環(huán)保工程師考點(diǎn)：力的知識(shí)

時(shí)間：2024-07-30 03:51:25 環(huán)保工程師我要投稿

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2017年環(huán)保工程師考點(diǎn)：力的知識(shí)

　　隨著人類生活水平的不斷改善，對環(huán)境質(zhì)量的關(guān)注與要求逐步提高。環(huán)保工程師的重要性不斷凸顯出來，下面小編為大家整理了環(huán)保工程師考試的知識(shí)點(diǎn)，一起來看看吧：

2017年環(huán)保工程師考點(diǎn)：力的知識(shí)

　　理論力學(xué)力的性質(zhì)及描述

　　性質(zhì)

　　物質(zhì)性：力是物體對物體的作用，一個(gè)物體受到力的作用，一定有另一個(gè)物體對它施加這種作用，力是不能擺脫物體而獨(dú)立存在的。

　　相互性：任何兩個(gè)物體之間的作用總是相互的，施力物體同時(shí)也一定是受力物體。

　　矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。

　　傳遞速度：力的傳遞速度是光速，力屬于偶矢量。

　　同時(shí)性：力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失。

　　獨(dú)立性：一個(gè)力的作用并不影響另一個(gè)力的作用。

　　力的描述

　　力的圖示：用一條有向線段把力的三要素準(zhǔn)確的表達(dá)出來的方式成為力的圖示。大小用有標(biāo)度的線段的長短表示，方向用箭頭表示，作用點(diǎn)用箭頭或箭尾表示，力的方向所沿的直線叫做力的作用線。力的圖示用于力的計(jì)算。

　　力的示意圖：不需要畫出力的標(biāo)度，只用一帶箭頭的線段示意出力的大小和方向，力的示意圖用于力的受力分析。

　　力的物理學(xué)名詞

　　物體之間的相互作用稱為“力”。當(dāng)物體受其他物體的作用后，能使物體獲得加速度(速度或動(dòng)量發(fā)生變化)或者發(fā)生形變的都稱為“力”。它是物理學(xué)中重要的基本概念。在力學(xué)的范圍內(nèi)，所謂形變是指物體的形狀和體積的變化。所謂運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化指的是物體的速度變化，包括速度大小或方向的變化，即產(chǎn)生加速度。力是物體(或物質(zhì))之間的相互作用。一個(gè)物體受到力的作用，一定有另一個(gè)物體對它施加這種作用，前者是受力物體，后者是施力物體。只要有力的作用，就一定有受力物體和施力物體。平常所說，物體受到了力，而沒指明施力物體，但施力物體一定是存在的。不管是直接接觸物體間的力，還是間接接觸的物體間的力作用;也不管是宏觀物體間的力作用，還是微觀物體間的力作用，都不能離開物體而單獨(dú)存在的。力的作用與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)一樣要通過時(shí)間和空間來實(shí)現(xiàn)。而且，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化量或物體形態(tài)的變化量，取決于力對時(shí)間和空間的累積效應(yīng)。根據(jù)力的定義，對任何一個(gè)物體，力與它產(chǎn)生的加速度方向相同，它的大小與物體所產(chǎn)生的加速度成正比。且兩力作用于同一物體所產(chǎn)生的加速度，是該兩力分別作用于該物體所產(chǎn)生的加速度的矢量和。

　　物理學(xué)中所指的力是物體間的相互作用。相互作用是指一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)槠渌矬w的存在而改變。如何定量地描述相互作用呢?我們定義某時(shí)刻作用在某物體上的力這種相互作用正比于該物體此刻速度的變化率[1]，也正比于該物體的質(zhì)量。如果選取一定的單位制取比例系數(shù)為一就是牛頓定義的力的定量方法，即F=ma.其中m代表物體的慣性質(zhì)量，a代表加速度。此公式使用國際單位制，質(zhì)量單位用千克，加速度單位用米每二次方秒，所以SI中力的單位是千克米每二次方秒(kg·m/s^2)，即牛頓(N)。為什么要這樣定義呢?因?yàn)槎x任何概念的原則就是要便于使用。我們可以從最基本的事實(shí)出發(fā)研究這種定義的合理性。

　　力的單位及換算

　　單位

　　牛頓(N)

　　千克力(kgf)

　　換算

　　1 N=1 kg*m/(s^2)

　　1 kgf=9.80665 N

　　1 dyn=10^(-5) N

　　1 N≈0.10197 kgf

　　1 N=10^5 dyn

　　注：1，牛是法定單位，其余是非法定單位。

　　2，我國過去也有將千克力作為單位。