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  • 幼兒園端午節(jié)教案

    時間:2024-07-21 16:19:07 幼教早教 我要投稿

    2017年幼兒園端午節(jié)教案

      端午節(jié)端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園端午節(jié)教案,歡迎大家參考!

    2017年幼兒園端午節(jié)教案

      【1】幼兒園端午節(jié)教案

      活動目標:

      1.了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

      2.通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動,體驗端午節(jié)特有的習俗。

      3.感受中國民間節(jié)日特有的韻味。

      活動準備:

      1.flash故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

      2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關(guān)材料。

      活動過程:

      (一)了解端午節(jié)的名稱及時間。

      1.出示粽子實物,引發(fā)幼兒興趣。

      師:看,老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日的時候我們會吃粽子呢?

      教師小結(jié):五月五,是端午。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      (二)引導幼兒了解端午節(jié)的來歷。

      1.觀看端午節(jié)的故事。

      師:你們知道端午節(jié)的故事嗎?

      2.提問幫助理解。

      師:剛才故事里說了什么?

      教師小結(jié):端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原,還要吃粽子呢。吃粽子,憶屈原。

      (三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習俗。

      1.從幼兒自身經(jīng)驗來感知吃粽子的風俗。

      從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風俗。

      教師小結(jié):看來粽子的'味道不同,形狀和顏色也有很多種呢。

      2.玩賽龍舟游戲,體驗端午賽龍舟的快樂。

      師:端午節(jié)除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。

      幼兒玩賽龍舟游戲,并分享游戲的感受。

      教師小結(jié):看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,還能給大家?guī)砜鞓纺?

      (四)自主探索,通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動,了解端午節(jié)的其他一些習俗。

      1.提供實物、錄像等,幼兒分組探索端午節(jié)的常見習俗。

      2.幼兒交流探索結(jié)果。

      教師小結(jié):這些活動不僅是為了紀念屈原,還有著人們希望一家團聚,生活美滿的心愿呢!

      (五)結(jié)束活動,兒歌總結(jié)。

      1.教師念兒歌總結(jié)。

      2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動。

      活動延伸:

      美工區(qū):用彩色紙折粽子,嘗試編蛋網(wǎng)兜。

      生活區(qū):繼續(xù)學習包粽子,編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。

      語言區(qū):講講端午節(jié)的一些風俗習慣與傳統(tǒng)故事。

      【2】幼兒園端午節(jié)教案

      過程:

      一:回憶經(jīng)驗

      1、 今天老師帶來了一個故事,故事里有好玩的,也有好吃的,你們愿意跟著我嗎?

      2、 PPT(粽子)這是什么?(粽子)你吃過粽子嗎?什么時候吃的?

      你吃過什么餡的粽子?

      3、 今天的粽子里包的是什么呢?有一個故事,故事的名字叫《粽子里的故事》。

      二、 理解故事

      1、 PPT(小動物聽老奶奶在講故事)你看到了誰?你知道發(fā)生了什么事情嗎?

      2、結(jié)合PPT講述故事----至老奶奶會請誰吃粽子、講故事呢?

      3、出示PPT(吃了老奶奶的粽子以后小動物在一起)提問:老奶奶會請誰吃粽子、講故事呢?

      小鳥(小鳥真的去老奶奶家吃了粽子,吃了粽子,小鳥的'肚子里也有了故事,可是小鳥撲棱撲棱地講不出故事)

      小猴(小猴也真的去老奶奶家吃了粽子,吃了粽子,小猴的肚子里也有了故事,可是小猴竄上竄下地講不出故事)

      小兔等等

      那么請誰呢?--引出請小朋友講故事

      三、 語言游戲

      1、 你們會講故事嗎?你的故事哪里來的?

      2、你們想去老奶奶的家里吃粽子嗎?

      3、要求:先吃了我的粽子,看看誰粽子里的事情,我就派他去老奶奶的家里吃粽子。

      (實物粽子)引起幼兒興趣

      4、"吃吧吃吧吃了粽子講故事"邊吃邊打開黑板上的第一只粽子。

      (1)老奶奶剛才用什么東西包粽子的?哪幾樣?(青青的葉子,白白的米)

      請說對的小朋友吃粽子

      (2)下雨了,沙沙沙,美妙極了--我剛剛說了什么?請幼兒復述,說對的幼兒吃粽子

      (3)下雨了,沙沙沙,叮叮叮,美妙極了--誰聽到了?請幼兒復述,請說的對的幼兒吃粽子

      5、我們來看看第二只粽子"吃吧吃吧吃了粽子講故事"

      "接龍是什么意思呢"--老師講一個詞,你接下去,可以說一個字或一個詞。

      接龍游戲。

      6、第三只粽子"吃吧吃吧吃了粽子講故事"

      "悄悄話"--悄悄話怎么說的,說說看

      請幾名幼兒進行悄悄話的活動

      四、 欣賞故事結(jié)尾

      正當我們?nèi)ダ夏棠碳业穆飞夏兀粋小姑娘來到了老奶奶的家----結(jié)束

      五、結(jié)束

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