大二學生個人自我鑒定2篇
自我鑒定即為自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是小編收集整理的大二學生個人自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大二學生個人自我鑒定1
在學習中，做到謹慎、勤奮，相信功夫不負有心人。努力學好各門專業課，積極思考，銘記“學而不思則罔，思而不學則殆”。由于各門專業課要求以小組形式來學習，所以在小組學習過程中，積極發表意見，強盜團隊合作精神并起到組織和表率的作用。通過這一學年的努力學習中，學習成績保持名列前茅，這是對我的努力的肯定，但“不進則退”。我的成績退居第二，但并沒氣餒，并總結了這一學年來學習的效果和各種經驗教訓，相信在第三學年可以激流勇進，爭取奪冠！
當然，作為團支書，組織了各種大大小小的'活動，如主持推優大會，組織班里同學參加團日設計活動，并取得良好的效果，并在第二學期組織全班同學往大夫山單車游！這一天大家玩的不亦樂乎。作為團支書還積極起到榜樣作用，積極參加各種筆袋拉拉隊，為場上的健兒加油。
大學的生活的多姿多彩的。作為一名大學生，校園生活不能只有學習課本知識，還應該積極參加各種活動，增強自己的人際交往能力和團隊合作能力，以促進自己全面發展，并達到勞逸結合的目的。第二學年中，本人參加全民健身月活動，為我們班級取得冠軍貢獻了自己的一份氣力，組隊參加班報設計大賽并取得三等獎，積極參加英語十項技能大賽和數學競賽，以增強自己的競爭力和臨場應變能力，并取得數學競賽三等獎。在社會生活中，本人積極保持與社會聯系，周末到各大貿易區、各大高校游玩，以培養自己的社會洞察力和人文精神。
綜上，本人度過了有意義且豐富多彩的大二生活，并有信心續前程，創造第三學年新輝煌！
大二學生個人自我鑒定2
不知不覺間一年多的時間轉眼就過去了，我也從一名剛入學的大一新生成為了大二學生。學校對我來說也不再是一個陌生的環境，有時回到宿舍之后更有一種回家的感覺。這種感覺對我來說是很好的，就是那種不管你在外面經歷了什么，有多勞累，回到寢室就有了一種回家的感覺。一年多時間雖說很短但也能夠給人帶來極大的影響，這一年多對我來說變化是巨大的。
在剛入學的時候還感覺和自己和高中生一樣，只不過來到了另外一所高中。但慢慢的發現了和高中的區別，這里沒有人會慣著你，這里對大家都是一個陌生的地方，大家都要重新適應。相比于高中的同學關系，大學的同學更像是在同一個教室上課的陌生人，可能一年下來你和有的人一句話卻都沒說過。這對于剛入學的我來說是相當不適應的，一年前的我非常單純總覺得大家都是同學一定要好好相處，所以因為這個想法和我的性格讓我吃了不少的`虧。對于以前的我來說這個世界是美好的，所有的人也都是好人，我的媽媽也從小就告訴我做人要善良。但讀了大學之后發現，并不是所有的人都有媽媽。都說不經歷風雨，怎能見彩虹，我經歷了大學這一年的磨練認識了很多人，對我來說有些人對我好，有些人對我不好。但這也是難免的，我又不是人民幣不可能讓每個人都喜歡我。但那些對我好的我也都把他們對我的好毫無保留的也給到了他們。
現在的我看待事物都能會冷靜思考，看出一件事物的兩面性。有的事可能對我來說是好的對其他人來說是不好的。就比如競選學生會部長，如果我當選了的話，這個消息對和我一起競選的人來說就是不好的，所以別人的怨恨和嫉妒并不會毫無根據，一定是哪里讓他對你產生了這種情緒。但這些也無所謂，反而讓我鍛煉了我的心態，不去在乎那些我不在意的人的看法和眼光。在意的多了可能就會讓人有些患得患失，所以我只在乎我在乎的。
現在作為一名大二學生的我，擁有著良好的心理素質以及必備的專業技能。還有著從小鍛煉的生活技能以及自己課余時間學會的有用的技能。我相信相比于我身邊的大多數同學我都比他們優秀，但人無完人，人外有人，所以我不會停止我前進的步伐，我會更加堅定的讓自己變得更加優秀。
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