六年級日記作文三篇
日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記可以還寫寫今天發生的事情、觀察的東西、做的夢。下面小編為你帶來六年級日記大全內容，希望大家喜歡。
六年級日記大全篇一
201X月X日 星期X 晴
大家都會對什么事情印象比較深刻呢，也許是最好玩的也許是最讓我們覺得開心和感動的。我印象最深的課間事就是吃光餅。
我原先根本就不知道小賣鋪里還有賣光餅夾的，知道后來我才發現原來這里的光餅夾這么好吃。
一次，我們全都是在班上認真聽講，下課鈴一響，我們就像脫韁的野馬，還沒等老師說“下課”，就已經“策馬奔騰”，奔到“千里之外”。
唯獨那些女生卻在走廊上竊竊私語，我們永遠搞不懂，也猜不透他們的心思，但“隔墻有耳”的我卻偷偷滴聽著她們的動靜，我只聽見他們要買什么光餅吃，也就沒注意。
可后來我錯了，當我剛剛坐在位子上時，我看見后面有兩個女生進來，一個是張靜x一個是張x，我看見他們手上都拿著一個光餅夾，好像很好吃的樣子，可惜今天我沒帶錢，否則絕對分奔去買。
到了中午，我帶了錢去學校，原本想買個光餅夾吃，結果聽同學們說光餅夾只有上午才賣，我立刻被“石化”了。于是，我告訴自己，明天上午一定要帶錢!
我向來是說一不二，說帶錢就帶錢，等第二節課下課，我就“白馬”附體，沒等老師說“下課”。就已經一個勁兒地飛奔小賣鋪去了。
幸虧沒賣完，我買了一個試試，剛吃一口，嗯!好吃啊!光餅特嫩特酥，鍵是里面菜料也很好吃!我花了兩分鐘時間吃完，因為實在太好吃了，于是我又去索性又買了一個，哇，爽!
剛吃完就上課，我還在回味當時的滋味，幸虧沒被老師抓到，否則就當走神“罪”處理了。
這是我忘都忘不掉的味道和記憶，相信五十年后再去那兒買一個，我絕對能吃出當初的味道。
六年級日記大全篇二
201X月X日 星期X 晴
生活中，上天好像總是偏愛那些有心人，的確不錯。做個有心人，便會為你的生活點亮一盞明燈，為生活照出五彩的光芒。
做個有心人，請關注大自然吧。面對大海那可以吞噬一切的洶濤波浪，讓人聯想擁有無窮力量的自由，于是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大海》。但請也關注那細細的泉流，校園歌曲《泉水叮咚》至今還是那樣清新自然，扣人心弦。在感受海水的驚心動魄的時候，你是否也體味到“叮咚”的泉水聲所蘊含的“幽靜”。關注”待到山花浪漫時，女也再叢中笑”的梅花，留心”野火燒不盡，春風吹又生”的野草……做個關注自然的有心人，你就多了一份詩情與睿智。
做個有心人，請關注他人吧。你是否了解你的父母，比如說他們的生日，他們的精神需求。不必去問，他們平時的言行都在給你提示，只要你有心，你就會感受到。然后送出你的關懷。看到蹬車上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做個關心他人的有心人，你就收獲了親情與快樂。
做個有心人，他需要你的細心，你對世間萬物的一份關注之心，在這一份關注之中，你的心越來越明凈。
做個有心人，點亮你生活中的明燈，給出你生命的精彩!
六年級日記大全篇三
201X月X日 星期X 晴
今天，我讀了一本寫愛因斯坦的書，其中有一節談愛因斯坦取得成功的秘訣，給我的'印象很深。
成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對成功的秘訣定下了科學的公式A一X十Y+Z,即成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中，艱苦的勞動，即。勤"是首要的條件，因為勤能補拙。愛因斯坦小時候也不是超人的。天才。甚至有人說他是。笨蛋。可是促使"笨蛋"成為。天才"的，不正是這個"勤"字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補自己的"笨拙。為了徹底弄清一個習題，他比別人多花幾倍的時司，終于用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展作出了巨大的貢獻。
對于“勤能補拙補”，我也有很深的體會。我有個同學叫小瓊，我倆一般大，經常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背完背完我把書扔，就算完事;小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結果，老師每次檢查背誦，她都比我的分高。剛開始作文，我也每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時不怎么愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進步，但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。
上次學校作文競賽，她竟超過了我，獲得年級組的第一名。
這使我認識到“勤能補拙”。這是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開邢絢麗的成功的花朵。
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