建立團隊信任的三個游戲
1 風(fēng)中勁草
活動目的
幫助學(xué)員體會信任的建立，取決于自己對團隊成員的信心，相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松，愉快。
操作程序
1. 培訓(xùn)師讓每組學(xué)員圍成一個向心圓，而培訓(xùn)師自己站在中央來做示范。
2. 培訓(xùn)師雙手繞在胸前，作出以下的溝通對話。
培訓(xùn)師：“我叫……(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有?
全體團隊成員回答：“準(zhǔn)備好了”。
培訓(xùn)師：“我倒了?”
全體團隊成員：“倒吧!”
3. 這時培訓(xùn)師整個身體完全倒在團隊成員的手中，這時團隊成員把培訓(xùn)師順時針推動兩圈。
4. 在培訓(xùn)師做完了示范之后，小組中的每位成員都要來試一試。
有關(guān)討論
l 該游戲最難的地方是那里，下次你會怎樣改進。
l 在活動過程中，你感覺團隊的合作精神怎樣，是否有信任感。
2 信任空中飛人
活動目的
這是一個震動力很大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。
操作程序
這是一項帶有危險性的活動，一定要有專業(yè)的拓展教練在場指揮才能進行。
1. 首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。
2. 讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊員站在墻上，背向隊友。
3. 當(dāng)專業(yè)教練確認團隊隊員們都站好位置，并做好接人的準(zhǔn)備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。
4. 這項活動對某些人來說難度很大，盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他，使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的.任務(wù)，但千萬不要勉強。
有關(guān)討論
l 當(dāng)你站在墻上的時候，心理感覺如何?
l 當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何?
l 在這項活動中，你認為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情。
3 信任進步行
活動目的
團隊業(yè)績的體現(xiàn)，離不開隊員之間的信任度，但往往學(xué)員們很難理解信任是如何建立的，這個小游戲就是為了讓學(xué)員們體會在某一環(huán)境下自己怎樣建立起對伙伴的信任。
操作程序
讓學(xué)員們二人組成一對，給每對發(fā)一個眼罩，而后讓其中一位學(xué)員戴上眼罩另一位學(xué)員的言語指導(dǎo)下從課室出門在外面行走一圈回來，而后對換角色進行體驗。
有關(guān)討論
l 當(dāng)你什么都看不見，有什么感覺?
l 當(dāng)了解對方感受后，你會怎樣進行帶領(lǐng)?
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