投檔線和錄取線的區(qū)別不同之處在哪里？
控制線，投檔線，錄取線的區(qū)別
一、控制線，也稱為最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，是省級(jí)招生機(jī)構(gòu)依據(jù)當(dāng)年全省考生的高考成績(jī)分布情況和當(dāng)年全省招生計(jì)劃，按擴(kuò)大一定的比例劃定的。
二、調(diào)檔線(投檔線)，也稱第一志愿錄取調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，是各高校根據(jù)自己的招生計(jì)劃和填報(bào)該校考生人數(shù)，按照一定的比例(一般為120%)擴(kuò)大到相應(yīng)的人數(shù)后，這批人數(shù)的最低分?jǐn)?shù)線及第一志愿錄取調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。
三、錄取線，也稱第一志愿錄取最低分?jǐn)?shù)線，是各高校在投檔考生中，根據(jù)各專業(yè)考生報(bào)考人數(shù)和各專業(yè)招生計(jì)劃，按照錄取規(guī)則，各專業(yè)均有自己的錄取的最低分?jǐn)?shù)線，其中最低一個(gè)分?jǐn)?shù)線即為第一志愿錄取最低分?jǐn)?shù)線。
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高考填報(bào)志愿該做什么準(zhǔn)備
主動(dòng)收集政策信息
目前，藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員、自主招生、保送生、藝術(shù)類等招生政策已發(fā)布。高三生父母要幫孩子收集特殊類型的招生信息，重點(diǎn)了解錄取原則、志愿填報(bào)要求等。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，不少考生參加了多所高校特殊類型考試，并獲得多所院校給予的相關(guān)類型考試資格優(yōu)惠政策，但很多院校特殊類型招生要求考生第一志愿報(bào)考，這就要求父母仔細(xì)了解不同院校相關(guān)要求，結(jié)合孩子具體情況，合理、科學(xué)報(bào)考。
雖然今年的高校普通類專業(yè)招生信息還沒(méi)公布，但是，父母卻不能坐等信息發(fā)布后才開(kāi)始準(zhǔn)備，可主動(dòng)收集往年(至少是2010年和2011年)高校的政策和信息。因?yàn)椋诋?dāng)年的某一政策尚未發(fā)布時(shí)，了解往年高考的政策信息，可心中有數(shù)。當(dāng)新政策發(fā)布后，父母可以分析出與往年相比有哪些變化，從而積極應(yīng)對(duì)。
提前篩選目標(biāo)高校
面對(duì)眾多招生院校，怎樣挑選出適合孩子的呢?高三生父母要注意的是，并非全國(guó)高校都會(huì)在每個(gè)省、市招生，不用了解所有學(xué)校，只要關(guān)注那些在本地招生的院校信息即可。
以北京為例，去年810余所院校在京招生。這些高校中有的是教育部直屬，有的是其他中央部委所屬，有的是“211工程”高校，有的是“985工程”高校，有的是民辦高校，有的是獨(dú)立學(xué)院，有的是本科院校，有的是高職院校。不同院校有不同的培養(yǎng)特色。高三生父母可根據(jù)孩子的成績(jī)，有選擇地重點(diǎn)了解某一批次的`院校。比如，孩子的成績(jī)?cè)谝槐揪�以上，可以著重關(guān)注一本院校，孩子的成績(jī)?cè)诙揪�，就可以著重關(guān)注二本院校。
往年填報(bào)志愿時(shí)，有些父母存在一些誤區(qū)，他們寧愿選擇一般的或低一個(gè)層次的在京高校，也不愿報(bào)考京外更好的院校。這種觀念在一定程度上束縛了考生的選擇范圍，造成在選報(bào)志愿時(shí)放棄了許多不錯(cuò)但被認(rèn)為所處地域不夠理想的學(xué)校。
父母如果想更精細(xì)地提前篩選出志愿高校，就要結(jié)合《錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)表》(大厚本)和《北京考試報(bào)·北京招生通訊·高校招生專業(yè)目錄》等材料為孩子進(jìn)一步篩選。這些資料一般在高考填報(bào)志愿前出版。根據(jù)往年情況，一般在4月底5月初。父母也可向上一屆考生借閱去年的資料參考使用。
深入了解專業(yè)特點(diǎn)
在填報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)的選擇也是重要一環(huán)。往年，本報(bào)接到不少父母來(lái)電咨詢：什么專業(yè)最好?孩子適合報(bào)哪個(gè)專業(yè)?
其實(shí)，專業(yè)不分好的和差的，只有適合與否。考生自己喜歡、考得上、學(xué)得好，就是最理想的。父母幫孩子選擇專業(yè)要結(jié)合孩子的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等因素考慮，要因人而異。有些父母選擇專業(yè)時(shí)，只是從專業(yè)的名稱去理解，這樣考慮比較片面。父母需要了解專業(yè)的內(nèi)涵、開(kāi)設(shè)的課程等。有些專業(yè)名稱雖然相同，但所學(xué)課程、發(fā)展方向有所不同。
首都師范大學(xué)招辦主任孫彤建議，父母要查找哪些院校設(shè)有孩子喜歡的專業(yè)，然后了解這些院校該專業(yè)的培養(yǎng)特點(diǎn)、師資情況、就業(yè)去向、往年分?jǐn)?shù)等。近年來(lái)，一些高校的專業(yè)采取寬口徑培養(yǎng)，按大類招生，入校后在第一年或第二年細(xì)分專業(yè)。因此，父母也要詳細(xì)了解這方面的政策。
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