六年級觀察日記400字
日記是小學(xué)考試作文里常出現(xiàn)的一種形式。以下是六年級觀察日記400字，希望對你有幫助。
六年級觀察日記400字一
20xx年2月1日 星期一 天氣:陰
今天，我很高興，因為我媽媽給我買了一盆水仙球。我對它愛不釋手，便拿起它，仔細(xì)地觀察了起來。它的根系像老爺爺?shù)囊桓缀殻浅６唷８瞪戏绞撬淖忧颍伾S白相間，形狀橢圓的像大蒜，氣味很清新。它的葉片是綠色的，大約有四厘米，像一根根張開的五指。葉片頂端像眼鏡蛇的頭部，像在凝視遠(yuǎn)方，尋找獵物。這么多子球在一起就像千手觀音。 我對水仙花充滿了無比好奇和期待，期待它快快長大開花。
20xx年2月4日 天氣:晴
今天，我去看我的水仙花，一看上面有寫黃了，有的出現(xiàn)了坑，我想：是不 是葉片有點枯萎了，我非常焦急，而且很傷心，我盼望水仙花能快快好起來。
20xx年2月6日 天氣:晴
今天，我看到了水仙花有很大的變化，最長的葉子居然有18厘米1毫米，我大叫：我的水仙花復(fù)活了! 因為我以前裝水仙花的盆子太小了，所以我 就把它們分別放入五個漂亮的`玻璃瓶中，這樣水仙花就可以有自己的家了。
20xx年2月9日 天氣：晴
今天，我又去看了我的水仙花，個個都很高了，小小的葉子變得很粗壯了，子球和鱗莖球都變得很大，我拿起尺子量一量居然高達(dá)18厘米，有的都橫向發(fā)展了，球莖上有56片葉，我心花怒放，哈哈，我的水仙花不久就可以開花了 。
20xx年2月15 天氣：晴
今天，我又觀察了水仙花，沒有什么變化，我想：“應(yīng)該是陽光的問題。于是，我把兩只水仙花拿到了陽臺，對水仙花說：”下次你一定要長高開花哦!
六年級觀察日記400字二
20XX年X月X日 星期X 晴
我喜歡許多植物，比如說有柳樹，因為柳樹垂柳的樣子，很像一個小姑娘在梳頭發(fā)。還有梅花，因為梅花在寒冷的冬天，都敢競相開放。但我最喜歡的花是向日葵。春天，它破土而出，長著幾片像巴蕉扇的葉子，它的花瓣很多，它的花盤很大。夏天，它的莖越來越粗，花越長越大。秋天，它的果實成熟了，花盤顯得特別重，向日葵累的把頭都低了下來。冬天，人們把向日葵的果實采走。把它的果實制作成各式各樣的休閑產(chǎn)品。向日葵它還有一個特殊的特點，就是太陽公公早上在東邊升起，向日葵就向東望;太陽公公晚上在西邊落山，向日葵就往西。也就是說太陽公公往哪里走，向日葵就跟著。傳說向日葵是太陽的媽媽，所以向日葵要看住它的孩子。我愛你，向日葵。我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。
六年級觀察日記400字三
20XX年 X月X日 晴天
每個孩子的童年都少不了吹泡泡，因為泡泡容易生產(chǎn)，但帶來的喜悅卻是無法用言語形容的。
先買來一桶泡泡水，接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對著嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球;有的連在一起，像一串串葡萄;還有的在陽光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無比，美麗極了。
你也可以放泡泡水在泡泡槍內(nèi)，輕輕一打，源源不斷的泡泡不停地飛出，邊飛邊撞，有的像打架似的，有的像跑步比賽，只見最后剩下幾個體力好的泡泡，向天空飛去，最終也不敵威風(fēng)的挑戰(zhàn)，隨風(fēng)而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時表現(xiàn)出的仁慈和面對自己困難時的勇氣。”——Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和詩人。
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