《巴黎圣母院》公開課教案

時間：2024-06-22 09:59:52 公開課我要投稿

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《巴黎圣母院》公開課教案

　　《巴黎圣母院》是法國文學(xué)家維克多·雨果所著，在1831年1月14日出版的小說。故事的場景設(shè)定在1482年的巴黎圣母院，內(nèi)容環(huán)繞一名吉卜賽少女愛絲梅拉達和由副主教克洛德·弗洛羅養(yǎng)大的圣母院駝背敲鐘人卡西莫多展開。

《巴黎圣母院》公開課教案

　　【教學(xué)目的】

　　1,激發(fā)學(xué)生閱讀《巴黎圣母院》的興趣,在課堂導(dǎo)讀基礎(chǔ)上進一步進行自主閱讀

　　2,消除閱讀《巴黎圣母院》中存在的障礙,大致了解小說的.人物,情節(jié)及欣賞的角度

　　【教學(xué)重點】

　　1,消除閱讀障礙,提出閱讀《巴黎圣母院》的建議

　　2,化長為短,以片段學(xué)習(xí)與影片相參照為案例進一步學(xué)會閱讀,欣賞外國長篇小說的方法

　　【教學(xué)難點】

　　1,如何化繁為簡地介紹中世紀的歐洲及法國

　　2,如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞作者既精彩幽默有時又有些羅嗦冗長的語言

　　【課前準備】讓同學(xué)進入教學(xué)博客,完成討論區(qū)——一吐為快中預(yù)設(shè)的問題,從而達到在閱讀,交流中合作解決問題的`目的

　　【教學(xué)內(nèi)容與活動安排】

　　一,導(dǎo)入

　　課堂背景音樂:法語版音樂劇《巴黎圣母院》中單曲《美人》

　　吉普賽女郎(愛斯美拉達),鐘樓怪人(卡其莫多)是世界文藝長廊中的經(jīng)典形象,一個無與倫比地美,一個世所罕見地丑.但人們熟悉了解他們的途徑更多是通過電視,電影,音樂劇甚至是動畫片.《巴黎圣母院》是各種藝術(shù)門類改編永恒的主題.今天讓我們一起走進《巴黎圣母院》,回到最原汁原味的小說本身.

　　二,教學(xué)過程

　　(一)走近雨果

　　維克多·雨果 (1802.2.26-1885.5.22)是舉世聞名的法國詩人,劇作家,小說家,散文家,政論家和文藝理論家,2002年他誕生200周年時,法國把當年命名為雨果年,足見其在法國和世界文學(xué)史上極為重要的地位.

　　作品有26卷的詩歌,20卷的小說,12卷劇本,21卷哲學(xué)論著,合計79卷之多,給法國文學(xué)和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn).在中國,雨果更多以小說家的身份出現(xiàn),因為中國的讀者更熟悉他的小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》

　　其中《巴黎圣母院》法國浪漫主義歷史小說的杰作

　　浪漫主義文學(xué)的里程碑

　　為雨果成為法國以至歐洲最重要作家之一奠定了堅實的基礎(chǔ).

　　(二)跨越閱讀障礙,提出閱讀建議

　　1,問題一:拖沓冗長,難以繼續(xù)

　　繞過障礙,先看故事.

　　課堂討論:請用一句話來概括小說《巴黎圣母院》的一個方面.

　　例如:這是個關(guān)于________的故事,這里有_________________

　　參考: 愛情,親情,人格分裂(神性與人性的爭斗),荒謬的司法,暴力與反暴力(封建與反封建,奇跡宮廷的`互相救助)……

　　概述小說情節(jié) 主線索 1482年

　　副線索 1482-16年 16年前的故事

　　2,問題二:如何欣賞小說中關(guān)于建筑,歷史,政治以及新的技術(shù)近三分一的內(nèi)容