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中學(xué)生抑郁癥的危害
抑郁癥是現(xiàn)在最常見的一種心理疾病，以連續(xù)且長期的心情低落為主要的臨床特征，是現(xiàn)代人心理疾病最重要的類型。下面是小編為大家整理的中學(xué)生抑郁癥的危害，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生抑郁癥的危害
現(xiàn)在的人們生活水平越來越高了，更多的人不愁吃不愁穿，但是為什么就是不快樂不開心呢？甚至這些不快樂衍生出來了一種病，叫做抑郁癥。而且，這種抑郁癥的患者，竟然是中學(xué)生居多。
抑郁癥就是一種常見的心理障礙，主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩、意志活動減退，抑郁悲觀，與現(xiàn)實環(huán)境極不相稱。患抑郁癥的人，對任何事情都沒有興趣，總感覺自己活的很累，感覺像行尸走肉一樣，心情非常的壓抑，不愿意與任何人進行交流，沒有任何事情能夠讓他快樂起來，有度日如年的感覺。輕者消極，重者甚至?xí)休p生的念頭。中學(xué)生正是花季年華，如果患上抑郁癥不僅影響健康，影響學(xué)習(xí)，甚至正常的生活也無法保證。
一般來講患抑郁癥的學(xué)生的家庭條件并不是很差，為什么以前條件很好的年代很少人患抑郁癥，而現(xiàn)在卻有這么多人呢？其實，這些跟物質(zhì)條件沒有關(guān)系，跟一個人生長的環(huán)境和所受到的關(guān)愛以及壓力有關(guān)。首先，現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力很大，在學(xué)校都是以分?jǐn)?shù)論英雄的，考試沒有好的分?jǐn)?shù)，老師不會喜歡，還會受到同學(xué)的譏笑，家長的打罵，久而久之，失去了自信心，感覺自己一無是處，更感覺對于這個世界自己都是多余的，因此，拒絕跟周邊的人進行交流，只想躲在自己獨處的空間里。
其二，很多出現(xiàn)抑郁的孩子，是因為沒有一個充滿愛和關(guān)懷的環(huán)境。會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的離婚率高居不下，是造成孩子抑郁的重要原因。夫妻之間無法繼續(xù)，只能選擇離婚，這對于孩子來講精神上是一次很大的打擊和創(chuàng)傷，一個完整的家沒有了，孩子要么缺少關(guān)懷，要么就會被溺愛，但是結(jié)果都容易出現(xiàn)抑郁。缺少關(guān)懷的孩子，有一種被拋棄的感覺，很難找到認(rèn)同感，感覺自己是多余的。溺愛的孩子，會感覺家長只能給他物質(zhì)上的東西，沒有交流，因此，情緒非常容易出問題。
這些孩子一般都表現(xiàn)為以下幾個特點，作為家長一定要注意觀察孩子的言行。孩子一段時間食欲不佳，不好好吃飯，而且，身體會消瘦，記憶力、注意力減退，缺乏動力，什么也不想干，總感覺自己什么也不會做，什么也做不好。開始不大愿意與別人說話和交流，喜歡一個人獨處，經(jīng)常一個人默默的發(fā)呆或者流淚，還有很多孩子會出現(xiàn)失眠，也有的孩子睡不醒，甚至連學(xué)業(yè)不愿意上。
如果出現(xiàn)以上癥狀，家長們一定要高度重視，除了加強對他的關(guān)懷以外，要爭取多跟他交流，多贊美多鼓勵他，多陪伴他，如果，情形比較嚴(yán)重，建議還是去看一下醫(yī)生，盡快的治愈。
中學(xué)生抑郁癥的危害
1、影響學(xué)習(xí)成績，表現(xiàn)為學(xué)不進去、厭學(xué)、成績下降；
2、人際關(guān)系惡化：患者與同伴的交流減少、與父母的親子關(guān)系變差，不被父母不理解而受到指責(zé)；
3、自殺傾向：青少年自殺很多是由抑郁導(dǎo)致，因此青少年抑郁對社會和家庭均有嚴(yán)重影響。
中學(xué)生抑郁癥的危害
一旦得了青少年抑郁癥之后，他除了情緒低落、不與人交往之外，最嚴(yán)重的后果，他有自殺。他有自殺的想法或者會有自殺的行為，這是有生命危險的。另外，就是得了抑郁癥以后因為他又經(jīng)常不開心，覺得生活沒有意思。他不跟人交往，也不跟父母的溝通，這是影響了人際關(guān)系。所以他社會功能發(fā)展這一塊也受到影響。所以，得了抑郁癥以后的要及時治療，解除他的癥狀之后，要恢復(fù)它的社會功能，恢復(fù)他的人際關(guān)系。包括他的學(xué)業(yè)，它學(xué)習(xí)的動機。青少年抑郁癥，除了它對學(xué)業(yè)的影響，他對人際關(guān)系的影響，最主要他有生命危險之外呢，他可能對身邊的朋友，也是有一些負(fù)面影響。所以，一旦得了抑郁癥以后，一定要積極的找專業(yè)的醫(yī)生去治療，要找專業(yè)的心理咨詢師做心理治療。
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