大學(xué)生戶外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)游戲《蒙眼搭帳篷》

時(shí)間：2020-11-24 16:43:15 團(tuán)隊(duì)游戲我要投稿

　　游戲名稱：蒙眼搭帳篷

大學(xué)生戶外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)游戲《蒙眼搭帳篷》

　　游戲類型：團(tuán)隊(duì)游戲、競(jìng)技游戲、戶外素質(zhì)拓展游戲

　　游戲概述：

　　這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使一些隊(duì)員感到很受挫，它還可以讓某些人切身地體會(huì)到一有機(jī)會(huì)，自己會(huì)變得多么具有統(tǒng)治欲。

　　游戲目的：

　　1.演示人們習(xí)慣于承擔(dān)特定角色這種現(xiàn)象。

　　2.練習(xí)以小組為單位有效地解決問題。

　　游戲時(shí)間：1個(gè)小時(shí)以上

　　人數(shù)要求：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8～10個(gè)人組成的小組。

　　道具要求：

　　(每個(gè)小組)

　　·1個(gè)小帳篷(最好是小型的圓頂帳篷或是用繩子和釘子架起的雙人帳篷)。

　　·1把錘子(如果搭帳篷需要釘釘子的話)。

　　·1個(gè)急救箱。

　　·每個(gè)隊(duì)員一塊蒙眼布。

　　準(zhǔn)備：帳篷不要過大。小型的、搭建復(fù)雜度適中的帳篷比較適宜。如果帳篷可以折疊起來(lái)，放入一個(gè)小包裝袋就更好了。在游戲開始前，不要讓任何人看到帳篷。

　　游戲步驟：

　　1.把隊(duì)員們分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。給每個(gè)小組分配一個(gè)監(jiān)護(hù)員。讓各個(gè)小組分散開，這樣保證每個(gè)小組都有自己充足的活動(dòng)空間。

　　2.給每個(gè)隊(duì)員發(fā)l塊蒙眼布，讓大家都把自己的眼睛蒙起來(lái)。

　　3.大家都已把自己的眼睛蒙起來(lái)之后，在每個(gè)小組面前放上一個(gè)裝在包裝袋里的帳篷。

　　4.帳篷放好之后。致游戲開場(chǎng)白，開場(chǎng)白示例如下：

　　你們小組剛剛結(jié)束了一次愉快的海外旅行，正處在歸國(guó)途中。在今天早些時(shí)候，你們所乘坐的飛機(jī)由于暴風(fēng)雨的影響被嚴(yán)重?fù)p壞。你們遵照飛行員的指令跳傘求生。在離開飛機(jī)的時(shí)候，你們中的一個(gè)人拿到了一個(gè)救援包，包里有一個(gè)小帳篷。現(xiàn)在正值午夜時(shí)分，天上烏云密布，不見一點(diǎn)月光，你們處于一片漆黑之中，又冷又累。你們現(xiàn)在需要盡快地在黑暗中把帳篷搭起來(lái)，越快越好，因?yàn)楸╋L(fēng)雨馬上就要再次來(lái)臨了。祝你們好運(yùn)!

　　5.等所有小組都搭好帳篷之后，或是在你認(rèn)為游戲應(yīng)當(dāng)結(jié)束的時(shí)候，宣布游戲結(jié)束，并引導(dǎo)大家就溝通、教學(xué)技術(shù)、沖突解決、領(lǐng)導(dǎo)、授權(quán)等游戲中涉及到的問題展開討論。

　　討論問題示例：

　　·你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?每個(gè)人都做了什么?

　　·每個(gè)人都充當(dāng)了什么角色?

　　·是否每個(gè)人都感到自己積極參與了整個(gè)過程?

　　·游戲過程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?

　　·如何能夠把帳篷搭得更快更好?

　　·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?

　　安全問題：

　　如果在搭帳篷的過程中用到了釘子，要注意防止出現(xiàn)釘釘子時(shí)被錘子砸傷手，或是被釘在地上的釘子絆倒的`現(xiàn)象。同時(shí)要注意防止大家被搭帳篷用的繩子絆倒，通常在搭帳篷的過程中，繩子會(huì)被拉得到處都是。

　　游戲變通：

　　1.如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強(qiáng)，已經(jīng)完全控制了整個(gè)游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以宣布他突然患上了一種罕見的熱帶叢林病，患上該病的人會(huì)立刻失聲。