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復(fù)習(xí)迎期中考的周小結(jié)
第九周的星期四、五是佳佳的期中考試時間。
上周末，佳佳的學(xué)習(xí)時間安排得很緊湊。一方面，要表揚，重視復(fù)習(xí)的過程；另一方面，也能看出，平時的日日清、周周清是有些不到位的。不過，表揚很及時，但認為她不到位的地方倒是沒有說，等到考試總結(jié)的時候再溝通吧。
星期二我要參加教研組的活動，星期三我要坐晚班，所以，這兩天沒有陪佳佳，佳佳自己按計劃復(fù)習(xí)。
最有信心的科目是物理。因為暑假有自學(xué)、聽視頻課，這個學(xué)期以來，物理學(xué)的很輕松。更重要的是，佳佳對物理既有興趣又自信自己學(xué)的很好。老師在課堂上講的東西都比較基礎(chǔ)，而佳佳聽的視頻課內(nèi)容相對拔高一些，所以佳佳在課堂上常能較快完成老師布置的題目，當(dāng)然就神氣了。這次的復(fù)習(xí)，物理也是關(guān)注得比較少的科目。希望佳佳能考好，畢竟是理科，能拔尖會讓她產(chǎn)生很大動力的。
最擔(dān)心的科目是英語。七年級以來，雖說第一次期中考考了滿分，但與題目容易有關(guān)，也沒讓佳佳增添什么信心。尤其是后來都以幾分之差考了B等，佳佳一直耿耿于懷。我也知道，其實讓她沒多大底氣的是平時英語練習(xí)做得也不是很順手。七年級佳佳都參加了班主任組織的培訓(xùn)班，但成績也不見長。進了八年級，我們兩人達成了共識，不上補習(xí)班了。因為補習(xí)的內(nèi)容也無非是課堂內(nèi)容的鞏固，補了課就被老師牽著鼻子走，沒有自己反思和提升的時間了，還不如靠自己。所以，并無優(yōu)勢的英語這期沒有上補習(xí)班，更讓我希望佳佳能在這次考試中有進步。這說明我們當(dāng)初的想法是正確的，也就有了堅持的信念。佳佳在英語復(fù)習(xí)上也花了不少時間，單詞、句型、筆記、課文、作業(yè)中的錯題，都涉及了。至于效果怎樣，還得看分數(shù)了。
其它科目佳佳說有自己的安排，我也就不好干預(yù)。只希望她的復(fù)習(xí)真的落到實處，注意了問題的發(fā)現(xiàn)和細節(jié)的把握。因為這恰恰是她要加強的地方，也是制約她得高分的原因。但我也只是提醒而已，說得太多，有懷疑之嫌，怕打擊她的信心。星期四晚上我沒事，佳佳說要我?guī)椭崂硪幌滦瞧谖逡嫉臍v史科目，我欣然同意了。十三課的內(nèi)容一起背記了一遍。
考完之后，我不問成績，佳佳倒是奇怪了，問我為什么不問。我說，沒有必要問，你踏踏實實考了就行。當(dāng)然，我怎么不在意呢，但問了怕話沒說的好，弄巧成拙，還不如不問，反正考完了成績也成定局了。星期四放學(xué)后，還帶佳佳到我的學(xué)校去看了菊花，放松放松心情。佳佳說起某某和某某對答案，說起某某問她的物理題目。我問她，你給別人答案了沒有，佳佳說沒辦法，只好告訴了幾個。我說，你“被舞弊”了，這是很嚴重的問題，你不能保證別人不作弊，但一定要保證自己不參與，不要去顧及什么所謂的“面子”。希望佳佳能認識到這一點，嚴肅對待考試。當(dāng)然，我也有疑問，監(jiān)考老師干什么了呢。好的考風(fēng)才能促好的學(xué)風(fēng)。
一周的備戰(zhàn)考試和考試結(jié)束了。接下來應(yīng)該是期中考的分析吧。
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