- 相關(guān)推薦
聲樂作品賞析的方法
聲樂作品賞析是聲樂藝術(shù)的重要組成部分,它與聲樂作品創(chuàng)作、聲樂作品表演共同構(gòu)成整個聲樂藝術(shù)的三大要素。下面小編為您收集整理了聲樂作品賞析的方法，希望對您有幫助！
聲樂作品賞析的方法
1、對于聲樂欣賞，需要的是一種靜心。在我們對聲樂欣賞的時候，要靜下心來，用心靈之聲去感受，喚醒自己沉睡的心聲。
2、當然，你也得了解一些東西。先從作者的背景入手，了解作者生平和創(chuàng)作作品的意圖，及所要表達的內(nèi)容和思想。
3、然后了解作品創(chuàng)作的意義和故事。
4、分析作品的基本要素：速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍、情緒等。
5、分析作品的重點和難點：高音、長音、節(jié)奏密集、跳躍、連線等的地方。
6、了解作品的藝術(shù)處理手法：強弱、快慢、斷連、句子劃分、段落劃分、換氣口等。
聲樂作品賞析的方法
1、了解作曲家和作品：在開始欣賞一部音樂作品之前，了解作曲家和作品的歷史和背景可以幫助你更好地理解作品的內(nèi)涵和意義。
2、關(guān)注音樂形式：了解音樂的基本形式，如交響曲、奏鳴曲等，可以幫助你更好地理解作品的結(jié)構(gòu)和發(fā)展。
3、注意樂器的運用：注意樂器的運用，包括樂器的音色、演奏技巧等，可以幫助你更好地感受作品的情感和表現(xiàn)力。
4、著重聆聽主旋律：主旋律是一首音樂作品的核心，聆聽主旋律可以幫助你更好地理解作品的情感和意義。
5、關(guān)注節(jié)奏和節(jié)拍：注意節(jié)奏和節(jié)拍可以幫助你更好地感受作品的節(jié)奏感和動感。
6、注意音樂的情感表達：音樂是一種情感的表達方式，注意作品所表達的情感可以幫助你更好地理解作品的內(nèi)涵和意義。
7、關(guān)注作品的情境和氛圍：作品的情境和氛圍可以幫助你更好地理解作品所表達的情感和意義。
8、重復(fù)聆聽作品：重復(fù)聆聽一部作品可以幫助你更深入地理解作品的內(nèi)涵和意義，感受作品的細節(jié)和表現(xiàn)力。
9、注意作品的變化和轉(zhuǎn)折：作品的變化和轉(zhuǎn)折是作品中的重要部分，注意這些變化可以幫助你更好地理解作品的結(jié)構(gòu)和發(fā)展。
10、在欣賞音樂時保持專注：在欣賞一部音樂作品時，要保持專注和耐心，仔細聆聽作品，盡可能地感受作品所表達的情感和意義。
聲樂作品賞析的方法
1、直覺感知。初步的、恍惚的、直接的感受聲樂作品。
2、了解創(chuàng)作背景。通過歌名、創(chuàng)作背景、旋律、歌詞等了解歌曲創(chuàng)作背景，辨別歌曲的創(chuàng)作成功與否，感受作品通過悅耳的旋律、柔美精練的歌詞所表現(xiàn)出來的藝術(shù)魅力。
此外，聲樂作品賞析還可以使用重復(fù)聆聽等方法。
聲樂作品賞析的方法
聲樂培訓(xùn)有完整、科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練方法。它包括：
1、呼吸的訓(xùn)練
歌唱呼吸是發(fā)聲的動力，是歌唱的基礎(chǔ)。沒有良好的呼吸方法來控制和運用氣息，就不可有優(yōu)美悅耳的歌聲。一切聲音表演技巧都與呼吸有著不可分離的關(guān)系�？死嗽凇墩摵粑分兄鲝垼焊璩叩谝患戮褪菍W(xué)習(xí)適當?shù)暮粑�。普利斯曼在他的《喉頭生理學(xué)》中認為：呼吸是聲音的生命力。我國傳統(tǒng)聲樂論著中說：“氣者，音之師也。氣弱則音薄，氣濁則音滯，氣散則音竭。”也說明了中外古今的歌唱者都十分重視呼吸在歌唱中的重要作用。
學(xué)習(xí)呼吸，首先要了解呼吸的方法。呼吸的方法有三種：
(1)上胸式呼吸。這種呼吸是一種用上胸控制呼吸的方法。它吸氣量少而淺，僅及肺上部，易造成喉頭與頸部周圍肌肉的緊張，發(fā)出逼緊、干癟、缺乏彈性的直聲。這類現(xiàn)象在初學(xué)者特別是業(yè)余歌唱者身上較為多見。這是一種需要糾正的、不好的呼吸方法。
(2)腹式呼吸。這種呼吸是一種依靠軟肋擴張、小腹鼓起和收縮的呼吸方法。它吸氣比上胸式要深，但也有其局限性。由于吸氣過深，氣息往往不流暢，影響發(fā)聲的部位，中、低聲區(qū)音色沉悶，聲音缺乏靈活性，并出現(xiàn)音偏低的現(xiàn)象。
(3)胸腹式聯(lián)合呼吸。這種呼吸是一種運用胸腔、橫膈膜與兩肋、腹部肌肉共同控制氣息的呼吸法。這種呼吸法是近代中外聲樂界公認而普遍采用的科學(xué)的、合乎生理機制規(guī)律的呼吸方法，這種呼吸方法有許多優(yōu)點。它控制氣息的能力強，呼氣均勻、有節(jié)制，能儲存較多的氣，有明顯的呼吸支點，使音域擴大，并使高、中、低三個聲區(qū)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
懂得了呼吸方法還不行，還需要長期堅持不懈的練習(xí)才能達到歌唱時運用自如。現(xiàn)在常用的有兩種練習(xí)方法。
快吸慢呼：這種呼吸法，是歌唱時最常用的一種。應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)。具體作法是：急速吸氣，略停頓后，緩緩呼出。可以這樣體會：想像一位久別的很要好的朋友，突然出現(xiàn)在你面前，你驚奇地倒抽一口氣，幾乎喊叫出來，就停止在這種狀態(tài)上。幾秒后，仿佛有一股外部的力量將小腹向后推壓，感到小腹在與這股外來力量的對抗中，氣息緩緩呼出。這時橫膈膜有力地起著支持作用。
慢吸慢呼：緩緩將氣吸入，略停頓后再緩緩呼出。可以這樣體會：當你收到一束你喜愛的鮮花，你高興地在聞花的芳香，這時你會發(fā)覺你的胸廓自然地而不是人為地向前、向上抬起，而肋肌、包括腰部，同時向四周擴張，保持這樣狀態(tài)，僅將腹部橫膈膜以下的肌肉群放松、送氣。送氣時想到吹蠟燭，將燃著的燭光吹倒，但不吹滅，就這樣，保持燭光不升起來也不滅掉，保持時間長一點，然后再換氣。要達到這個要求，吸氣一定要聞花時一樣自然、平靜、柔和。呼氣時一定要均勻，有節(jié)制。同樣，如果要練慢吸快呼，那你就緩緩吸一口氣后，一下子把蠟燭吹滅。
2、發(fā)聲練習(xí)
發(fā)聲練習(xí)是用于訓(xùn)練聲樂技能技巧最基本最簡單的練習(xí)。實際上是把構(gòu)成歌曲旋律最基本最簡單的動機或樂句提練出來配以單純的母音或音節(jié)，在適當?shù)囊粲騼?nèi)作半音上行或下行移動反復(fù)練唱。進行發(fā)聲練習(xí)的方法和步驟各式各樣，派別頗多。但是，無論采用什么樣的方法和步驟，都是達到以下目的：
(1)有意識地運用氣息發(fā)聲，逐步做到橫膈膜控制呼吸。
(2)形成正確的喉頭位置，解放喉頭，穩(wěn)定喉部器官，使聲帶運動與呼吸密切配合，調(diào)整適度，在唱高、中、低、強弱不同的音符時，都有較為理想的聲音效果。
(3)訓(xùn)練調(diào)節(jié)共鳴腔體的方法，適當擴張可調(diào)節(jié)形狀的共鳴器官--咽腔、口腔、喉腔。運用不能調(diào)整形狀的共鳴器官--頭腔和胸腔，通過共鳴腔體的調(diào)節(jié)與運用，增大音量，美化音色。
(4)呼吸、喉頭(聲帶)、共鳴器官密切配合，協(xié)調(diào)運動地發(fā)聲，做到聲區(qū)統(tǒng)一，富于力度和音色變化。
另外，發(fā)聲練習(xí)時應(yīng)選擇適當?shù)哪敢簟ｉ_始進行發(fā)聲練習(xí)時在a e i o u u六個母音中，并不是每個人都能全部均衡的唱好，這就要在老師的幫助下從發(fā)音最自然、動聽的母音開始練習(xí)，這樣，就較容易調(diào)整母音著力部位和協(xié)調(diào)音波在共鳴器中的作用。練好最方便自然的母音后，逐步調(diào)整，帶動其它母音，發(fā)聲練習(xí)的進展就會快得多。
發(fā)聲練習(xí)最初以自然聲區(qū)為基礎(chǔ)，逐步拓寬到中聲區(qū)的音域。在練好中聲區(qū)的基礎(chǔ)上，進一步擴展音域，達到聲部應(yīng)有的聲音特色和音域。
3、歌唱語言
歌唱語言是聲樂培訓(xùn)中的重要部分。
歌唱，就是將音樂化的人聲與語言相結(jié)合，進一步表情達意的一種音樂表現(xiàn)形式，歌唱語言能直接揭示歌曲的文學(xué)內(nèi)容和思想內(nèi)容，能突出作品風格，能直接按展示歌曲圖像和意境。
歌唱語言總的要求是：聲母準確又靈巧，韻母形態(tài)保持好，自然適時來歸韻，陰陽上去要記牢。輕重緩急須分清，語氣語勢處理好。
字頭必須咬準，但又不能咬死。當字頭咬住后，應(yīng)當自然及時地過渡到字腹。字腹吐清后，應(yīng)當適時地收聲歸韻，一定要注意三者銜接，過渡自然、順暢，成為一個整體。另外，拼音要唱準，如“l(fā)”和“n”，“平舌”和“翹舌”，“f”和“h”,“前鼻韻”和“后鼻韻”要區(qū)別開，聲調(diào)準確。
歌唱語言必須同歌唱的呼吸、發(fā)聲、共鳴緊密結(jié)合融為一體。歌唱語言必須同靈活多變的呼吸、通暢的聲音貫通的共鳴協(xié)調(diào)起來，才能收到聲情并茂、感人至深的效果。
【聲樂作品賞析的方法】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)聲樂方法08-26
學(xué)習(xí)聲樂的方法技巧04-01
少兒聲樂教學(xué)方法10-28
聲樂的演唱方法與技巧總結(jié)08-16
少兒聲樂訓(xùn)練方法及技巧04-22
聲樂歌唱技巧與發(fā)聲方法08-22
聲樂訓(xùn)練之高音練習(xí)方法05-28
少兒聲樂的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法08-30
聲樂歌唱中正確的呼吸方法12-16