三年級寫事的日記300字
三年級寫事的日記300字1
七月的一天中午，驕陽似火。我興高采烈地跟著哥哥到游泳池學(xué)游泳。進(jìn)入場內(nèi)，我迫不及待地下水，手腳比畫著游起來。突然，我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底，還咕咚咕咚地喝了幾口水。我并不灰心喪氣，重新站起來擺好姿勢游，但結(jié)果還是一樣。
這時(shí)候，在一旁游得正歡的哥哥看見我一副狼狽不堪的可憐相，忍不住哈哈大笑，我生氣勃勃地說：“你笑什么，會(huì)游泳就了不起了嗎?”說完，便到岸上賭氣不理哥哥。哥哥笑著走過來說：“還是讓我來教你吧!”哥哥把我拉到水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，手不要彎曲……”我照著哥哥的話去做。游著游著，突然，聽到一陣嚴(yán)厲的聲音：“動(dòng)作不對!”我重新再來，但還是錯(cuò)了。幾個(gè)回合下來，我就像泄了氣的皮球一樣，無精打采的。“反正我就是笨手笨腳的�！毕胫艞墝W(xué)游泳。哥哥鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母，有失敗才有成功�！辈恢栏绺绲脑捊o了我一種什么樣的力量，我充滿信心、活力。在哥哥的幫助下，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳!
通過這件事，我懂得了失敗不是真正的失敗，放棄才是真正的失敗!
三年級寫事的日記300字2
難忘的掌聲掌聲能給人鼓勵(lì)和信心，我就親身經(jīng)歷過，那次實(shí)在讓我難以忘懷。
記得一天早晨，我?guī)еo張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個(gè)小時(shí)過去了，來到了雙鴨山五環(huán)體育館，我一進(jìn)到體育館心里就更加緊張了。
比賽剛開始，我就是第一個(gè)上場，我看見我的對手是一個(gè)比我高的女孩子，一開始我就連輸了六個(gè)球，我很淚喪，已經(jīng)沒有信心在打下去了。正在這時(shí)旁邊傳來了一陣掌聲，我回頭一看，原來是兩個(gè)隊(duì)員給我的掌聲，我的心情慢慢的鎮(zhèn)定下來，我鼓足了勇氣，一定要堅(jiān)持到底，終于到了最后關(guān)頭，我一步步底追了上來，最終我勝利了。隊(duì)員們又一次掌聲響起，而且是那樣持久。
我激動(dòng)地流出淚水。這次的掌聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是它讓我走出了困境，給予了我信心和動(dòng)力。
三年級寫事的日記300字3
有一次，我和爸爸媽媽去濟(jì)寧小北湖玩。那里有水，有花，有草，真像個(gè)人間仙境。
在大門兩邊有很多很多的松樹，伸著長長的手臂歡迎八方來客，柳樹姑娘甩著又細(xì)又長的綠辮子，各種各樣的花兒競相開放，有為似的一串紅，金似的菊花，紫色的喇叭花，還有好多叫不出名的小野花，千姿百態(tài)，美麗極了。
尤其是讓我們高興的是噴泉橋，泉水在動(dòng)聽的歌聲下噴出來，小朋友們故意來到橋中間，讓噴出來的泉水噴的滿身濕透，就像一只落湯雞。
走進(jìn)大門，里面是一望無際的湖面，湖水碧波蕩漾，湖面上有幾艘大游船，湖邊上有各種各樣的石頭，顏色不一，形狀千奇百怪。水草在湖里飄飄搖搖，像小魚一樣。
三年級寫事的日記300字4
你們喜歡吃番薯嗎?反正我可喜歡吃了，番薯甜甜的，軟軟的，可好吃了。
一次我到鄉(xiāng)下姑父家去，一進(jìn)門就嚷著：“姑父，我今天是來吃番薯的，歡迎嗎?”聽到我的說話聲，姑父連忙泡出來說：“行啊!番薯有的是，快到里屋叫你姐姐不要寫作業(yè)了，我們一起去荒地烤番薯�！�
我們?nèi)俗叩酱蹇诘幕牡�，然后姐姐把番薯拿出來。姑父找來幾塊磚頭，這么一擺，那么一擺，一個(gè)簡單的灶頭就搭好了。他叫我和姐姐去撿柴。姐姐往東撿，我往西撿。我們邊撿邊退，不一會(huì)兒，兩只手已是一大把了。一不小心兩個(gè)小屁股碰到了一起，害我把手里的柴撒了一地，姐姐卻哈哈大笑。
有了柴我們就開始烤番薯了。姑父劃了根火柴，用舊報(bào)紙引著火，然后慢慢地放進(jìn)細(xì)柴中。過一會(huì)兒濃煙就起來了，火苗慢慢地大了起來，姐姐趁著這個(gè)機(jī)會(huì)連忙抓了一把柴，放入火中。我忙把一個(gè)個(gè)番薯扔進(jìn)火堆里。我怕火不旺就趴在地上張大嘴巴往火堆里吹氣，姑父看我的.樣子，笑得合不攏嘴。他用一根小棍往火堆里一捅，火苗呼呼的冒上來。紅番薯漸漸變成黑番薯了，一股香氣撲鼻而來，我的口水都快流出來了。好一會(huì)兒姑父挑了一個(gè)香噴噴的番薯先遞給我說：“小饞貓快吃吧!”我顧不得燙，狼吞虎咽地吃起來。姐姐看我這樣子笑著說：“你可真是一只饞貓�！�
時(shí)候不早了，我們拿著烤好的番薯邊說邊笑往村里走去。
三年級寫事的日記300字5
打開記憶的門，會(huì)有許多五彩繽紛的貝殼在我記憶的沙灘上，現(xiàn)在就讓我挑一個(gè)最漂亮的貝殼給大家分享一下吧。
叮鈴鈴，下課了。我第一個(gè)沖出教室，準(zhǔn)備召集同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，我大聲喊到：“誰要玩老鷹捉小雞的游戲，誰要玩老鷹捉小雞的游戲?”才重復(fù)了兩遍，身邊就圍了許多同學(xué)紛紛叫道：“我要玩，我要玩!”于是我?guī)ьI(lǐng)著我的“大部隊(duì)”來到操場上。首先，我們以石頭、剪刀、布來決定勝負(fù)，輸?shù)漠?dāng)老鷹，最后贏的當(dāng)雞媽媽，其它的都是小雞。可惜的是，我不是雞媽媽，而是常林浩，我想楊海濤的心里一定也不好受，因?yàn)樗?dāng)了老鷹。游戲開始了，老鷹張牙舞爪的向我們撲來，雞媽媽左抵右擋，還是難以招架。在這緊急關(guān)頭，雞媽媽的腦子里突然蹦出一個(gè)想法：我們圍著老鷹繞圈子。老鷹果然中計(jì)了，他被我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花，沒多久，老鷹就倒下了，我們捧腹大笑，有的笑的仰面朝天，有的笑的人仰馬翻，有的笑的肚子痛，都把雞媽媽的功勞拋到九霄云外去了。突然，我感覺有一個(gè)身影跑到了我的身后，隨后，就有一個(gè)爪子抓住了我的衣服。我這只小雞被老鷹捉住了，只好乖乖的學(xué)了三聲雞叫。
操場上，回蕩著我們開心的笑聲。
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