們幼兒園里沒有查爾斯。”
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