赴美留學高中申請大學更具優(yōu)勢
美國留學讀高中為大學申請加分。進入常青藤名校對于中國的高中畢業(yè)生來說還是比較非常困難的，除非各個方面都非常優(yōu)秀。而進入常青藤名校比較成功的秘訣就是就讀美國高中，高中畢業(yè)后就可以為申請大學增加籌碼。就讀美國高中比在國內重點高中更有機會獲得優(yōu)異的GPA在校成績。并且美國大學非常看重學生在高中階段的GPA成績，如果成績好，很容易就能獲得招生辦的肯定和信任。 學習英語，語言環(huán)境和年齡非常重要。送孩子去美國讀高中能夠對孩子的英語學習起到一石二鳥的'效果。一是，孩子年齡小正是學習語言的最佳時 機，能很快學會流利純正的英文。二是，通過在美國高中學習和生活的幾年時間，英語水平大大提升，自然地培養(yǎng)了真實的英文能力，能輕松在托福考試中取得好成 績，達到大學的申請標準，比起在國內完全利用培訓取得TOEFL成績的申請者，更能讓審核委員認可學生真實的英文能力。
美國高中教育方式與國內不同，實行選課制，同一個學校且同一個年級的同學都可能修完全不一樣的課程，修滿學校規(guī)定的學分就可以。學生可根據興趣 愛好，自身的特長，有的放矢去選課，自主而靈活。美國私立中學非常重視培養(yǎng)學生的綜合素質。音樂、藝術、體育、社區(qū)活動、競賽活動等樣樣俱全，貼合孩子的 需求。
尤為重要的是，對比國內高中生參加的各種競賽，學生在美國校內、地方、聯(lián)盟、半州或全州、地區(qū)性、全國性各項競賽中的經歷或得到的獎項更容易得 到審核委員的認可，因為大學招生辦對美國各項活動的含金量非常清楚，所以很容易在審核過程中受到青睞，這成為申請者進入名校的關鍵。在美國就讀私立貴族住 宿高中的國際生，離開父母后，很快就會擁有海外生活的能力，獨自解決問題的能力，在鍛煉中變得成熟。這些優(yōu)秀的個人素質，美國大學的審核官非常重視。在美 國校園中，一個英語非母語的國際學生，如能在全校所有的學生中(包含美國本地生)取得一定的領導地位和成就，更易得到審核委員特別的贊許和肯定。
除此之外，更引起審核委員關注的是，他們認為國外讀高中的學生比一般在國內的申請者擁有更多元的文化背景。
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