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  • 兒童室內(nèi)游戲課應(yīng)上什么

    時(shí)間:2021-01-15 14:29:15 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

    兒童室內(nèi)游戲課應(yīng)上什么

      兒童室內(nèi)游戲課應(yīng)上什么?下面是YJBYS小編為大家整理的兒童室內(nèi)游戲,希望喜歡!

      兒童室內(nèi)游戲

      1.桌面滾球

      目的:

      練習(xí)在桌子上滾球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

      準(zhǔn)備:

      三張桌子,一個(gè)大球。

      玩法:

      將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?對(duì)面的幼兒接到球后,再?gòu)淖雷酉旅姘亚驖L回去。沒(méi)有接到球或球從桌面上滾落下來(lái)的幼兒要下場(chǎng),由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:

      提示滾球的幼兒掌握好球的滾動(dòng)方向、接球的幼兒手眼要配合好。

      2.貓捉老鼠

      目的:

      練習(xí)躲閃爬,發(fā)展身體的靈活性。

      準(zhǔn)備:

      貓和老鼠頭飾,將兩張桌子縱向并在一起。

      玩法:

      戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬,戴貓頭飾的幼兒在“洞口”(桌子的兩端)捉“老鼠”。“老鼠”要注意邊爬邊躲閃。“貓”摸到“老鼠”的身體,就算捉住了。

      建議:

      根據(jù)活動(dòng)室的空間確定桌子拼接的長(zhǎng)度。

      3.退得快

      目的:

      練習(xí)退爬,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:

      將幾張桌子縱向拼接擺放。

      玩法:

      幼兒依次從桌子的一端爬上桌面,身體向后倒退著爬到桌子的另一端,然后下來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:

      幼兒熟悉游戲的.玩法以后,可以將桌子擺成多種形狀,如:四方形、三角形等。

      4.上上下下

      目的:

      ① 練習(xí)鉆、攀爬,發(fā)展動(dòng)作的靈活性。

      ② 發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)能力。

      準(zhǔn)備:

      兩張桌子拼接起來(lái)為一組,設(shè)計(jì)兩三組,間隔擺放。桌子下面鋪設(shè)海綿墊子。

      玩法:

      幼兒以桌子的一端為起點(diǎn),先在第一組桌子下鉆爬,再站起來(lái)從第二組的桌子上面爬過(guò)去……游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      建議:

      桌子的間隔距離要適當(dāng),不宜太小。

      5.高臺(tái)跳遠(yuǎn)

      目的:

      練習(xí)從上向下跳,發(fā)展身體的靈活性。

      準(zhǔn)備:

      椅子,地板塊,貼畫(huà)。

      玩法:

      幼兒站在小椅子上,跳到地板上。

      建議:

      ①可在地板上貼一些貼畫(huà),以激發(fā)幼兒做游戲的興趣。

      ②要提醒幼兒注意安全,踩穩(wěn)椅子再跳。

      6.跳跳虎

      目的:

      練習(xí)從上向下定點(diǎn)跳,提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

      準(zhǔn)備:

      自制“跳跳虎”蹺板(一端畫(huà)上腳印;另一端固定一個(gè)小筐,小筐里放沙包),椅子,地板塊,沙包。場(chǎng)地布置如圖示。

      玩法:

      幼兒站在小椅子上,向下跳到蹺蹺板一端畫(huà)出的腳印上,使沙包從蹺蹺板另一端的小筐中彈出。

      建議:

      ①筐里的沙包應(yīng)該有輕有重。

      ②椅子與蹺蹺板之間的距離不要太大,以保證安全。

      7.跳水

      目的:

      練習(xí)從高處向下跳,發(fā)展身體的平衡能力,鍛煉勇氣。

      準(zhǔn)備:

      一張桌子,一塊大墊子,自制的標(biāo)尺。

      玩法:

      幼兒爬到桌子上,站穩(wěn)后,向墊子的遠(yuǎn)方跳。可以先蹲著跳下,再試著站著跳。可以組織競(jìng)賽,看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。

      建議:

      墊子要大一些、厚一些,以確保安全。

      8.蹲走過(guò)障礙

      目的:

      練習(xí)在障礙物下蹲著走,發(fā)展空間知覺(jué)及身體的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:

      桌子若干。

      玩法:

      將桌子有間隔地?cái)[成一列,引導(dǎo)幼兒沿一個(gè)方向從桌子下蹲著走過(guò)去。

      建議:

      提醒幼兒,在鉆桌子時(shí)不要碰到頭部。


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