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  • 幼兒園教學反思

    時間:2022-07-09 17:40:27 幼兒園教學反思 我要投稿

    幼兒園教學反思300字

      幼兒教師在授課過程要注意幼兒的反映,觀察他們的吸收能力,才能寫好一份教學反思報告。下面YJBYS小編為大家整理了幼兒園教學反思300字范文,歡迎閱讀參考!

    幼兒園教學反思300字

      幼兒園教學反思300字范文一

      《城里老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》是一次非常有意思的語言活動,它通過一個生動的童話故事:城里老鼠去鄉(xiāng)下做客與鄉(xiāng)下老鼠去城里做客時所引起的一系列有趣的事,引領孩子們?nèi)チ私饬硪画h(huán)境的生活方式和生活環(huán)境。

      為了有效開展這次活動,課前我不但自己收集許多有關城市和鄉(xiāng)村的圖片、照片,還讓孩子收集盡可能多的有關城市和鄉(xiāng)村的圖片、照片并帶到幼兒園,同時還要求孩子利用雙休日和家長一起有意識地觀察了解城市和鄉(xiāng)下的不同,積累一些經(jīng)驗。活動的開始,先讓小朋友一起在投影儀上欣賞這些畫面,聆聽小朋友的介紹,然后老師提問:“你們都看到了什么啊?給你什么感覺呢?”在此基礎上,大家對城市和鄉(xiāng)村有了比較深刻的印象。

      在活動中,我和小朋友圍繞“如果你是小老鼠,你喜歡到城里生活呢?還是喜歡到鄉(xiāng)下生活?通過辯論會的形式進行討論,鼓勵幼兒大膽闡述自己的意見。孩子的精彩回答讓我贊嘆不已,感觸很深。我深深喜歡這些孩子們。

      其實,城里和鄉(xiāng)下都有自己最美的地方,城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠都為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲,孩子們都說了自己喜歡城市和鄉(xiāng)村的理由,相信只要是適合我們自己的都是最好的。現(xiàn)在我們的'城市和鄉(xiāng)下都有了很大的發(fā)展和變化。農(nóng)村的生活條件也一天比一天好起來了,特別是我們居住的地方,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。活動中孩子勇敢的辯論是整個活動的亮點。

      幼兒園教學反思300字范文二

      本課的活動目標是在讓小朋友理解故事內(nèi)容的基礎上會講故事,知道大人對我們很重要。在活動過程中,我首先為小朋友們介紹一個生氣的小朋友――阿貴,他為什么不高心呢?由此引起小朋友的注意,使幼兒能有較高的興趣,跟老師一起聽聽這個故事,在導課部分充分調(diào)動了小朋友的積極性,使幼兒注意傾聽。

      聽完故事后,引導小朋友說出,阿貴為什么會希望這個世界上沒有大人呢?他的愿望是在哪里實現(xiàn)的?在夢境中阿貴在沒有大人的世界里遇到了什么困難?在此部分通過提問的方式使幼兒充分理解故事。能夠大膽來表述故事,進行自由的交流,鍛煉了小朋友的理解能力、表達能力、交流能力。在練習鞏固的`環(huán)節(jié),讓小朋友們對阿貴所遇到的困難按順序進一步進行表述,在這里進行這樣的處理是為了讓小朋友更好的理解故事,訓練小朋友們表達事物的條理性,讓小朋友們進一步理解大人在對自己的重要性。

      在授課過程中,沒能更好地、全面地使訓練幼兒的表達能力,如果在此活動中將此部分進一步深化、擴大,幼兒的能力將得到更好的培養(yǎng)。

      幼兒園教學反思300字范文三

      開學第一天午飯后散步的時候,孩子們發(fā)現(xiàn)原來在屋頂上飛來飛去的小鴿子不見了,就不停地問:“老師,小鴿子哪去了?”我說:“你們想想看唄,小鴿子到底干什么去了?”聽我這一說,孩子們嘰嘰喳喳地議論開了,有的說“去外婆家了,”有的說“飛到別的地方去,”還有的`說“我們小朋友不聽話它就飛走了”等等。聽著孩子們的話,我告訴他們:“小鴿子也和小朋友一樣,長大了要上幼兒園,小鴿子學本領去了,它說回來以后要和你們比賽呢,看看誰學的本領多。”趁著這個機會,我問孩子們:“過了新年,小寶寶都長大了,以后要怎樣上課呀?”靜遠說“我上幼兒園的時候不哭了。”邱宇蕭說“我要聽老師的話不調(diào)皮了。”還有的小朋友說“我不搶玩具了,我不欺負小朋友了。”

      過了幾天也是飯后散步,只聽邱宇蕭喊了一聲:“小鴿子回來了。”看到很長時間沒見的鴿子,小朋友都興奮極了大叫“小鴿子好,小鴿子好。”看著在頭頂飛來飛去的小鴿子,我對孩子說:“快把自己想說的話告訴小鴿子吧。”這一招還真靈,孩子們對著小鴿子說起來,這個說:“我聽老師的話了,”那個說“我自己吃飯自己穿衣服了,”看著他們的認真勁,我發(fā)自內(nèi)心地笑了,讓小鴿子來幫我完成入學的常規(guī)教育還真是不錯呢。

      平時我們在對孩子進行常規(guī)教育時,孩子們往往是這只耳朵進那只耳朵出,效果很不好。現(xiàn)在,只要我們到戶外活動或是飯后散步的時候都能看見小鴿子,我抓住孩子們喜歡小鴿子以及爭強好勝的特點隨機展開教育,效果卻很明顯,所以說只要我們用心,教育機會隨處都在。


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