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  • 大學生供電局暑假社會實踐報告

    時間:2022-10-14 16:33:48 社會實踐報告 我要投稿
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    大學生供電局暑假社會實踐報告

      暑假期間,為響應院團號召,提高自己的社會實踐能力,我前往**供電局**供電所開展了一個多月(2006年7月18日至8月21日)的社會實踐活動。活動期間,我參加了供電所里的各項活動,內容涉及到安全用電、微機開票、整改預算、搶修線路和優質服務等各個方面。活動中**供電局**供電所給予了大力的支持。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

    大學生供電局暑假社會實踐報告

      一、社會實踐內容:

      1、學習安全知識和有關電力的政策法規。同供電所工作人員一起到用電客戶家里檢修線路,并向用戶宣傳安全用電知識。7月30日,趕赴七一金雞11kv線路50#電桿斷裂搶修作業點,在施工監護人的監護下協助施工人員搶修。8月6日,同供電所配電人員一起三友村移民臺區,測低壓到戶整改線路,并制定預算表。

      2、學習**供電所完善的管理運行模式和安全生產責任體制。參加供電所會議四次。會議的主題分別是:加強用電管理和對安全生產的監督;部署迎峰度夏工作;總結7月份工作并制定八月份工作計劃;學習實踐“三個代表”總結座談會。

      3、學習**供電所“對‘供電部門實行優質服務’的落實辦法”。在供電所營業廳實踐,實行規范化優質服務。接受廣大客戶咨詢,向用電客戶解釋有關收費和電價問題。

      4、學習《供電管理信息系統jn2000》,了解系統功能及運行環境,掌握jn2000的使用。向jn2000系統中錄入各用電臺區的低壓線路圖、客戶信息、客戶計量表臺帳,修改計量表表記局編號和表箱號,并按每月電費流程操作電腦,實行微機開票,打印電費發票。

      二、實踐總結與建議:

      **供電所統管**鎮所轄的14個行政村全部居民的生活用電和廠礦用電,在各級電力公司和省、市政府的關心支持下,其農電工作蓬勃發展,通過全所廣大干部職工的辛勤努力,各項工作取得了顯著的成就。**鎮的農網建設和改造工程,除少數臺區因鐵路和高速公路建設需重新改造外,全部工程已基本完成,且成績顯著。農電管理步入規范化軌道,對農村電工基本實現了“準職業化、正規化、專業化”的管理,基本完成了對農村電工的統一考核,擇優聘用,持證上崗工作。農電管理體制已基本理順,并達到一戶一表,實現“五統一”、“四到戶”、“三公開”。下面一組數據是農電改造前與農電改造后的一些參數的對比,通過比較,可以說明農電改造有效地促進了農民群眾生活水平的提高。

      供電可靠率電壓合格率線損搶修時間電價(元/kwh)

      農電改造前80%左右75%左右25%以上3小時以上1.00 以上

      農電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以內生活:0.557

      生產:0.82

      同時我也清醒的看到:農電的改革和發展進程、農電的規范化管理與農村經濟的發展、農民物質文化生活水平的提高還不太適應;農電部門的規范化管理,服務水平和服務質量,用戶還不太滿意。分析投訴舉報較多的地方,主要有以下幾個方面的原因:

      1、個別地方電工屬供電部門臨時聘用,其業務水平不夠高,業務素質不夠因硬。

      2、少數設施計劃檢修停電提前通知不到位。

      3、客戶報裝用電程序繁雜。

      4、營業網點少,企業交費不方便。

      結合鄉鎮農村地區的實際情況,我有如下建議:

      供電所加強對電工特別是臨時聘用人員的業務素質和水平的考核,組織學習,提高服務質量。計劃檢修停電應盡量做到提前一周向社會公告。簡化客戶報裝用電程序,縮短其等待通電時間。為方便用戶,供電所可與當地銀行和信用社協商,使用戶可就近在銀行或信用社交納電費。

      三、實踐體會:

      人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

      一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干.

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