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《中小學教師職業道德規范》全員培訓講話稿范文參考
在很多老教師、經驗豐富的教師面前來做關于“職業道德規范”的發言，實在是不敢當，權當個人體會吧。2008年修訂的《中小學教師職業道德規范》(下稱《規范》)共有六條，分別是：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。非常緊湊，也非常簡單。為了這次講話，我花了三個小時,多次研讀，反復思考，發現文字雖少卻不簡單。
如果想要做一個簡單的教師，首先是要做一個簡單的人。人本來就是感情的動物，而且總有七情六欲。真的很難說要做到什么程度，但做到何種程度，你就擁有何等程度的快樂。如果從《規范》規定的六條來看，我覺得最要緊的是做到這三點。
一、守法
作為一名教師，我們應該了解一些與我們職業有關的法律法規，例如《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教育法》《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等，不要去觸犯它們，給自己帶來麻煩，給自己的職業帶來危機，影響生活質量以及生命的幸福感。
二、熱愛
《規范》六條中，前三條是愛國守法、愛崗敬業、關愛學生，各有一個“愛”字，這就是《規范》的靈魂所在。
愛我們祖祖輩輩生活、繁衍并創造文明的國家，愛我們自己的文化，因為熱愛所以傳承，因為傳承，所以有希望。
愛我們的職業，愛我們的崗位。在這個年代，你擁有了這份職業，賴以生存并散發光芒，為何不是珍惜呢?為何不去做得更好呢?
熱愛、忠誠和獻身精神，是經常放到一起講的，但要簡單點，僅作到“熱愛”就可以了，愛學生、愛課堂都要通過具體行動、日常細節才能體現出來。
三、教書
假如有一天，你被告知：明天起，不要上課了!估計這個老師會一夜未眠。為什么?因為這說明你失去了“教書”的機會，就像魚兒被迫離開大海，小鳥被迫離開天空。這僅僅是一種假設，但我們都要有這樣的危機感，居安思危，好好教書，把教書當作一種責任。
一是對國家的責任，對社會的責任;二是對本職工作的責任。
如果這些說得太大，說得太遠，那么請大家對自己產生責任，對自己可愛的學生產生責任。三是對自己發展的責任。教師要成為一名優秀的教師，真正成為一名教育家，就要努力學習，終身學習，更新思想觀念，不斷提高業務能力，逐漸形成自己的教育風格。四是對受教育者的責任。
如果想要做一個簡單的教師，其次是要上一些簡單的課。
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