精選給研究生導師的推薦信3篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，推薦信使用的情況越來越多，推薦信能展示個人技能或特點。還是對推薦信一籌莫展嗎？以下是小編整理的給研究生導師的推薦信3篇，希望能夠幫助到大家。
給研究生導師的推薦信 篇1
尊敬的張教授：您好!
學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學生張良軍，系安徽工業(yè)大學20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦拢赫危?4，英語：66，數(shù)學一：124，自動控制原理：143，總分：407。
四年的大學生活即將結(jié)束，學生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業(yè)大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的.四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信：
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
自薦人：
年月日
給研究生導師的推薦信 篇2
**同學是我所承擔的大三上期專業(yè)課“傳熱學”這門課的學生，該生學習刻苦，勤于思考，有良好的學習方法和學習品質(zhì)，專業(yè)成績優(yōu)秀，為她今后更專業(yè)化的學習打下了堅實的基礎(chǔ)！
在專業(yè)學習的同時，該同學努力提高思想政治覺悟，認真學習黨的相關(guān)理論，不斷提高自身政治素養(yǎng)。嚴于律己，表現(xiàn)優(yōu)異，并已成為中共黨員。該生具有較好的團隊合作意識和領(lǐng)導能力，參加學校學院的學生工作，曾任多項職務(wù)，組織參與各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。她對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，積極參加校內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競賽。在比賽中她提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，同時也取得一定的成績，獲學校首屆航模節(jié)“手擲模型飛機留空計時”比賽第二名以及第四屆“西航動力杯”流體力學創(chuàng)新型設(shè)計實驗競賽三等獎，在第三屆全國大學生“節(jié)能減排”社會實踐與科技競賽中擔任“*****”項目組長獲得全國二等獎。
作為**同學的推薦人，我相信她一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!
推薦人：
年 月
給研究生導師的推薦信 篇3
推薦人姓名： 沈xx
推薦人職稱： 教授
推薦人工作單位： 同濟大學土木工程學院測量系
推薦人與申請人的關(guān)系： 本科課程授課老師
推薦人聯(lián)系方式：xxxxx.edu.cn
推薦意見：
我講授過楊xx同學的本科專業(yè)課課程：項目進度與質(zhì)量管理、項目預算與成本控制，通過一年多的授課教學，對他的情況比較了解。
楊雪芳同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。
他尊敬師長，團結(jié)同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。基礎(chǔ)知識扎實，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績。
該學生具有扎實的大學本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：20xx.*.**
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