讀書有益的經(jīng)典名言
1、書籍使人變得思想奔放。
2、書是人類進(jìn)步的階梯。
3、書籍使人們成為宇宙的主人。
4、志士惜日短，愁人知夜長。
5、黃金的寶藏比不上知識的寶藏。
6、知識是心靈的眼睛。
7、書籍是世界的營養(yǎng)品。
8、千里之行，始于足下。
9、為中華之崛起而讀書。
10、平時不好學(xué)，臨考悔已遲。
11、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
12、讀一本好書，就像交了一個益友。
13、人不勞動沒出息，人不學(xué)習(xí)沒長進(jìn)。
14、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
15、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。
16、要多讀書，但不要讀太多的書。
17、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。
18、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。
19、時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。
20、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
21、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。
22、書是我的奴隸，一定要服從我的意志。
23、惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法。
24、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
25、技藝是無價之寶，知識是智慧的明燈。
26、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
27、讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴。
28、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
29、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。
30、星星使天空絢爛奪目，知識人們增長才干。
31、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。
32、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
33、時間是審查一切罪犯的最老練的法官。
34、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。
35、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
36、愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。
37、言過其實，終無大用。知識愈淺，自信愈深。
38、知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富。
39、想成事業(yè)，必須寶貴時間，充分利用時間。
40、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
41、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
42、書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。
43、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。
44、即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。
45、正當(dāng)利用時間！你要理解什么，不要舍近求遠(yuǎn)。
46、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。
47、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
48、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個昨天是給浪費掉的。
49、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
50、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
51、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學(xué)和知識是一對最美麗的情侶。
52、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
53、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
54、反省是一面瑩澈的鏡子，他可以照見心靈上的污點。
55、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
56、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
57、泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的'。天不言自高，地不語自厚。。
58、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
59、一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。
60、科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。
61、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。
62、在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。
63、生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
64、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
65、時間能醫(yī)好所有創(chuàng)傷，就因為它可以使一切死亡，包括所謂的愛和同情。
66、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
67、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。
68、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
69、一切書籍不是刀劍，就是夢幻；你可以用語言進(jìn)行殺戳，也可以用語言進(jìn)行迷惑。
70、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
71、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。
72、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。
73、人的威嚴(yán)蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。
74、讀書可以培養(yǎng)一個完人，談話可以訓(xùn)練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準(zhǔn)確的人。
75、自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。
76、任何人也沒有發(fā)現(xiàn)，人與人的交往不過是一些空談，一些言之無物的空談，誰也不了解誰，誰也不想去了解誰。
77、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
78、忘記今天的人將被明天忘記。危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。
79、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。
80、應(yīng)該盡可能地避免一切可能引起學(xué)生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經(jīng)常跟優(yōu)柔寡斷的性格結(jié)合在一起的不自信，往往會使得兒童記憶力衰退。
81、教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次、第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗刷不掉的。
82、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。
83、一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠(yuǎn)發(fā)生作用。
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