有關(guān)引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展評語
王瑞同學(xué)，你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的王瑞。
擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的`拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的男孩�。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
馬倩，你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
【有關(guān)引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展評語】相關(guān)文章：
淺析學(xué)生街舞學(xué)習(xí)的引導(dǎo)因素10-15
心理干預(yù),引導(dǎo)學(xué)生快樂寫作論文12-09
如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好歷史的論文10-30
有關(guān)于給學(xué)生的評語11-10
如何引導(dǎo)學(xué)生進行課前演講的技巧12-04
如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好歷史論文08-17
慶典引導(dǎo)禮儀10-06
商務(wù)引導(dǎo)禮儀08-25