關(guān)于光刻的實(shí)習(xí)報(bào)告
光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶閸徫粚?shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的是，通過光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時通過光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶楣ぷ鲘徫焕碚撝R應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶楣ぷ鲘徫粯I(yè)務(wù)能力和社會交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的'知識進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶楣ぷ鲘徫粚?shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶楣ぷ鲘徫粚?shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶閸徫粚?shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶閸徫还ぷ鹘?jīng)驗(yàn)到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶閸徫凰婕暗南嚓P(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶楣ぷ鲘徫簧�，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實(shí)際光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶閸徫坏墓ぷ鲀?nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶閸徫簧嫌龅降膯栴}。慢慢的我也就熟悉了自己的光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶閸徫还ぷ鲀?nèi)容，在光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶閸徫簧系囊恍┘謫栴}也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶楣ぷ鲘徫幌嚓P(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的光刻技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麑彶橄嚓P(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
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