《白楊》PPT課件-五年級(jí)課文《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-09-06 05:56:59 中小學(xué)知識(shí)資料我要投稿

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　　教學(xué)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)科學(xué)大家庭的一員，設(shè)計(jì)科學(xué)各成員的共同特征是用科學(xué)原理及應(yīng)用來(lái)滿足人的需要。下面是小編整理的關(guān)于《白楊》PPT課件，歡迎大家參考!

《白楊》PPT課件-五年級(jí)課文《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、導(dǎo)入新課。

　　同學(xué)們，有一種樹(shù)，它扎根在戈壁灘上，它沒(méi)有柳樹(shù)婀娜多姿，沒(méi)有榕樹(shù)的遮陰蔽日，它只是筆直筆直地向上長(zhǎng)，《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一行行，一排排，倔強(qiáng)地挺立在戈壁灘上，你們說(shuō)這是什么樹(shù)?今天我們?nèi)タ纯葱陆陌讞睢?/p>

　　2、學(xué)生自由讀文，弄清楚文章主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?

　　課件出示生字詞，學(xué)生認(rèn)讀，說(shuō)說(shuō)需要提醒同學(xué)們注意的生字。老師指導(dǎo)寫(xiě):陷

　　3、爸爸向孩子們介紹白楊樹(shù)，爸爸是怎么說(shuō)的?

　　課件出示這段話，學(xué)生讀。

　　4、白楊樹(shù)生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境中，請(qǐng)同學(xué)們讀讀1--3自然段，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?

　　指導(dǎo)學(xué)生讀第一自然段。

　　5、同學(xué)們，這里常年干旱，并經(jīng)常有沙塵暴出現(xiàn)，風(fēng)沙一起，遮天蔽日，簡(jiǎn)直就是生命的禁區(qū)。可就在這茫茫的大戈壁上，卻有一點(diǎn)綠，那就是高大挺秀的白楊，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀爸爸的那段話，想想白楊有什么特點(diǎn)?

　　板書(shū):高大挺秀

　　適應(yīng)性強(qiáng)

　　生命力強(qiáng)

　　指導(dǎo)學(xué)生朗讀這段話。出示( )需要它，它就在( )很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。學(xué)生在括號(hào)里填寫(xiě)，感受白楊的生長(zhǎng)范圍廣。

　　的確，不管是城市還是鄉(xiāng)村，不管是山區(qū)還是戈壁，哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯苗的枝干。……老師引讀:

　　遮天蔽日的風(fēng)沙來(lái)了，它還是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。

　　滔滔不絕的洪水來(lái)了，……

　　持續(xù)數(shù)月的干旱來(lái)了，拳頭大小的冰雹來(lái)了，……

　　白楊樹(shù)的性格就是這樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　6、觀看錄像。

　　讓我們目睹白楊的風(fēng)采，看了這樣的錄像，有什么感受?爸爸以什么感情來(lái)介紹白楊的?讓學(xué)生用贊美的語(yǔ)氣讀這段話。并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)黑板上的板書(shū)背誦這段話。

　　7、爸爸只是單單向孩子們介紹白楊嗎?那就要表白什么樣的心，下節(jié)課學(xué)習(xí)。