實用美術(shù)教師求職簡歷
建議求職者應(yīng)該慎用網(wǎng)絡(luò)上面提供的簡歷模板及簡歷封面，而是應(yīng)該根據(jù)自身的情況進(jìn)行合理設(shè)計。下面是小編整理收集的實用美術(shù)教師求職簡歷，歡迎閱讀參考！
美術(shù)教師求職簡歷1
基本信息
真實姓名：xx
性別：女
年齡：23歲
身高：162CM
婚姻狀況：未婚
戶籍所在：貴州省貴陽市
最高學(xué)歷：本科
工作經(jīng)驗：1年以下
求職意向
最近工作過的職位：美術(shù)教師
期望工作地：貴州省/貴陽市
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：面議
期望從事的'崗位：室內(nèi)裝潢設(shè)計，教學(xué)管理人員，中學(xué)教師，小學(xué)教師，教育培訓(xùn)，講師/助教，培訓(xùn)講師，培訓(xùn)助理
期望從事的行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢，教育/培訓(xùn)
技能特長
能熟練運用3Dmax、AuToCAD、photoshop
有普通話二級乙等證書、高級中學(xué)教師資格（美術(shù)）
熟練運用辦公軟件
教育經(jīng)歷
起止年月：2013年9月至2017年7月
學(xué)校名稱：貴州師范大學(xué)求是學(xué)院
專業(yè)名稱：美術(shù)學(xué)
獲得學(xué)歷：本科
工作經(jīng)歷
起止日期：2016年8月至2016年12月
企業(yè)名稱：貴陽市第十七中學(xué)
從事職位：美術(shù)教師
業(yè)績表現(xiàn)：在十七中擔(dān)任初中一年級美術(shù)教師，任教6個班級的美術(shù)課。
美術(shù)教師求職簡歷2
基本資料
姓名：xx
性別：男
出生日期：1982年10月19日
身高：185cm
婚姻狀況：未婚
身份證號碼：
戶口所在地：天津天津現(xiàn)在所在地：天津天津
個人特長：油畫水粉素描雕塑等
語言能力
普通話：優(yōu)秀
掌握方言：能力：
英語：良好
等級：
其它語言：能力：等級：
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校：西南交通大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
所學(xué)專業(yè)：繪畫
工作經(jīng)歷
20xx.10——20xx.10家教（其它）
工作職位：美術(shù)教師
離職原因：
工作描述：
自我評價
我相信我在美術(shù)上的天賦和專業(yè)素養(yǎng)，我擁有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，許多我的學(xué)生通過我的`輔導(dǎo)考入理想大學(xué)，專業(yè)成績優(yōu)異，在教學(xué)中我擁有愛心更有耐心，因為我理解學(xué)生的心理。
美術(shù)教師求職簡歷3
姓名：xx
性別：男
目前所在地：廣州
民族：哈尼族
戶口所在地：云南
身材：162cm47kg
婚姻狀況：未婚
年齡：24歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：文秘/文員：文秘/文員行政專員/助理助理文教法律類美術(shù)教師
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：全職可到職—隨時
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：廣州、深圳
個人工作經(jīng)歷：2004年3月至7月輔導(dǎo)初中學(xué)生美術(shù)技法課程。
2004年7月至9月在云南省玉溪市開辦美術(shù)學(xué)習(xí)班，輔導(dǎo)初中及高中美術(shù)。
2005年7月至9月在云南省玉溪市一中學(xué)校輔導(dǎo)高考前美術(shù)班。
2007年4月至6月在廣州易廣聯(lián)翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。
2007年7月至11月在廣州亞博展示制作設(shè)計有限公司做辦公室文員。
教育背景
畢業(yè)院校：天津師范大學(xué)
學(xué)歷：本科畢業(yè)—2007.06.01
所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)
所學(xué)專業(yè)二：行政管理
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2003年9月至2007年6月天津師范大學(xué)藝術(shù)/美術(shù)、政治與行政管理/行政管理
全國高等學(xué)校計算機(jī)考試一級合格證書、大學(xué)英語四級證書、全國普通話水平測試等級證書、教師資格證書、大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎學(xué)金。
語言能力
外語：英語良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：一般
工作能力及其他專長
四年的大學(xué)生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展，我將整軍待發(fā)，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的'責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
詳細(xì)個人自傳
個人有很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，善于溝通，富有團(tuán)隊精神，吃苦耐勞。
個人聯(lián)系方式：xx
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