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介紹韓國熱門專業(yè)之游戲動漫專業(yè)
越來越多的中國學生想學習游戲相關專業(yè)，但是到北美學習的難度實在是很大并且入學門檻也非常的高，今天向大家推舉韓國的游戲專業(yè)，這樣大家就可以在離家不遠的鄰國來學習游戲專業(yè)了。
在游戲動漫方面韓國也的確有本人的優(yōu)勢，在亞洲的游戲動漫類教育中，韓國是處于領先的位置。那么近幾年韓國在在線游戲方面具有非常大的競爭力、在中國市場挫敗美日的主要緣由也是文化上與中國相似，占據有利地位。
中國網民不太喜愛美國和日本的網絡游戲，而偏好韓國網絡游戲華麗的3D畫面和豐富多彩的故事，如韓國網絡游戲穿越火線博得中國玩家歡迎的主要緣由是它逼真的槍戰(zhàn)效果。
最重要的是，韓國政府對游戲產業(yè)的支持也不容忽視。韓國游戲產業(yè)從2001年之后，每年平均以10%的速度快速成長，在韓國文化產業(yè)出口中占一半比重。為了在2012年底前真正成為與美國、日本并列的世界三大游戲強國之一，韓國政府去年12月稱，將投資3500億韓元振興游戲產業(yè)。
此外，韓國企業(yè)在中國市場戰(zhàn)略布局的努力也非常大。像韓國著名的NCSoft公司的網絡游戲《永久之塔(Aion)》今年利用47臺服務器在中國正式開始運營，在受到中國游戲愛好者的極大關注后，NCSoft在一周后將服務器數量增加到88臺，服務器數量已經增加到113臺，而該公司在韓國使用的《永久之塔》相關服務器為42臺，僅為中國的37%。
也正是基于以上的一些利好消息，最近選擇去韓國留學學習游戲動漫的學生也越來越多，在這個專業(yè)上比較強勢的大學推舉入下：
1、建國大學：藝術文化學院-影視動畫專業(yè)，
2、東國大學：影視傳媒學院-游戲多媒體工學
3、東義大學：電媒信息學院-電子游戲工程系
4、詳明大學(首爾校區(qū))軟件學院-數碼多媒體學部
5、詳明大學(天安校區(qū))藝術學院-動漫數碼學部。
6、公州國立大學-游戲設計專業(yè)
20xx年韓國大學熱門專業(yè)
汽車相關專業(yè)
眾所周知，韓國是世界五大汽車生產國之一，擁有著市場占有率極高的現代汽車，起亞汽車，大宇汽車等汽車生產企業(yè)集團，因此在韓國留學將會學習到世界最領先的汽車制造等汽車相關領域的先進的科學技術。
汽車制造專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握世界領先的轎車構造、發(fā)動機原理、生產工藝流程及裝配工藝過程，掌握各種汽車零配件的加工工藝、汽車部件和整車的裝配工藝。
就業(yè)前景：汽車零配件生產工程師，汽車生產檢測工程師，汽車制造工程師等。
汽車電子專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握汽車電路、汽車電子技術知識，計算機的基礎知識和單片機的原理及應用知識，汽車計算機控制技術的相關知識，編輯器的應用知識，傳感器及檢測技術的基礎知識。韓國的汽車電子行業(yè)處于世界領先地位，其中汽車自動化、汽車導航、汽車所等都需要電子支持，而汽車電子在我國還較為落后。
就業(yè)前景：大型汽車維修、汽車電子部件生產、汽車4S店、汽車制造及相關汽車服務、汽車電子設備的檢測、維修和產品設計等技術工作。
影視表演系
眾所周知韓國的文化產業(yè)相當發(fā)達，所以影視表演專業(yè)在韓國也是一個極富人氣的專業(yè)。就業(yè)去向為各大型影視公司、電視臺、電臺，如成績優(yōu)秀，學校會推薦去電影、電視劇拍攝并擔任角色。
休閑運動
專業(yè)介紹：專門培養(yǎng)運動中心管理人員、社會體育工作者、社會福利機關及社會體育中心工作者等。就業(yè)去向：各種運動中心的指導員、有氧健身師、社會體育工作者、水上救生員、警察公務員、社會福利機關及社會體育中心工作者等。
媒體傳播領域
專業(yè)介紹：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有創(chuàng)意思維和現代設計理念，具有較強的造型能力和影像視聽語言能力，掌握計算機圖形圖像設計工具，具備圖片攝影、圖片編輯、影視攝影、平面設計、電腦動畫設計制作、網頁與網頁動畫設計制作、影視后期編輯等能力專門人才。媒體傳播領域在韓國大學專業(yè)設置里面涉及得也非常廣泛，在信息通訊、計算機應用、電子、汽車制造、造船、紡織、經濟學、商學、環(huán)保、多媒體設計、游戲編程、生命科學、航空海運、美容美發(fā)等都有所涉及。
就業(yè)前景：可在新聞媒體單位、電子音像出版社、影視制作部門、動畫制作部門、網頁制作部門、廣告部門等現代文化產業(yè)從事相關創(chuàng)作和傳播管理工作。
多媒體傳播系
專業(yè)介紹：多媒體傳播專業(yè)著重于多媒體及網路技術在傳播上的應用，通過平面設計進入多媒體領域。系統(tǒng)掌握自然科學基礎知識，具有形象思維能力和表達能力，掌握計算機多媒體和網絡技術應用知識，掌握傳播、心理和教育學理論。
就業(yè)去向：信息通訊領域、通訊軟件開發(fā)、提供數據庫、影像聲音信息技術的開發(fā)相關的企業(yè)及研究院、與網絡以及通訊網相關的企業(yè)。
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