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  • 命題演講的技巧

    時(shí)間:2024-09-12 22:49:26 演講與口才 我要投稿
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    命題演講的技巧

      演講技巧,是演講的道中之術(shù)。今天呢,小編就為大家推薦命題演講的技巧,希望能幫到大家哦~

    命題演講的技巧

      一、臺(tái)上呈現(xiàn)

      鳳頭。要漂亮。能在最短的時(shí)間里吸引聽眾的演講開頭就是好開場(chǎng),它在演講中起著至關(guān)重要的作用。歷來(lái)著名的演講家都煞費(fèi)苦心,希望在演講的開頭就能牢牢抓住聽眾,為自己的演講奠定成功的基礎(chǔ)。

      豬肚。要激蕩飽滿,有理有趣。演講要求具有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性,產(chǎn)生巨大的宣傳效應(yīng);其內(nèi)在的根本動(dòng)力源自演講要有令聽者情緒波瀾起伏或漸入高潮的感染力,也就是能喚起聽眾強(qiáng)烈的共鳴。事例最能說(shuō)服聽眾,所謂“事實(shí)勝于雄辯”。而經(jīng)典事例則因其蘊(yùn)涵豐富、深刻的情感或哲理內(nèi)蘊(yùn),不須多,往往一二例,即能感動(dòng)聽眾,使其折服。尤其演講高手,更能就地取材,即興發(fā)揮,利用身邊切題典型素材,借助現(xiàn)場(chǎng)氛圍為自己的講演服務(wù)。這樣出人意表地創(chuàng)造出震撼人心的轟動(dòng)效應(yīng)。成功的演講者總能借此強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)、升華感情,將其真誠(chéng)的思想感情表現(xiàn)得淋漓盡致,把聽眾的情感不斷引向高潮,把聽眾帶到心潮澎湃、熱血沸騰的佳境。情感一旦被激發(fā),便立即使人精神振奮,全身心都處于高昂的積極狀態(tài),進(jìn)而產(chǎn)生一種不可估量的能動(dòng)作用,影響聽眾的意識(shí),促成民眾的行為。

      豹尾。演講不能虎頭蛇尾,而要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的“豹尾”。因?yàn)檠葜v的結(jié)尾,是演講結(jié)構(gòu)中的重要部分。好的結(jié)尾,可以使演講意味無(wú)窮,為演講增添光彩。成功的演講者,都希望結(jié)尾時(shí)再給聽眾留下一個(gè)精彩的印象,都會(huì)在結(jié)尾處狠下工夫,避免演講的功虧一簣。

       (一)標(biāo)題

      演講稿要有標(biāo)題,一個(gè)好標(biāo)題有兩個(gè)作用:一是概括反映演講內(nèi)容,使人知道你講的什么;二是鮮明、響亮、引起大家對(duì)演講的興趣。所以,成熟的演講者在擬定標(biāo)題時(shí)都十分用心。

      演講稿的標(biāo)題無(wú)論是在演講稿成稿前或成稿后擬定,都必須要求與演講的內(nèi)容直接相關(guān)。標(biāo)題有它的適合性,有一些適合文藝作品,譬如《雷雨》、《家》、《邊城》、《狂歡的季節(jié)》,雖然聽上去很美,但作為演講稿的標(biāo)題顯然是不合適的。所以為演講稿設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔、詩(shī)意的標(biāo)題,能夠增加演講的色彩。如《我們都是被上帝咬過(guò)的蘋果》,不僅揭示了演講稿的主題,而且飽含著詩(shī)意和哲學(xué)的思考,很能吸引人;《青春因奉獻(xiàn)而綻放異彩》,緊扣演講內(nèi)容,很有震撼人的氣勢(shì)。演講中切忌用大而無(wú)當(dāng)?shù)臉?biāo)題,比如《青春》、《信念》、《責(zé)任》等,泛泛而談,會(huì)給人不著邊際之感;但同時(shí)也要注意避免為了制造非同尋常的效果,而用十分怪癖的標(biāo)題。

       (二)開頭

      對(duì)于一篇好的演講稿來(lái)講,有一個(gè)吸引人注意力的開頭是必不可少的。在演講的開頭就能給聽眾留下深刻的印象,能夠抓住聽眾的心,那么演講就已經(jīng)成功一半了。美國(guó)大演說(shuō)家譚爾?卡耐基在講述勞倫斯上校的歷險(xiǎn)故事時(shí),是這樣開頭的:“路易喬治曾說(shuō),勞倫斯上校是現(xiàn)代最浪漫也是最瀟灑的人之一……。”引用名人名言開頭,并引起聽眾對(duì)勞倫斯上校的好奇心。聽眾為了滿足自己的好奇心,就會(huì)十分自然地凝神注意卡耐基的演講了。

      1、以場(chǎng)景營(yíng)造氛圍。用引人入勝的故事的敘述將聽眾帶入演講的氛圍中。

      2、以提問(wèn)引發(fā)思考。運(yùn)用名言提出問(wèn)題,引發(fā)思考,讓聽眾自然而然地接受演講者所講的。

      3、開門見山直切主題。這是演講稿比較常用的開頭方法,它的好處是能讓聽眾一開始就明白演講者的演講主題,符合現(xiàn)在生活在快節(jié)奏時(shí)代中的人們的心理。

      4、以背景說(shuō)明作鋪墊。恩格斯在《馬克思墓前的講話》中,以馬克思臨終前的情況介紹開篇,簡(jiǎn)明扼要地向聽眾介紹了馬克思臨終前的情況,能夠抓住聽眾的心。

      5、展示實(shí)物引發(fā)興趣。演講開頭可通過(guò)實(shí)物的展示引發(fā)聽眾的興趣,但要求展示的實(shí)物與演講主題有一定的關(guān)系。用簡(jiǎn)單的實(shí)物演示引發(fā)聽眾思考,并自然引申到對(duì)主題的闡述。

      當(dāng)然,文有文法,文無(wú)定法。所以演講的開頭要根據(jù)主題的需要、演講內(nèi)容、演講環(huán)境和聽眾對(duì)象來(lái)采用恰當(dāng)?shù)拈_頭,可以將上述方法結(jié)合起來(lái)用,但總的來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)明扼要。

       (三)主體

      主體是一篇演講稿的中心,所以一定要合理安排。先可以收集一定數(shù)量的事實(shí)材料,然后圍繞主題取舍材料;寫作時(shí)可以確定闡述的不同角度,并將材料有機(jī)地組合。寫作時(shí)要注意演講稿的條理性和節(jié)奏,做到條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有理有據(jù),又不失鼓動(dòng)性。

      1、過(guò)渡自然

      演講稿的內(nèi)容一氣呵成,成為一個(gè)有機(jī)的整體,還必須重視過(guò)渡。由于演講稿講究需要收集豐富的資料,需要從不同的角度講道理,所以容易導(dǎo)致結(jié)構(gòu)零散。通過(guò)必要的過(guò)渡使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感。

      2、張弛有致

      演講主體在結(jié)構(gòu)安排上要避免平鋪直敘,或高度緊張。平鋪直敘會(huì)讓聽眾厭倦,不容易產(chǎn)生共鳴。高度集中會(huì)讓聽眾過(guò)于緊張,所以演講稿要注意情感張弛有致,該激情的時(shí)候激情,該放松的時(shí)候放松。這樣聽眾的注意力既保持集中又不緊張。

      3、層次清晰

      演講稿應(yīng)該確立合理的層次,這是演講者對(duì)事物認(rèn)識(shí)過(guò)程的反映,由于演講者要很好地把自己的觀點(diǎn)和看法輸送給聽眾,而混亂的層次會(huì)導(dǎo)致演講者不知所云,聽者云里霧里。為了使演講在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入。演講者可以用標(biāo)志性的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)演講的層次,比如適時(shí)地提問(wèn),用過(guò)渡語(yǔ)加強(qiáng)講稿內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。演講稿的主體部分可以采用層層推進(jìn)的方法。

       (四)結(jié)尾

      結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力。美國(guó)作家約翰?沃爾夫說(shuō):“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束,未盡時(shí)戛然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法,即在高潮戛然而止,往往能給聽眾留下深刻的印象。結(jié)尾可以用號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束,也可用詩(shī)文名言或幽默的話結(jié)尾。但不管怎樣,都力求給聽眾留下深刻的印象。上面提到的貝拉文蒂的演講稿最后,以“你們今天的行動(dòng)和誠(chéng)意,將會(huì)載入秘魯?shù)氖穬?cè)”結(jié)尾,干凈利落又滿懷激情地評(píng)價(jià)了學(xué)生的行為,顯示出理解珍惜的態(tài)度。

       二、控場(chǎng)技藝

      演講時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情,比如忘了演講詞、講了錯(cuò)話、聽眾被其他的突發(fā)事件干擾而不再聽你的演講,或?qū)δ愕难葜v不滿意、不感興趣等等。面對(duì)這樣的狀況應(yīng)該怎么辦?這就需要具有靈活機(jī)智的應(yīng)變技巧,做到處亂不驚、轉(zhuǎn)危為安,從窘迫的困境中解脫出來(lái),使演講繼續(xù)進(jìn)行下去。

      說(shuō)錯(cuò)了話后,可以立刻糾正,毫不遲疑。這種糾正并不是要你向聽眾檢討一番,說(shuō)我剛才如何講錯(cuò)了。而只是用正確的話重復(fù)一遍剛才的內(nèi)容即可,聽眾就會(huì)聽明白你的正確意思了。而變通方式則可通過(guò)提問(wèn)等技巧加以掩飾。

      忘詞時(shí),千萬(wàn)不要緊張,不要驚惶失措,而是要快速聯(lián)想回憶這部分演講詞。幾秒鐘后還是回憶不起來(lái),就應(yīng)該立刻放棄回憶,否則聽眾就會(huì)亂起來(lái),不好控制了。這時(shí),你要拋開那些忘記了的內(nèi)容,而接著講你沒(méi)有忘記的內(nèi)容,用這些新的內(nèi)容穩(wěn)定自己的情緒,重新吸引聽眾。

      如果聽眾對(duì)你的演講不滿意或不感興趣,面對(duì)這種不利情況,千萬(wàn)不要著急,不要有埋怨心理,也不要上臺(tái)后立刻開始演講。你可以采取一些吸引聽眾的措施,比如先給大家講一個(gè)與自己演講主題有關(guān)的新聞信息、小故事或小笑話,以引起大家的注意。當(dāng)聽眾被你的講話吸引而重新集中精神時(shí),就可以開始正式演講了。

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