關于校園生活的勵志語錄
教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情，下面，YJBYS小編為大家推薦一些關于校園生活的勵志語錄，歡迎大家閱讀，希望大家喜歡!
1.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
2.為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。
3.教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
4.先學會做人，再學會知識。
5.教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。――德第斯多惠
6.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
7.教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童蘇赫姆林斯基
8.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
9.表揚用喇叭，批評用電話。
10.老老實實做人，認認真真教書。
11.納百川，容學問，立德行，善人品。
12.捧著一顆心，不帶半根草去。陶行知
13.教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
14.愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
15.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
16.教師的對象是富有情感的具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。
17.不要隨便給一個人定性。
18.教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。
19.志于道，據于德，依于仁，游于藝�？鬃�
20.尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
21.培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。馬卡連柯
22.中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。
23.教育貴在一個“及”字，重在一個“斜字，即使天天從小事抓起。
24.好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
25.尚自然，展個性。蔡元培
26.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
27.有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
28.一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
29.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
30.才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
31.為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
32.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
33.一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
34.教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
35.把一切知識教給一切人。夸美紐斯
36.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的`心態面對學生。
37.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
38.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
39.每一個學生都是好學生
40.在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
41.博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
42.德高為師，身正為范。
43.雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。 作者:陶行知
44.最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。 作者:蘇霍姆林斯基
45.平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協的精神之中。 作者:蘇霍姆林斯基
46.善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。 作者:蘇霍姆林斯基
47.思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。 作者:蘇霍姆林斯基
48.最后目的包含在這一概念之中——德行 作者:赫爾巴特
49.自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。 作者:徐特立
50.要求和愿望的人。 作者:蘇霍姆林斯基
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