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  • 申請國外大學(xué)如何過面試關(guān)

    時間:2020-12-31 10:03:55 如何面試 我要投稿

    申請國外大學(xué)如何過面試關(guān)

      一、大學(xué)申請時,為什么要準(zhǔn)備面試

    申請國外大學(xué)如何過面試關(guān)

      首先得澄清,大學(xué)面試不和你的英文水平有關(guān),但跟你的整個人的綜合素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力有關(guān)。

      學(xué)生的interview分兩種:“friend to friend” 和“interviewer to interviewee”.

      大多數(shù)大學(xué)面試是前一種,在一種相對很輕松的氣氛里進(jìn)行,一般時間大約45分鐘,一小時,甚至一個半小時以上。“interviewer to interviewee”方式的面試,則類似于我們大人的求診面試,有限的時間里給你機關(guān)槍似的一串的提問,一般是限制在30分鐘以內(nèi)。后一種面試對高中學(xué)生來說,難度相對大的多,很容易造成他們緊張。

      不管哪一種形式的面試,孩子們最好都要稍做準(zhǔn)備。比方說,你申請哈佛,常規(guī)問題:“為什么你想申請上這所學(xué)校?”你絕對不能說:因為這學(xué)校有名,因為這學(xué)校給的助學(xué)金比其它學(xué)校多……那你就完了!你得先上人家學(xué)校的網(wǎng)站,了解人家學(xué)校的具體情況及辦學(xué)理念等,根據(jù)你所選的專業(yè),看他們能否提供你機會,然后,你才能真的告訴別人為什么你要這所學(xué)校:學(xué)校的人文環(huán)境,學(xué)校的辦學(xué)理念,具體program對你的吸引力,以及學(xué)校對你未來career的可能有的影響等來談。這樣,人家一看,你報這所學(xué)校不是盲目的,不是趕潮流,人云亦云。

      其次,面試的關(guān)鍵是自信。一般無論長短的面試,都會問你起碼4個問題左右或以上。在有限的時間里,如果人家問你:“你如何看待美國在國際上扮演的角色的'重要性?”即便關(guān)心政治的成人,也要思考片刻看如何回答,對吧?更何況一個普通高中學(xué)生呢?你不想看到你的孩子在面對這類問題時沒有思想準(zhǔn)備的表情,和“嗯……啊……噢……”等語氣詞,你希望他胸有成竹,侃侃而談,充滿自信。

      最后注意談話技巧,不要心里想什么,就馬上倒豆子出來。一個例子,有個面試的人問學(xué)生:“你怎么看待同性戀這個問題?”孩子很正直,馬上不假思索地說了一串來表達(dá)對同性戀的道德上的反對和譴責(zé)。等他說完,那個面試他的人平靜地告訴他:“對不起,我就是一個同性戀者。”其結(jié)果,你怎么想都可以。

      二、如何做好申請大學(xué)的面試

      所有的申請大學(xué)的面試,原則上高中生們都應(yīng)該在其談話深度上進(jìn)行充分準(zhǔn)備,主要要反映出他們的interests, experiences, and goals.

      舉一些例子來說明如何準(zhǔn)備面試。

      Question 1: Why This College?

      這個問題的重點是要顯示出被面試的學(xué)生已經(jīng)對該大學(xué)做了很深入地研究,和他/她對于學(xué)校而言是一個strong match. 那么,如果該學(xué)生給了一個generic response that can be applied to any school,這就不成其為一個好的答案。比方說,人家問你:Why Columbia? 你的回答是:“Columbia has strong academics and is in the middle of New York City”,就太泛泛而論了。

      比較好的回答是,這個學(xué)生給了一個response that showes some level of research but was not specific about why the school is a good fit for him/her.

      Question 2: Why Your Major?

      大學(xué)一般都很清楚地知道,大多數(shù)高中生進(jìn)入大學(xué)后,很可能會change their major,但是,他們?nèi)韵Mㄟ^這一個問題能看出這個學(xué)生已經(jīng)有一些sense of direction. 換言之,it is okay to be undecided, but the student should still describe what majors are appealing.

      于是,如果一個學(xué)生僅僅只是states a major but does not state why that major appeals to him/her,就像“I think I want to major in Chemistry” 之類的 ,顯然這種答案是不能令人滿意的。

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