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  • 有效提高執(zhí)行力的技巧

    時間:2024-09-05 16:52:33 動力培訓(xùn) 我要投稿
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    有效提高執(zhí)行力的技巧

      許多成就斐然的人,未必比你我聰明,也未必比你我勤奮,更多時候,只是因?yàn)樗麄冏晕铱刂频哪芰Ω鼜?qiáng),能夠把更多的時間和精力用在執(zhí)行上罷了。如何才能像他們一樣,提高自己的執(zhí)行力呢?

      1. 分解,再分解——你真的明白你要做什么嗎?

      很多時候,我們的執(zhí)行力低,其實(shí)是一開始就出了問題——我們在制定計劃的時候,并不真的明白自己想做到什么。

      舉個簡單的例子:

      每天背單詞;

      每天用30分鐘背單詞;

      每天用30分鐘,通過某單詞 APP 背50個單詞;

      這三種計劃,哪一種更好些?答案是顯而易見的。

      同樣,「每天健身1小時」就比不上「每天用1小時,無氧運(yùn)動4組,每組5分鐘,再慢跑半小時」。更具體一點(diǎn),你還可以列出每一組無氧運(yùn)動的類型(俯臥撐、深蹲……),每一組應(yīng)該做到多少下,等等。

      簡而言之,計劃要分解到基本步驟,達(dá)到「看到計劃,不用動腦就能立刻執(zhí)行」,才能起到真正的效果。

      如果我想提高英語閱讀能力,寫「每天閱讀英語30分鐘」,可以嗎?不夠好。因?yàn)槲覀兊倪x擇太多了。

      選擇《華爾街日報》《紐約時報》還是《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》?

      閱讀國際版、中國版還是經(jīng)濟(jì)頻道?

      閱讀長文章還是短文章?

      是深入閱讀、摘出所有不懂的單詞并搞懂,還是泛泛讀一遍?

      諸如此類。

      當(dāng)你開始執(zhí)行的時候,如果還要費(fèi)勁去思考這些問題,執(zhí)行效率怎么可能高?

      許多時候,正是這些無謂的操作步驟和思考過程,大大地降低了我們執(zhí)行計劃的動力。

      「思考」和「行動」,對大腦來說是兩套截然不同的工作。當(dāng)我們準(zhǔn)備行動時,我們的大腦會為行動做好準(zhǔn)備,這時,如果讓「思考」橫插一腳,就相當(dāng)于被迫脫離「行動」?fàn)顟B(tài),重新回到「思考」?fàn)顟B(tài),然后再調(diào)整回來。

      顯然,這會大大影響我們的專注。

      好的計劃應(yīng)該是這樣的:在規(guī)劃階段,做好詳盡而細(xì)致的安排,執(zhí)行時,無論處于什么情況,都可以立刻著手操作,無需再進(jìn)行任何思考。這樣才能確保每次執(zhí)行的高效。

      另一方面,將計劃分解到基本步驟,減少執(zhí)行過程大腦的加工參與,讓它成為一個下意識的行動,也可以起到另一個作用:

      減少我們對不確定預(yù)期的焦慮感。

      我們總是很容易感到焦慮。其實(shí),焦慮是怎么來的?正是由于對預(yù)期不確定,而自己又沒有方法可以減少這種不確定,這才導(dǎo)致了焦慮。

      你有沒有過這樣的體驗(yàn):在執(zhí)行計劃的時候,總是容易走神,擔(dān)心自己做不好、無緣無故出錯、走彎路、拖延太多時間……諸如此類。這些,都是焦慮的體現(xiàn)。如果放任這些念頭不管,它們就會對整個執(zhí)行過程造成干擾。

      怎么解決這個問題呢?最好的辦法,就是在規(guī)劃的時候,把一切都準(zhǔn)備好,這樣,等到執(zhí)行時,就可以直接行動,不需要再進(jìn)行思考、分析、安排,也就大大減少了讓自己產(chǎn)生焦慮和雜念的機(jī)會,變得更加專注。

      所以,下一次在制定計劃的時候,可以這樣檢測一下:

      你的計劃夠不夠明確?

      具體到每一個詳細(xì)步驟了嗎?

      每一次執(zhí)行是否可以重復(fù),還是要重新設(shè)置?

      如果遇到問題可以怎么辦?

      把這些都考慮好,作出詳細(xì)的描述,寫下來。這才是一個真正有可行性的計劃。

      2. 觸手可及——離你的目標(biāo)再近一些

      對于一些重復(fù)性的任務(wù),如果很難堅持下去,該怎么辦呢?

      傳統(tǒng)的想法,是利用意志力,強(qiáng)迫自己堅持執(zhí)行。但這樣做,很容易產(chǎn)生厭煩和抵觸情緒,最終的結(jié)果,就是將你對這件事情的興趣消磨殆盡。

      更好的方式,是順應(yīng)自己的情緒和狀態(tài),同時營造一個良好的條件環(huán)境:當(dāng)你產(chǎn)生意愿時,可以毫無阻力,立刻著手去行動。

      為什么這樣說呢?

      做任何一件事情,都可以看作「動力」和「阻力」的角力——當(dāng)一件事情的動力超過了阻力,我們就會去做;反之,我們就傾向于不去做。

      「動力」包括哪些呢?物質(zhì)獎勵,精神上的滿足感,成就感,對他人施加影響的權(quán)力感,對不良狀態(tài)(比如掛科)的規(guī)避,對預(yù)期的樂觀信念和強(qiáng)烈需求,諸如此類。

      「阻力」包括什么?自己的體力投入,時間投入,精力投入,其他事情的即時反饋、感官愉悅,等等。

      當(dāng)阻力超過動力,我們就很容易裹足不前。這時,即使用意志力強(qiáng)迫自己去行動,也多半會事倍功半。

      所以,一個有效的方法,是盡最大可能減少阻力,以期當(dāng)我們的狀態(tài)位于高點(diǎn)時,可以用最短的路徑去進(jìn)入狀態(tài)。

      簡單來說,當(dāng)你做好計劃之后,想一想:

      按照這個計劃操作時,需要經(jīng)過什么樣的步驟,需要用到什么材料?

      這其中,有哪些步驟可以提前準(zhǔn)備好,哪些材料可以放在最順手的地方?

      盡量把這部分工作在規(guī)劃的時候搞定。這樣一來,當(dāng)你準(zhǔn)備行動的時候,你隨手就可以拿到需要的東西,立刻開工,杜絕一切不必要的拖延和低效。

      舉個例子:如果你突然之間產(chǎn)生興趣想去跑步,二跑鞋、運(yùn)動服、腰包放在衣柜里,你需要打開衣柜,從舊衣服里把它們翻出來,是不是就感覺沒那么有動力了?

      而如果它們就掛在門口的衣架上,挑逗著你的視線,結(jié)果是不是會完全不一樣?

      如果你喜歡讀書,你就應(yīng)該把書放在你觸手可及的地方,隨時可以抓起一本來看。節(jié)省去書架上翻找的時間。

      如果你想鍛煉寫作,就找一個運(yùn)行最流暢的軟件,放在桌面最顯眼的位置。節(jié)省找到軟件、打開的時間。

      不要小看這幾秒鐘,很多時候,正是這不起眼的幾秒鐘,導(dǎo)致了這樣一個簡單的念頭:「下次吧。」

      而反復(fù)多次的「下次」,積累起來,就是質(zhì)的區(qū)別。

      簡化一切操作的步驟,讓自己可以第一時間、下意識地進(jìn)行行動,是培養(yǎng)良好習(xí)慣最核心的方法。

      3. 問自己一個問題,再試著解決它

      「問題導(dǎo)向」是我在工作中,經(jīng)常向團(tuán)隊伙伴普及的一個思維方式。

      如果你的計劃是學(xué)習(xí)一個新領(lǐng)域,但卻不知道從何入手,那么,給自己設(shè)立一個問題,再試著想辦法搞懂它,是一個行之有效的方法。

      舉個例子,比如你計劃在三個月內(nèi)初步弄懂西方藝術(shù)史,但是你對此一無所知,怎么入手呢?如果從最基本的通史和概論翻起,也許很容易就會失去興趣,難以堅持下去。這個時候,你可以根據(jù)自己的興趣,設(shè)定幾個問題:

      如何正確地鑒賞一幅畫?

      印象派的歷史、風(fēng)格、特點(diǎn)和地位是什么?

      什么是現(xiàn)代藝術(shù)和后現(xiàn)代藝術(shù)?

      ……

      以興趣為原則,提出問題之后,再自己去請教別人、搜索資料、進(jìn)行對比閱讀、提煉觀點(diǎn),最后歸納整理,試著給出一個自己的回答。

      在這個過程中,你勢必會碰到許多不理解的名詞和術(shù)語,盡力去把它們弄懂。由于有一個問題作為引導(dǎo),而這個問題又是自己感興趣的,那么,你的興趣會被一直調(diào)動著,也會有更多的動力去攻克這些疑難。

      當(dāng)你解決這個問題之后,你會發(fā)現(xiàn),你通過弄懂這個問題,實(shí)際上揭開了整個「西方藝術(shù)史」的一部分——盡管可能只是很小的一部分,但也足夠使你打下根基了。下一步,就是繼續(xù)提出你感興趣的問題,繼續(xù)攻克下一個問題。

      無論學(xué)習(xí)什么領(lǐng)域,這個方法都是適用的。

      同樣,在執(zhí)行計劃時,你也可以不斷地向自己發(fā)問:

      這樣的流程規(guī)范嗎?

      這樣的操作高效嗎?

      這樣的解決方案合理嗎,有沒有更好的可能性?

      這樣的結(jié)論全面嗎?有沒有反例?有沒有特殊例子?

      ……

      諸如此類。

      本質(zhì)上,這是利用好奇心和內(nèi)在驅(qū)動力,推動自己向目標(biāo)前進(jìn)。這樣一來,執(zhí)行效率和續(xù)航能力,都會得到極大的提升。

      這個過程中,最忌諱的就是心氣太高。不用著急,慢慢來,循序漸進(jìn)。一旦制訂好了計劃,就不要輕易地去變動它。

      采用問題導(dǎo)向的思路,根據(jù)問題來組織目標(biāo),制訂規(guī)劃,你會發(fā)現(xiàn),原本覺得難以入手的計劃,突然就變得簡單了許多。

      4. 先設(shè)立一個小目標(biāo),然后完成它

      我在以前的文章里寫過:使我們對工作產(chǎn)生興趣,并且樂在其中的,是什么呢?是工資嗎?

      不是,工資只是一個「保健因素」:它可以使我們不討厭工作,但沒法使我們熱愛工作。

      真正使我們對工作產(chǎn)生熱情的,是成就感。

      成就感會讓你強(qiáng)化自己的存在感,體會到自身的價值和意義。對我們的大腦來說,成就感,是最有效率的一種激勵方式。

      在計劃的執(zhí)行中,我們也可以依此照辦。

      如果你的目標(biāo)過大,計劃過于長遠(yuǎn),那么,很容易令人產(chǎn)生畏懼和抗拒,因?yàn)闀幸环N「再怎么做也望不到頭」的不確定感,從而產(chǎn)生焦慮。這個時候,你可以試著把計劃分解成一個個小目標(biāo)。目標(biāo)之間環(huán)環(huán)相扣、彼此遞進(jìn),完成一個小目標(biāo)后,就激活下一個小目標(biāo),繼續(xù)攻克它。

      這樣一來,每一次完成一個小目標(biāo),都是對自己的一個正反饋。它會激活大腦的「獎賞機(jī)制」,從而使我們充滿動力和熱情。

      學(xué)過編程的朋友都知道,任何一個編程的教程,都不會機(jī)械地向你灌輸代碼知識,而是通過一個個實(shí)際案例:這周完成一個簡單的小程序,下周加上一個功能,下下周實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的功能,下下下周再把UI完善……

      直至程序全部實(shí)現(xiàn),這些知識也已經(jīng)牢牢地烙印在了你的記憶里。

      這就是利用「成就感」和「s目標(biāo)」的機(jī)制,不斷地催發(fā)我們對執(zhí)行計劃的興趣和熱情。

      每一個新功能的實(shí)現(xiàn),既是一個小目標(biāo)的完成,又讓我們獲得了充盈的成就感,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的想進(jìn)一步探索的渴望。

      這些小目標(biāo)應(yīng)該滿足什么條件呢?

      1. 目標(biāo)的頻次,設(shè)定在 1 - 2 周。既不會太頻繁,又能有效看到成果。

      2. 目標(biāo)的難度,應(yīng)該是稍稍高于你的正常能力,這樣一來,才能激發(fā)你付出更多的努力。

      3. 目標(biāo)之間,應(yīng)該是有關(guān)聯(lián)的,最好是依次遞進(jìn)。

      合理運(yùn)用目標(biāo)的分解進(jìn)行激勵,你會更容易進(jìn)入「心流」,讓計劃的執(zhí)行變得再無障礙。

      5. 內(nèi)在驅(qū)動力:這真的是我想做的事情嗎?

      其實(shí),說了這么多,最重要的,還是你自己的心態(tài):

      這真的是你發(fā)自內(nèi)心想去做的事情嗎?

      無論你采用什么樣的方式,最有效的內(nèi)在驅(qū)動力,是你自己的渴望。只有你真正覺得有意義的事情,你才會有更強(qiáng)的動力去完成。

      所以,找到自己的興趣點(diǎn),以此為基礎(chǔ)設(shè)定目標(biāo)和計劃,并且在其中找到長遠(yuǎn)的意義,這才是提高執(zhí)行力最好的方法。

      不要太在意外界的影響,重要的,是直問自己的內(nèi)心:我想成為一個什么樣的人?對我來說,什么才是最重要的?

      共勉。

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