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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃有利于就業(yè)
每一天的時間都非常珍貴，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃有利于就業(yè)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)生涯設計或規(guī)劃，簡而言之是對人才與職業(yè)進行匹配與再規(guī)劃過程。職業(yè)生涯本身是一個動態(tài)的不斷發(fā)展的變化過程。職業(yè)規(guī)劃不是應變之策，而是經(jīng)營未來。
職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，采取可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。目標之所以有用，僅僅是因為它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來。有了明確的目標、方向，才能激勵人們去奮斗，并積極創(chuàng)造條件去實現(xiàn)目標，以免漫無目的隨波逐流。
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅具有很大的理論價值， 同時還具有很強的現(xiàn)實意義。大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實意義體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、幫助大學生充分認知自我
很多大學生能夠充分了解自己的個性、興趣和能力，而對自己喜歡的職業(yè)和不喜歡的職業(yè)也很少有人能夠清楚地知道，通過職業(yè)生涯規(guī)劃，大學生能夠充分認知自我，正確合理地認識自身，通過科學的方法來對自己進行評估，從而實現(xiàn)自我定位和職業(yè)定位，選擇自己喜歡并適合于自己的職業(yè)。
二、增強大學生應對社會競爭的能力
當今社會，在市場經(jīng)濟的條件下，各種競爭日益激烈，要想在競爭中占領有利的位置，就需要找到一個適合于自己發(fā)展的平臺。
三、激勵大學生合理安排大學的學業(yè)
大學生的學業(yè)規(guī)劃應該以職業(yè)為導向，也就是說，你選擇什么樣的職業(yè)，就應該有一種模式的學業(yè)規(guī)劃，每個人的學業(yè)規(guī)劃都不是完全相同的，多多少少會存在一些差異。
四、合理配置就業(yè)市場中的各種人才
大學生的盲目就業(yè)往往會給本已混亂的人才市場雪上加霜。職業(yè)生涯規(guī)劃把畢業(yè)生引導到了人職匹配的良性擇業(yè)道路上，為人才市場的供求理順了秩序，從而為社會發(fā)展帶來勃勃生機。
五、提升大學生的職業(yè)能力
進入職場系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育可以使大學生找到適合自己的就業(yè)方向，還能有意識地提高自己的綜合素質，錘煉自身的綜合能力，進而對相關的社會實踐活動進行不斷的嘗試，提高自己的社會責任感和受挫能力，最終使得自己的綜合職業(yè)能力得到較大的提升，得到用人單位的認可并順利地進入職場，完美地實現(xiàn)自己的人生價值。
職業(yè)是一個人安身立命之本、施展抱負之基、成就自我之途。合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃在每個人的職業(yè)生涯中起著決定性作用。人們常說“凡事預則立，不預則廢"、'上進之心，人皆有之”，這些都有一定道理。然而，事業(yè)的成功，并非人人都能遂心如愿，問題到底出在哪兒呢？怎么做才能使事業(yè)獲得成功、實現(xiàn)人生價值呢？職業(yè)生涯規(guī)劃給我們提供了一條走向成功的道路。
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