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  • 小學(xué)列方程解應(yīng)用題

    時間:2024-09-30 07:49:50 小學(xué)知識 我要投稿
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    小學(xué)列方程解應(yīng)用題

      列方程問題 【含義】 把應(yīng)用題中的未知數(shù)用字母Χ代替,根據(jù)等量關(guān)系列出含有未知數(shù)的等式——方程,通過解這個方程而得到應(yīng)用題的答案,這個過程,就叫做列方程解應(yīng)用題。

      【數(shù)量關(guān)系】 方程的等號兩邊數(shù)量相等。

      【解題思路和方法】 可以概括為“審、設(shè)、列、解、驗、答”六字法。

      (1)審:認(rèn)真審題,弄清應(yīng)用題中的已知量和未知量各是什么,問題中的等量關(guān)系是什么。

      (2)設(shè):把應(yīng)用題中的未知數(shù)設(shè)為Χ。

      (3)列;根據(jù)所設(shè)的未知數(shù)和題目中的已知條件,按照等量關(guān)系列出方程。

      (4)解;求出所列方程的解。

      (5)驗:檢驗方程的解是否正確,是否符合題意。

      (6)答:回答題目所問,也就是寫出答問的話。

      同學(xué)們在列方程解應(yīng)用題時,一般只寫出四項內(nèi)容,即設(shè)未知數(shù)、列方程、解方程、答語。設(shè)未知數(shù)時要在Χ后面寫上單位名稱,在方程中已知數(shù)和未知數(shù)都不帶單位名稱,求出的Χ值也不帶單位名稱,在答語中要寫出單位名稱。檢驗的過程不必寫出,但必須檢驗。

      例1 甲乙兩班共90人,甲班比乙班人數(shù)的2倍少30人,求兩班各有多少人?

      解 第一種方法:設(shè)乙班有Χ人,則甲班有(90-Χ)人。

      找等量關(guān)系:甲班人數(shù)=乙班人數(shù)×2-30人。

      列方程: 90-Χ=2Χ-30

      解方程得 Χ=40 從而知 90-Χ=50

      第二種方法:設(shè)乙班有Χ人,則甲班有(2Χ-30)人。

      列方程 (2Χ-30)+Χ=90

      解方程得 Χ=40 從而得知 2Χ-30=50

      答:甲班有50人,乙班有40人。

      例2 雞兔35只,共有94只腳,問有多少兔?多少雞?

      解 第一種方法:設(shè)兔為Χ只,則雞為(35-Χ)只,兔的腳數(shù)為4Χ個,雞的腳數(shù)為2(35-Χ)個。根據(jù)等量關(guān)系“兔腳數(shù)+雞腳數(shù)=94”可列出方程 4Χ+2(35-Χ)=94 解方程得 Χ=12 則35-Χ=23

      第二種方法:可按“雞兔同籠”問題來解答。假設(shè)全都是雞,

      則有 兔數(shù)=(實際腳數(shù)-2×雞兔總數(shù))÷(4-2)

      所以 兔數(shù)=(94-2×35)÷(4-2)=12(只)

      雞數(shù)=35-12=23(只)

      答:雞是23只,兔是12只。

      例3 倉庫里有化肥940袋,兩輛汽車4次可以運(yùn)完,已知甲汽車每次運(yùn)125袋,乙汽車每次運(yùn)多少袋?

      解 第一種方法:求出甲乙兩車一次共可運(yùn)的袋數(shù),再減去甲車一次運(yùn)的袋數(shù),即是所求。 940÷4-125=110(袋)

      第二種方法:從總量里減去甲汽車4次運(yùn)的袋數(shù),即為乙汽車共運(yùn)的袋數(shù),再除以4,即是所求。 (940-125×4)÷4=110(袋)

      第三種方法:設(shè)乙汽車每次運(yùn)Χ袋,可列出方程 940÷4-Χ=125

      解方程得 Χ=110

      第四種方法:設(shè)乙汽車每次運(yùn)Χ袋,依題意得

      (125+Χ)×4=940 解方程得 Χ=110

      答:乙汽車每次運(yùn)110袋。

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