初中英語《What color is his hair》說課稿
各位老師各位評委：
今天我說課的內容是選自七年級仁愛版 Unit 2 Topic 2 Section A 標題是:What color is his hair ? 這一話題在整個初中教學過程中是非常重要的.而我根據學生的實際情況和新課標理念把教學目標定為:
1.知識目標:學生要牢記所有表示顏色的單詞、短語、句型.
2.能力目標:學生能聽懂對話錄音,激發培養學生學習英語的樂趣.
3.情感目標:學生要愛學英語,愛說英語,想說英語,對英語學習要有極大的興趣和熱情.
教學重點:
1. 指導學生掌握和熟練運用那些難理解的詞、句型和句子.
2. 指導學生口頭熟練表達電這一話題所展開的對話內容.
3. 學習一些表示顏色的詞.
教學難點:
針對初一學生害怕講錯而不敢開口這一觀象,讓學生要真正做到開口講英語.
對本節課我主要采取以下幾種教法:
1. 聽錄音:
聽錄音是英語學習的重要方法,也是課堂教學的重要步驟.
2. 重點解釋,個別操練;
在每節課中,學生都會遇到一些難以理解的詞、句型和短語或語法,針對這些教師需要個別解釋,甚至到沒語言情景進行操練.
3. 指導學生展開情景對話.
根據我們學校班級人數比較少這一現象,老師可以和任何一個學生進行對話,讓每個學生到要做到開口講英語.
4. 教師還可以設計一些翻譯的練習,來鞏固本節課的內容.
針對以上的教學方法而學生可以采取以下的'學法:
1. 養成聽的習慣:
學生要經常聽錄音,聽老師和同學講英語.
2. 科學儲備大量的知識:
學生必須掌握豐富的詞匯,熟知語法規則.
3. 及時鞏固,反復記憶.
凡是老師在課堂上所講的語言難點,學生應及時整理,對學過的課文要經常復習.否則會學了新的,忘了舊的.
4. 積極操練,重在口頭.
說教的程序:
1. 老師和學生進行簡單的問候,然后就上節課的內容展開對話引出新的內容.
2. 讓學生帶著問題先聽錄音,初步了解對話內容.
3. 老師就對話內容跟讀兩三遍,接著對出現的新的語言點進行解釋.
4. 分角色進行表演對話.
板書:
把新學的單詞寫在左邊,而右邊學著這節課的重難點和一些重要的句子.
布置作業:
背誦1a部分,預習Section B .
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