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  • 高中會(huì)考政治復(fù)習(xí)資料

    時(shí)間:2024-09-15 03:36:14 高中會(huì)考 我要投稿
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    2017高中會(huì)考政治復(fù)習(xí)資料大全

      在備考過(guò)程中,考生在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)也要建構(gòu)主干體系。對(duì)待會(huì)考,考生不要僅以“考過(guò)”為目的,還可把這次機(jī)會(huì)當(dāng)作高三系統(tǒng)復(fù)習(xí)前的一次“預(yù)熱”。下面yjbys小編為大家分享高中會(huì)考政治復(fù)習(xí)資料,歡迎閱讀哦~

    2017高中會(huì)考政治復(fù)習(xí)資料大全

      一、 辯證唯物論(四、五課)

      1、 物質(zhì)和意識(shí)的辨證關(guān)系

      原理:物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用、正確的意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有促進(jìn)作用。方法論:①一切從實(shí)際出發(fā)②重視意識(shí)的作用,樹立正確的意識(shí)

      2、 規(guī)律的客觀性和人的主觀能動(dòng)性的辨證關(guān)系

      原理:規(guī)律是客觀的,它發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移,規(guī)律制約人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮、另一方面,人具有主觀能動(dòng)性,能夠認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律。方法論:發(fā)揮主觀能動(dòng)性要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事、另一方面,要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,改變規(guī)律發(fā)生作用的條件,變害為利。

      二、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論(六課)

      1、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)(理論)的辯證關(guān)系原理

      原理:實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)(理論),認(rèn)識(shí)(理論)對(duì)實(shí)踐有反作用,正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、不科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有阻礙作用。方法論:堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用、堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則、反對(duì)教條主義,反對(duì)思想僵化

      2、認(rèn)識(shí)的反復(fù)性和無(wú)限性原理

      原理:認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性,要求我們要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理。

      三、 唯物辯證法 (七、八、九、十課)

      (一)聯(lián)系的觀點(diǎn) (七課)

      1、聯(lián)系的普遍性、客觀性原理

      原理:世界上的一切事物都處于普遍聯(lián)系之中,其中沒(méi)有任何一個(gè)事物是孤立存在的,整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體,聯(lián)系是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。方法論:堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物。

      2、整體和部分的辨證關(guān)系原理

      原理:整體處于統(tǒng)帥的決定地位,部分從屬于整體,整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分的性能狀態(tài)及其變化;整體是由部分構(gòu)成的,整體功能的形成離不開部分原有的功能,部分制約整體,甚至在一定條件下,關(guān)鍵部分的性能狀態(tài)會(huì)對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用。法論:①要樹立全局觀念,辦事情從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)②搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮

      (二)發(fā)展的觀點(diǎn)(八課)

      1發(fā)展的普遍性

      原理:一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的過(guò)程中,整個(gè)世界就是一個(gè)無(wú)限變化和永恒發(fā)展著的物質(zhì)世界;發(fā)展就是新事物代替舊事物的過(guò)程。法論:①堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題②要把事物如實(shí)地看成一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程③要明確事物處于怎樣的階段和地位④要與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)

      2 量變和質(zhì)變的辨證關(guān)系

      原理:事物的變化發(fā)展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一;一切事物的發(fā)展都是首先從量變開始的,量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備;量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果;事物都是在量變和質(zhì)變的兩種狀態(tài)中不斷發(fā)展的。方法論:①用量變引起質(zhì)變的道理看問(wèn)題②要堅(jiān)持適度原則③要不失時(shí)機(jī)地促成飛躍④要重視量的積累⑤學(xué)會(huì)優(yōu)化結(jié)構(gòu)

      3事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

      原理:事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的,而發(fā)展的道路是曲折的;任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一;前途是光明的,道路是曲折的,在前進(jìn)中有曲折,在曲折中前進(jìn),是一切新事物發(fā)展的途徑。方法論:堅(jiān)持用事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題,堅(jiān)信前途是光明的,準(zhǔn)備走曲折的道路、

      (三)矛盾的觀點(diǎn)(九課)

      1矛盾的普遍性

      原理:矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于每一事物的始終,即事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾。方法論:要承認(rèn)矛盾的普遍性和客觀性,敢于承認(rèn)和揭露矛盾;要善于全面分析矛盾,堅(jiān)持兩分法,防止片面性

      2矛盾的特殊性

      原理:不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn);同一事物的矛盾在不同階段各有不同的特點(diǎn);矛盾雙方各有其特點(diǎn)。方法論:具體問(wèn)題具體分析

      3矛盾普遍性與特殊性辨證關(guān)系

      原理:二者是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,是不可分割的;二者相互聯(lián)結(jié);在不同的場(chǎng)合可以相互轉(zhuǎn)化。方法論:①學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)事物,掌握認(rèn)識(shí)秩序②學(xué)會(huì)科學(xué)的工作方法

      4主次矛盾關(guān)系

      原理:主要矛盾是指在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾,而次要矛盾則處于從屬地位,不起決定作用;二者相互依賴、相互影響;在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。方法論:要善于抓重點(diǎn),集中主要力量解決主要矛盾;要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚泶我?/p>

      5矛盾主次方面關(guān)系

      原理:主要方面是指在事物內(nèi)部居于支配地位,起主導(dǎo)作用的方面,而次要方面則是處于被支配地位,不起主導(dǎo)作用的方面;二者是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系;既相互排斥,又相互依賴,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。方法論:看問(wèn)題既要全面,又要善于分清主流和支流

      6、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一

      原理:主次矛盾和主次方面的相互關(guān)系原理。方法論:堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn)

      (四)辨證否定觀

      1、辨證否定觀原理:辨證的否定是事物自身的否定。辨證否定不是簡(jiǎn)單地肯定一切,也不是簡(jiǎn)單的否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。方法論:要求我們必須樹立創(chuàng)新意識(shí),立足實(shí)踐,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。

      2、辨證法的革命批評(píng)精神原理:辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的肯定理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否定理解,即對(duì)現(xiàn)存事物必然滅亡的理解。按其本質(zhì)來(lái)說(shuō),它是批評(píng)的革命的和創(chuàng)新的。方法論:要求我們密切關(guān)注變化發(fā)展的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說(shuō),敢于破除落后的思想觀念,注重研究新情況,善于提出新問(wèn)題,敢于尋找新思路,開拓新節(jié)境界。

      人生觀、價(jià)值觀知識(shí)點(diǎn):

      1、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理(歷史唯物主義)

      社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用、先進(jìn)的革命的科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有巨大的促進(jìn)作用,反之起阻礙作用、

      2、人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者(歷史唯物主義)①人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者②人民群眾是精神財(cái)富的創(chuàng)造者、③人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。方法論:必須樹立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線①相信群眾②依靠群眾③為人民群眾的利益而奮斗

      3、價(jià)值觀導(dǎo)向作用原理

      原理內(nèi)容:價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有導(dǎo)向作用,對(duì)人生選擇、人生道路具有導(dǎo)向作用。方法論:要求我們樹立和堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、

      4、個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展的辨證關(guān)系

      個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生能動(dòng)的影響、當(dāng)個(gè)人活動(dòng)符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律,符合人民群眾的根本利益時(shí),對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)或推動(dòng)作用;反之,起阻礙或破壞作用、社會(huì)條件和社會(huì)規(guī)律又制約著個(gè)人的活動(dòng)

      5、人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

      人生價(jià)值包括兩個(gè)方面:一是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),二是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足、人生的價(jià)值首先在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)①它是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障②是人生價(jià)值的基本標(biāo)志③是人生價(jià)值的可靠標(biāo)志、衡量一個(gè)人的人生價(jià)值,既要看他在物質(zhì)方面對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),又要看他在精神、思想道德方面對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、在一定條件下精神貢獻(xiàn)可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)貢獻(xiàn)

      方法論:發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在為祖國(guó)繁榮、民族振興中,不斷實(shí)現(xiàn)和提高人生價(jià)值

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