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  • 小學生作文評語

    時間:2020-11-14 10:15:00 作文評語 我要投稿

    小學生作文評語43條

      一、脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

    小學生作文評語43條

      二、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

      三、敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

      四、以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

      五、想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

      六、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的`恰似一幅生動傳情的寫生畫。

      七、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

      八、事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

      九、外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

      十、環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

      十一、神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

      十二、語言簡練,規范,開篇吸引人。

      十三、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述,給人留下深刻印象。

      十四、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

      十五、開頭很活潑,擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

      十六、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生的印象。

      十七、文章的開頭太簡單,能渲染一下環境,補上一段話嗎?

      十八、對精彩地方進行簡單描述;點面結合。

      十九、過渡自然,每一段交待得很清楚。

      二十、場面和氣氛描寫為文章增色不少;對精彩地方進行簡單描述;點面結合。

      二十一、簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

      二十二、簡要敘述前因,進行鋪墊。

      二十三、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫,文章銜接得更自然。

      二十四、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動

      二十五、自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動

      二十六、擬人化語言使文章更顯得生動活潑

      二十七、外形描寫十分有趣,突出了的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。用了***的方法,很形象。

      二十八、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了的美。比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想,富有韻味。

      二十九、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動。

      三十、結尾含蓄,點明主題。

      三十一、結尾簡煉感人。

      三十二、結尾呼應應開頭,結構完整

      三十三、由景生情,結尾自然

      三十四、比喻形象貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

      三十五、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細致,描寫生動

      三十六、前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。

      三十七、敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

      三十八、詳略安排不當,主次不夠分明。

      三十九、內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

      四十、與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。

      四十一、重點突出,中心明確,立意鮮明。

      四十二、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。評語

      四十三、主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

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