幼兒教師資格證面試考試教案輔導(dǎo)及解析

時間：2024-09-01 10:31:40 教師資格我要投稿

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2017年幼兒教師資格證面試考試教案輔導(dǎo)及解析

　　中學(xué)教師資格考試是由國家建立考試標準，省級教育行政部門統(tǒng)一組織的、實行“國標、省考”的標準參照性考試。面試是教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。那么，下面是由小編為大家?guī)斫衲甑挠變航處熧Y格證面試考試教案輔導(dǎo)，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。

2017年幼兒教師資格證面試考試教案輔導(dǎo)及解析

　　2017年幼兒教師資格證面試考試教案輔導(dǎo)及解析：蘋果全家福

　　活動目標：

　　1.能區(qū)分顏色和大小，有初步的大小概念。

　　2.知道家有幾口，感受家的快樂。

　　活動準備：

　　大蘋果胸飾一個(正面紅色，背面綠色);小蘋果胸飾一個;人手一份蘋果臉譜;蘋果樹(掛著與幼兒人數(shù)相同的大小，紅、綠蘋果。);蘋果全家福一張;眼鏡、頭發(fā)、小圓片等若干。鼓、錄音機、像機。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激起興趣

　　1.觀看教師大蘋果胸飾，區(qū)分顏色。分別觀看兩教師胸飾，學(xué)習(xí)區(qū)分大小。

　　2.摘蘋果活動：比一比、講一講，初步分清大小、顏色。

　　二、觀察蘋果，感知顏色與大小，發(fā)散幼兒思維

　　1.你喜歡什么顏色的蘋果?還能找到哪些紅色的東西和綠色的東西嗎?(先說紅的，再說綠的)

　　2.生活中，你還發(fā)現(xiàn)什么東西是大的和小的嗎?(先說大的，再說小的)

　　三、聽指令：找朋友

　　1.放《抱一抱》的音樂，幼兒邊唱邊自由走動尋找自己同色的朋友，音樂停后，朋友互相抱一抱。

　　2.采用同樣的方法，請幼兒找同色大小朋友或不分顏色找大小朋友。

　　四、活動：蘋果全家福

　　1.出示蘋果寶寶一家的圖片，讓幼兒知道一家有3口。

　　2.聽鼓聲模仿爸爸、媽媽或?qū)殞氉呗贰?/p>

　　3.幼兒三人一組，自選眼鏡、頭發(fā)或小圓片(眼鏡為爸爸，頭發(fā)為媽媽，小圓片為寶寶眼睛)貼在蘋果臉譜上，帶上臉譜組成一家。

　　4.教師鼓勵幼兒做出不同姿勢展示自我，并給一家3口拍照。

　　2017年幼兒教師資格證面試考試教案輔導(dǎo)及解析：小樹葉回家

　　設(shè)計意圖：

　　秋天是一個充滿詩意的季節(jié)，在這個季節(jié)里孩子們感受最深的就是秋風(fēng)吹起時飛舞的樹葉。在秋風(fēng)中撿拾落葉也成為孩子們非常喜歡的活動。這一簡單的活動蘊涵著豐富的教育元素：對各種樹木、各種形狀樹葉的認識;在撿拾樹葉中進行數(shù)數(shù);對各種樹葉按照不同標準進行歸類比較等等。本次《小樹葉回家》活動就是從孩子們的生活環(huán)境入手，將科學(xué)內(nèi)容與數(shù)學(xué)活動結(jié)合起來，讓幼兒在鞏固有關(guān)樹木、樹葉知識的同時，獲得有關(guān)歸類的經(jīng)驗，使孩子們在趣味盎然的游戲活動中不知不覺地獲得有關(guān)歸類的經(jīng)驗與觀察和比較能力的提高。

　　活動目標：

　　1.學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、形狀、大小進行分類。

　　2.有參加活動的興趣，愿意講述操作過程。

　　活動準備：

　　經(jīng)驗：已有過按物體顏色、形狀、大小分類的經(jīng)驗�；顒忧罢J識過梧桐樹和銀杏樹。

　　教具：場地四周放著七塊泡沫板，其中五塊上分別畫有大圓圈，貼有大、小、黃、綠、枯黃色標記，表示各種樹葉的家。另外兩塊板上畫有大樹的輪廓并在樹冠上分別貼有1片梧桐樹葉、1片銀杏樹葉。音樂磁帶(歌曲《秋天》)錄音機。

　　學(xué)具：人手一個小藍子，里面裝著事先撿的大小、顏色分明的各種樹葉。

　　活動過程：

　　1.學(xué)習(xí)按樹葉的形狀歸類 (幼兒拎著藍子上場)

　　(1)鞏固幼兒對樹葉的顏色、形狀、大小的認識。

　　“秋天來了，小樹葉離開了大樹媽媽，飄呀飄呀，飄到地上，和我們小朋友做游戲來了!那么樹葉在哪兒呢?”(在籃子里)

　　“找一片你最喜歡的樹葉，然后告訴大家你的樹葉長得什么樣子。”引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、大小上進行描述。