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如何教四歲寶寶畫(huà)畫(huà)
導(dǎo)讀：畫(huà)畫(huà)不僅能發(fā)揮寶寶的想象力，表達(dá)感情。而且可以鍛煉寶寶小手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)寶寶善于觀察事物。那么怎樣教寶寶畫(huà)畫(huà)?下面是小編為大家整理的如何教四歲寶寶畫(huà)畫(huà)，希望對(duì)大家有幫助！
如何教四歲寶寶畫(huà)畫(huà)
1、“聽(tīng)”孩子的畫(huà)
對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)就像大人寫(xiě)日記般，他們會(huì)以既有的、熟悉的表現(xiàn)手法，用點(diǎn)、線、圓各式圖樣，“記錄”深刻于心中的生活經(jīng)驗(yàn)。所以，我們看孩子的畫(huà)時(shí)，并不是看他畫(huà)得像不像，而是要“聽(tīng)”他畫(huà)中所表達(dá)的東西，并去理解、關(guān)心、尊重他所訴說(shuō)的內(nèi)容。
2、以言語(yǔ)引導(dǎo)孩子畫(huà)畫(huà)
當(dāng)孩子想要畫(huà)一件事物，卻不知如何表現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)您以“言語(yǔ)”來(lái)引導(dǎo)他做畫(huà)。例如孩子想畫(huà)“大象”，您可先和他一起討論大象的特征，若能輔以圖片或書(shū)籍，加深孩子的印象，甚至帶孩子到動(dòng)物園觀看，都能加強(qiáng)孩子對(duì)畫(huà)作內(nèi)容的表現(xiàn)欲望及構(gòu)成概念。然后，鼓勵(lì)孩子以基本形狀---圓形、正方形、三角形，分別做頭部、身軀、四肢的描繪。
3、豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)
豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，更是幫助孩子在藝術(shù)天地成長(zhǎng)的重要方式。孩子要透過(guò)親身的體驗(yàn)，才能描繪出生動(dòng)、真摯、充滿情感的作品，不會(huì)老是畫(huà)一些內(nèi)容空洞、缺乏變化、讓父母納悶的畫(huà)了。這樣的作品，即使在技術(shù)上還不成熟，也能打動(dòng)看畫(huà)人的心，孩子更能在繪畫(huà)過(guò)程中得到滿足。
4、提供能引起共鳴的圖畫(huà)書(shū)
借助圖畫(huà)書(shū)引導(dǎo)孩子作畫(huà)，可培養(yǎng)他判斷、選擇與整合的能力。不過(guò)，圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容要合乎幼兒的語(yǔ)言理解程度，并且以圖書(shū)為主、文字為輔。格林童話、安徒生童話、各國(guó)民間故事書(shū)都是擴(kuò)展孩子認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)及刺激想象力的好書(shū)。
兒童學(xué)畫(huà)的特點(diǎn)
1、趣味性
兒童學(xué)畫(huà)多出于興趣，出于好玩，生自愛(ài)美的天性，把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成一種游戲。當(dāng)他能用生動(dòng)的藝術(shù)形象描繪出心中的世界時(shí)，是非常高興的。所以家長(zhǎng)決不要用“任務(wù)”“作業(yè)”來(lái)強(qiáng)迫孩子學(xué)畫(huà)，把有趣變成沒(méi)趣，而應(yīng)該引發(fā)和保持兒童的興趣。
2、摹仿性
兒童初學(xué)畫(huà)畫(huà)，多是從兒童畫(huà)冊(cè)或電視動(dòng)畫(huà)片中摹仿而來(lái)，不是象成人那樣從生活中寫(xiě)生而來(lái)。
3、創(chuàng)造性
摹仿只是一種手段，創(chuàng)作才是兒童畫(huà)的主要內(nèi)容和主要特色，這與兒童學(xué)音樂(lè)迥然不同。兒童最富于幻想，只有創(chuàng)作才能充分發(fā)揮他的天才。
兒童幾歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)好
都說(shuō)3-12歲生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，那么畫(huà)畫(huà)要從幾歲開(kāi)始培養(yǎng)起好呢?4~9歲兒童想像力最豐富，是開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的最佳時(shí)期。
家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地讓孩子學(xué)會(huì)觀察，如建筑物的造型、顏色等，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美。3~6歲的兒童，美術(shù)教育以撕撕折折、剪剪畫(huà)畫(huà)為主，讓他感到愉悅，增加興趣。7~10歲的孩子，則主要灌輸繪畫(huà)背后的人文、地理等知識(shí)，豐富想像力。
兒童學(xué)畫(huà)畫(huà)，家長(zhǎng)不要買臨摹課本，也不要買簡(jiǎn)筆畫(huà)教材。簡(jiǎn)筆畫(huà)要求線要直，圈要圓，模式僵化，不符合兒童畫(huà)的特點(diǎn)。讓他通過(guò)自己的想象去創(chuàng)造屬于自己的色彩世界才是最好的!
家長(zhǎng)們可以教小朋友使用不同的工具和材料，讓他自己去想象嘗試畫(huà)他自己感興趣的內(nèi)容，只要他認(rèn)為表達(dá)了他的意愿就要鼓勵(lì)他，不要打擊孩子。最重要的是，讓孩子通過(guò)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程體驗(yàn)到快樂(lè)和成就感，認(rèn)同感，這才是最重要的，同時(shí)通過(guò)繪畫(huà)提高孩子的想象思維，聯(lián)想思維，動(dòng)手能力，提高專注力。
怎樣教四歲的孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)
1、帶孩子去參加畫(huà)展
即使孩子沒(méi)有表現(xiàn)出繪畫(huà)方面的天賦，但是我還是希望她能看懂畫(huà)，懂欣賞。帶她看各種作品，看顏色搭配，看層次，看畫(huà)里表達(dá)的內(nèi)容，跟她交流，聊天的那種。而不是像有的家長(zhǎng)那樣，對(duì)孩子說(shuō)你好好看啊，長(zhǎng)大了也要像這樣畫(huà)。
2、帶孩子接觸創(chuàng)意美術(shù)之類的課程
好的創(chuàng)意美術(shù)課，會(huì)給孩子多種材質(zhì)，組合創(chuàng)作，比如羽毛、樹(shù)葉、皺紋紙、布、泡沫等，可以帶著孩子開(kāi)腦洞。
3、親近自然
親近自然帶來(lái)的好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在繪畫(huà)方面。觀察，是繪畫(huà)、寫(xiě)作的基礎(chǔ)。是素材的輸入和積累。有年春天我們看到河邊柳樹(shù)發(fā)芽了，一番觀察后，回來(lái)我讓孩子畫(huà)了一幅畫(huà)，她竟然勾勒出了柳條的樣子，很稚拙，但是很有趣。多帶孩子去自然界，還可以鍛煉身心，一舉多得。
注意事項(xiàng)
1、堅(jiān)決杜絕依葫蘆畫(huà)瓢的簡(jiǎn)筆畫(huà)
四歲孩子最合適的方式就是涂鴉。或者讓孩子接觸手指畫(huà)、指紋畫(huà)，也特別能打開(kāi)思路。
2、別用成人眼光看兒童畫(huà)
常有家長(zhǎng)教孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)，用成人眼光看兒童畫(huà)，妄加評(píng)論，過(guò)分挑剔，將限制兒童想象的空間，使兒童對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生畏縮和厭煩情緒。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞兒童畫(huà)。兒童畫(huà)中不應(yīng)有成人的筆跡，畫(huà)面工整、干凈，反而有做作的感覺(jué)。另外，要求構(gòu)圖飽滿，色彩運(yùn)用大膽，要有主體事物。
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