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  • 小學(xué)美術(shù)黑板報設(shè)計

    時間:2020-10-30 14:57:27 小學(xué)黑板報 我要投稿

    小學(xué)美術(shù)黑板報設(shè)計

      小學(xué)美術(shù)黑板報設(shè)計有哪些內(nèi)容,以下就是小編整理的小學(xué)美術(shù)黑板報設(shè)計,一起來看看吧!

      小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)內(nèi)容:畫中線

      教學(xué)目標(biāo):

      1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識線條的多種變化,理解不同的線條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術(shù)美,小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計。

      2.操作目標(biāo):嘗試畫出不同形狀的線,運用線條來表現(xiàn)一個完整的形象,體會線條豐富的變化,體驗藝術(shù)的創(chuàng)作的快樂。

      3.情感目標(biāo):欣賞繪畫的線條造型作品,感受線條美及其賦予的生命力和情感,提高學(xué)生的審美能力。

      教學(xué)重點:通過對圖片、畫面的分析,體會線條的美感,了解各種線條的形態(tài)和線條組成的紋理。

      教學(xué)難點:嘗試畫出具有不同變化特點的線,畫面中線條黑白灰層次的組織。

      教學(xué)準(zhǔn)備:繪畫筆、紙、感受題紙、學(xué)生老師畫家范作。

      教學(xué)過程:

      一、認(rèn)識線條

      1.課件出示一張充滿線條的風(fēng)景照,讓學(xué)生找找風(fēng)景照中看到了哪些線條。

      師:線條是美術(shù)中最基本的造型語言,變化多端的線條可以產(chǎn)生非常有魅力的畫面效果,今天我們就一起感受下"線條的魅力"(課件出示課題)。

      2.師:除了剛才圖中看到的線條,你還說的.出其它的線條嗎?

      學(xué)生說說自己認(rèn)識的線條。

      師:世上的線條有很多種,為了便于認(rèn)識,我們可以把線條簡單地分為直線和曲線兩種。

      3.點擊課件,一起與學(xué)生初步認(rèn)識直線、曲線。

      4.學(xué)生嘗試表達對不同線條的感覺,初步感受線條的美感特征。學(xué)生拿出教師發(fā)予的線條感受題紙,經(jīng)過自己感受,小組討論,把對不同線條的感受書寫下來。

      反饋學(xué)生填寫的感受,師也出示自己填寫的感受。

      5.師:其實,在我們身邊,線條無處不在,我們來一起去找找大自然中的線條,教案《小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計》。課件附和音樂欣賞自然界中的線條,師生一起感受其中不同線條所具有的不同的情感表現(xiàn)。

      部分欣賞自然物:

      花地--(平靜、寬闊)--直線、水平線

      梯田--(柔和、舒暢)--曲線

      波光--(飄逸流暢)--網(wǎng)狀曲線

      海浪--(翻騰)--粗細(xì)結(jié)合的波浪線條

      爆炸--(危險)--放射線

      …

      二、嘗試畫線

      1.合作學(xué)習(xí),同學(xué)間取長補短:通過討論分析,讓學(xué)生對線條這種造型語言有進一步的認(rèn)識與提升。線條不但可以塑造生動的形象,而且還可以傳達畫家的思想。

      2.嘗試練習(xí)任選美術(shù)作品的一個局部進行臨摹。通過臨摹嘗試線條表現(xiàn)力。

      3.反饋一些學(xué)生嘗試品,簡單評價。

      4.談學(xué)習(xí)感受,請同學(xué)說說畫線條的感受。互相說說自己對畫中線條的不同感受。進一步了解、體會,使學(xué)生對用線造型產(chǎn)生濃厚的興趣。

      三、欣賞學(xué)習(xí)

      1.師引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同的老師范作、畫家作品以及其他學(xué)生的線條作品,交流感受,注意線條的長短、粗細(xì)、疏密等的變化。

      2.小結(jié)如何畫好一張漂亮的線條畫:

      一張好的線條畫,不但要畫面完整,主體分明,而且畫面上總會出現(xiàn)黑灰白的層次變化,黑灰白的層次需要做到線條的粗細(xì)變化、深淺變化、長短變化以及有疏有密的變化等等。不同的事物,不同的感受,也都需要用不同的線條去表現(xiàn),這樣才會產(chǎn)生好看的畫面效果。

      四、學(xué)生創(chuàng)作

      1.學(xué)生創(chuàng)作,師巡視指導(dǎo)。

      2.欣賞部分學(xué)生作品。在欣賞中評價學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)劣之處,對他們作業(yè)中的線條安排和畫面完整性,作出評價。

      五、總結(jié)

      許多同學(xué)剛才都有用線條表達自己一定的思想感情,希望你們平時多留意觀察身邊的線條,畫出一些更好看的線條畫作品。

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