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  • 校本研修心得體會

    時間:2020-08-15 16:18:21 心得體會范文 我要投稿

    校本研修心得體會范文

      從開學(xué)一直忙到現(xiàn)在,天天忙,手不停,腦袋卻越來越空。還好,這幾天被安排去參加暑期校本研修培訓(xùn)班,終于可以靜下心來思考一些問題,寫一些心得體會。

    校本研修心得體會范文

      先來說說自己總的觀點,我覺得開展暑期校本研是非常有必要的,也是必須的。具體說:對于教師而言,平日里忙于教育教學(xué),能用于提升自己業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)的時間并不多,加之時代發(fā)展的速度遠遠超出我們的想象,所以不知不覺我們很多教師都已經(jīng)開始落后于時代,因此必須開展暑期校本研修補充“營養(yǎng)”;對于學(xué)生而言,不同的學(xué)校有著不同的學(xué)生群體,有的學(xué)校以城市獨生子女為主,有的以外來務(wù)工人員子女為主,有的以本地農(nóng)村子弟為主……面對不同的學(xué)生群體就必須選用不同的教育方法和管理模式,但是我們在師范,以及書本中學(xué)到的都是統(tǒng)一的,無差別的技能與方法,因此必須通過有本校特色的校本研修進行細化與完善;對于學(xué)校而言,它的發(fā)展完全依賴于教師的發(fā)展,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,就沒有一個學(xué)校的未來,因此開展校本研修是關(guān)系到一個學(xué)校命運與前途的大事。

      在這里,我還有一個很特別的認識,那就是作為教師隊伍中的老教師也必須參加到校本研修中去。在培訓(xùn)的過程中,也聽到一些領(lǐng)導(dǎo)對于老教師參加校本研修有著不同的意見,比如說,年齡大思維定式難以改變,知識結(jié)果老化不容易培訓(xùn)等等。但是我堅持自己的觀點,校本研修是全校教師的事情,作為教師隊伍的一種重要組成部分,老教師也應(yīng)該積極參加,認真學(xué)習(xí)。我之所以會有這樣的看法,也從實際工作中得來的。最近幾年,學(xué)校的青年教師多了起來,但是他們往往來校不久就會染上懶散、懈怠甚至無目標無理想的'毛病。一開始,我也覺得奇怪,漸漸的我發(fā)現(xiàn)問題還是出在他們與老教師的相處上。說實在的,學(xué)校這些老教師的敬業(yè)精神一直讓我崇敬,有些老教師臨近退休依舊奮戰(zhàn)在網(wǎng)教育一線,但是我們有些青年教師,往往是看不到老教師身上好的地方,卻總盯著他們身上的一些毛病,比如沒有創(chuàng)新精神,沒有工作業(yè)績,上課相對較少,工作任務(wù)相對較輕,錢卻拿得不少。時間一長,這些青年教師的沖勁很快就會被消磨光了。因此,如果放松對老教師參加校本研修的要求,就是為消極培訓(xùn)開了綠燈,青年教師勢必將難以管理。所以,我覺得老教師參加校本研修不但是提升他們自身的素養(yǎng),也能為青年教師起到很好的帶頭作用。一口氣寫下來,都是自己的一些淺薄的看法,沒有認真整理過,而且很多是我根據(jù)自己學(xué)校的情況,談的一些思考,希望不要誤導(dǎo)他人了。

      最后,我說說自己對于校本研修的幾點疑慮:

      1、市教育局要求的統(tǒng)一內(nèi)容經(jīng)過兩次甚至是三次的輔導(dǎo)傳授,到達教師耳中的時候,還能不能保證質(zhì)量;

      2、對于校本研修與績效工資掛鉤,我是贊成的,但是在現(xiàn)在的這種情況下如何體現(xiàn),如何考核,看來依舊有很大的難度。

      3、對于條件較為落后的學(xué)校,在沒有空調(diào),甚至是沒有電風(fēng)扇的教室中進行長時間的集中學(xué)習(xí),是否有一定的困難?

      以上三點,我在大組交流發(fā)言中,也做過詳細的闡述,尤其是第二條,我認為要想辦好校本研修必須要將教師的學(xué)習(xí)情況與績效工資掛鉤,只有當(dāng)績效工資不但再是新時代的“大鍋飯”,能真正以績效準則,那么校本研修必定能成功的推行下去。

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