小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)1
暑假到了，過一個(gè)有意義的暑假，可要多多用心感受生活哦。暑假作業(yè)，就請(qǐng)準(zhǔn)備一本作文本吧。
語文作業(yè)
1、讀幾本好書，背幾首好詩。選擇最有感受的一本書或一首詩，寫一篇讀后感受。
推薦書目：《湯姆.索婭歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等。古詩請(qǐng)背《必背古詩70首》。
2、學(xué)一樣本領(lǐng)，比如舞蹈、書法、游泳、滑輪……把自己學(xué)習(xí)的過程用照片記錄下來，并寫一篇作文《我學(xué)會(huì)了……》。
3、記幾條新聞，關(guān)注時(shí)事新聞，選擇最有興趣的記錄幾條，對(duì)這些新聞你有什么感想呢，也可以寫幾句話評(píng)論一下哦。
4、小學(xué)三年級(jí)語文暑假作業(yè)設(shè)計(jì)：感恩父母，利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢?燒一碗涼茶，干一些家務(wù)……也要拍照留念哦。對(duì)于你的所作，父母有什么感想呢，請(qǐng)他們?yōu)槟銓憥拙湓挘缓螅堰@件事記錄下來。
5、關(guān)注歷史，在建黨90周年這一特殊時(shí)刻，回顧黨的歷史和尋找其中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物，對(duì)此也作一些記錄吧。
6、走進(jìn)生活：尋找街上優(yōu)美的廣告語，精美的版面設(shè)計(jì)商標(biāo)和廣告牌，拍照留念一下。幫店家查找錯(cuò)別字，你能幫助他們改正的話就提醒一下。
7、游覽祖國的名山大川，寫一篇描寫祖國風(fēng)景的文章。實(shí)在沒有機(jī)會(huì)，也可以觀察家鄉(xiāng)的景物。
8、暑假中還經(jīng)歷了什么有趣的事情呢?請(qǐng)你也寫一篇文章吧，把事情寫具體。
最后，請(qǐng)準(zhǔn)備一張4開的紙，把你的照片，作文都編輯到這張報(bào)紙中，注意：以練書法的.方式書寫紙上的每一個(gè)字哦，還要記得給這張報(bào)紙配上精美的圖畫，取個(gè)好聽的名字。因?yàn)殚_學(xué)要評(píng)比的呢。
英語作業(yè)
1、每天讀三年級(jí)的英語課文一個(gè)單元。家長簽字。
2、抄寫26個(gè)字母20遍。
3、用所學(xué)的知識(shí)做一張英語手抄報(bào)。
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)2
一、看拼音，寫詞語。
Wánqiángzhìhuìzūnjìngrěnràng
（）（）（）（）
píláoqínfènjīlìtánqín
（）（）（）（）
二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。
內(nèi)蒙古（méngměng）蓬勃（póngpéng）咱倆（liǎngliǎ）
嗓子（sǎngshǎng）草垛（duòduǒ）竭力（jiéxié）
三、比一比，組成詞語。
廚（）尊（）傲（）欄（）
櫥（）遵（）遨（）攔（）
狐（）顆（）挽（）豎（）
孤（）棵（）晚（）堅(jiān)（）四、按要求寫詞語。
1。近義詞：精美——（）愉悅——（）激勵(lì)——（）
2、反義詞：快樂——（）朦朧——（）節(jié)省——（）
3、一瞬間
立刻
4、描寫春天的詞語：
春回大地
五、找出錯(cuò)別字，改一改。
鄭重其是（）不知不決（）相衣為命（）
克苦（）觀愛（）欺盼（）
六、連一連。
書山有路勤為徑熟讀深思子自知
舊書不厭百回讀學(xué)海無涯苦作舟
草長鶯飛二月天天光云影共徘徊
半面方塘一鑒開拂堤楊柳醉春煙
七、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、小狐貍放開嗓子對(duì)媽媽喊道媽媽謝謝您
2、可是有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來呢
3、花兒草兒伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠發(fā)綠了開花了
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)3
一、看拼音，寫詞語
nulihoushengpuxiejiashi
daoyuliaokuohaiyuqiji
lianmianqifuxingluoqibu
二、比一比，組詞
駕嘉礁朽
架佳瞧杭
浩豪漫折
潔毫慢拆
三、選詞填空
1、是誰了這人間奇跡?(創(chuàng)造、發(fā)明)
2、在萬花筒里，我們會(huì)看到一個(gè)的世界。(奇怪、奇異)
3、小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)：飛機(jī)終于地降落在北京(平靜、平穩(wěn))
4、李老師地話就像地陽光，照得我心里暖烘烘的。(溫和、溫暖)
三峽風(fēng)光
我就要看到美麗的三峽了。
黎明，乳白色的水鳥大聲地叫著，在江面上飛來飛去。船開動(dòng)了，一會(huì)兒，駛進(jìn)了三峽。只見洶涌的江水翻起江底的泥沙，沖到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，水聲震耳欲聾。萬里長江一瀉千里，向東奔去，兩岸是懸崖峭壁，高高聳立。
張飛廟、白帝城等名勝古跡一掠而過，我看到了白云繚繞、高聳接天的神女峰。
船到山前，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，順著水流，向旁邊駛?cè)ァＴ瓉硎恰吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!我心中不覺一喜。
1、“我”看到了水鳥在江面上飛來飛去、江底的.泥沙、浪花、懸崖峭壁、名勝古跡、神女峰等，聽到了水鳥叫聲、水聲，想到了山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
2、短文的第二自然段寫的是“我”看到三峽的風(fēng)光;第四自然段寫的是“我”的感受。
3、小學(xué)語文三年級(jí)暑假作業(yè)題：請(qǐng)你把短文橫線上所缺的詩句補(bǔ)上。
4、查找有關(guān)資料，說說“三峽”是哪三個(gè)峽的總稱。瞿塘峽、巫峽、西陵峽。
5、三峽風(fēng)光美，祖國到處都有美麗的風(fēng)光。你到過哪里游覽，或者在電視、電影上見到過哪些美麗的風(fēng)光?請(qǐng)你寫下來。
我到過桂林漓江，那里的山奇、秀、險(xiǎn);那里的水靜、清、綠。
青峰，倒影，竹筏，漁鷹，如詩，如畫，如幻，如夢，我愛漓江啊
四、寫出下列句子中帶點(diǎn)詞的反義詞
1、老師反復(fù)叮囑我們：課間活動(dòng)要注意安全。
2、太陽給地球帶來了光明。
3、過去的城隍廟街道十分狹窄，如今可大變樣了啦!
4、開發(fā)大西北會(huì)使每一個(gè)黃土高坡上的人告別貧窮。
五、在原句上修改
1、植樹節(jié)那天，興致勃勃地參加了植樹活動(dòng)。
2、我們要勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、汽車在寬闊筆直的公路上奔跑著。
4、他一個(gè)人把教室打掃得整整齊齊。
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)4
一、聽力題，完成練習(xí)。
鴕鳥是 (沙漠) 中的“駿馬”。它有翅膀，但(不會(huì)飛)，它跑起來，比火車還快，如果順風(fēng)，它高揚(yáng)翅膀，像征起 (風(fēng) 帆的小船) 跑得更快了。
二、聽說你的字寫得很漂亮。請(qǐng)你工整、美觀地抄寫下面的句子。
理解重點(diǎn)詞語，有的可以借助字詞典了解詞義，有的可以聯(lián)系句子或上下文，理解詞語在課文中的意思。
三、看拼音，寫詞語。
Dīng zhǔ bàn shǎng zhǔn què zhào lì cí xiáng gé bì
叮 囑 半 晌 準(zhǔn) 確 照 例 慈 祥 隔 壁
shěn shì jian bǎng yán sù hé yán yuè sè zhú tái
審 視 肩 膀 嚴(yán) 肅 和 顏 悅 色 燭 臺(tái)
lěng què jiào huì bān jiā méi guì liáo tiān ér qiě
冷 卻 搬 家 玫 瑰 聊 天 教 誨 而 且
四、比一比，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)里，組成詞語。
1、確 卻 準(zhǔn)(確 ) 冷(卻 ) 的(確 ) 忘( 卻 )
2、幅 副 幅 )度 條(幅 ) (副)本 (副 )組長
3、例 列 舉(例) (列)舉 (例)外 (列 )算式
4、增 曾 (增 )加 (曾)經(jīng) 遞(增) 似(曾)相識(shí)
五 、選擇合適的詞填在括號(hào)中。
1、正確 準(zhǔn)確 (1)他認(rèn)真地畫，自己覺得畫得很(準(zhǔn)確 )。
(2)老師把這道題的( 正確 )答案寫在黑板上。
2、審視 注視 (1)老師(審視 )了一下講桌上的楊桃。
(2)他久久地(注視 )著窗外。
3、教育 教誨 (1)老師經(jīng)常(教育 )我們，要做一個(gè)城實(shí)的人。 (2)父親的(教誨 )使我一生受用。
4、命令 吩咐 (1)“不許動(dòng)!”這是(命令 )。
(2)母親( 吩咐)我們洗了手，用毛巾把一片片桑葉擦干凈，輕輕地均勻地撒在匾里。
六、聯(lián)系上下文，用“√”在括號(hào)選擇一個(gè)合適的詞語。
母親微笑著，把這些小生命(丟落 撒落 抖落)在小匾里。匾里已經(jīng)( 撒 放 堆 )了一層剪成細(xì)絲的嫩桑葉。這是母親帶著我從桑樹上( 摘 撿 拉 揀 )來的，( 洗 擦 沖 )得干干凈凈，( 剪 切 磨 鍘 )得又細(xì)又勻。
七、造句。
不像······而像······ ：我看到的石榴根本不像平時(shí)的那樣，而像裂嘴的娃娃。
不要······要······ ： 我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
八、改正下列句子用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
每到春節(jié)，爸爸都會(huì)照樣貼春聯(lián)和年畫。
每到春節(jié)，爸爸都會(huì)照例貼春聯(lián)和年畫。
2、干了幾個(gè)小時(shí)的活，母親的額角上透出了汗。
干了幾個(gè)小時(shí)的活，母親的額角上滲著汗。
商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，居然找到了走失的駱駝。
商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。
4、燭光照著奶奶那善良的臉。 燭光照著奶奶那慈祥的臉。
九、給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候， 父親開始教我畫畫。 他對(duì)要求很嚴(yán)， 經(jīng)常叮囑我：“ 你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。”
十、請(qǐng)你按課文的原文內(nèi)容填空，完成練習(xí)。
老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后(和顏悅色)地說：“提起楊桃，大家都很(熟悉)。但是，看的( 角度)不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)(五角星)。 因此，當(dāng)我們看見( 別人把楊桃畫成五角星)的時(shí)候，不要忙著(發(fā)笑)，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信(自己的眼睛)，看到是什么樣的就(畫成什么樣)。”
這位老師的話同我父親講的是那么(相似)。他們的(教誨)使我(一生受用)。
1、老師說的話共有 四 句。老師說的話可以分兩層。
第一層講：同一事物從不同的角度看會(huì)有不同的樣子。
第二層講：懂得了這個(gè)道理之后應(yīng)該怎么做。“他們”指的是： 老師和父親。 使我一生受用的原因是：老師和父親的話告訴我自己該怎么畫畫。除此以外，老師的話還告訴我們?cè)撛鯓涌磩e人的畫。看的角度不同，事物的樣子就不一樣。
2、這一段話告訴了我們一個(gè)什么道理?同一事物從不同角度看會(huì)有不同的樣子;
3、寫出右面詞語的反義詞。生疏 (陌生) 懷疑(相信)
十一、照樣子擴(kuò)寫句子。
例：小朋友們?cè)谕妗?天真活潑的小朋友們?cè)诓賵錾贤妫?/p>
1、你到過西沙群島嗎? 2、“小衛(wèi)星”在宇宙中飛行。
你到過美麗富饒的西沙群島嗎? 精致的“小衛(wèi)星”在宇宙中飛行。
3、同學(xué)們?cè)谧x書。 4、戰(zhàn)斗正在進(jìn)行著。
同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書。 激烈的戰(zhàn)斗正在進(jìn)行著。
十二、把下面的句子變成“把”字句。
1、烏云遮住了太陽。 2、白求恩從傷員腹腔中取出彈片。 3、他寫錯(cuò)了一個(gè)字。
烏云把太陽遮住了。 白求恩從傷員腹腔中把彈片取出。 他把一個(gè)字寫錯(cuò)了。
4、鮮花鋪滿了大地。 5、他投進(jìn)了這個(gè)球。 6、媽媽送給我一支鋼筆。
鮮花把大地鋪滿了。他把這個(gè)球投進(jìn)了。媽媽把一支鋼筆送給我。
十三、閱讀短文，完成練習(xí)。
一)白京的頤和園里有一個(gè)美麗的湖，素稱昆明湖。
夏天，美麗的荷花悠悠開放。活潑的水鳥在湖面上飛來飛去，一會(huì)兒用尖尖的嘴啄著小蟲子，一會(huì)兒用翅膀拍打著湖水。清晨的露水灑在荷花上，好像大盤子里托著珍貴的珠子。開放的荷花，在陽光的'照射下，顯得格外好看。還有那湖邊的野花，一片片，一簇簇，正在向人們點(diǎn)頭微笑，招手致意。
昆明湖的景色是夠迷人的啊!
短文具體描寫的景物有 荷花 、 水鳥、 露水、 野花;
短文的中心句在第 三 自然段。
2、在文章中的比喻句下面上畫上“ ” 在文章中的擬人句下面上畫上“ ”。
3、從文章中我們知道：頤和園在 北京 ，昆明湖在 頤和園 ;荷花開放在 昆明湖 ，野花 生長在 湖邊 。
二)袋鼠是一種有趣的動(dòng)物。‖母袋鼠的腹部長著一只口袋，幼小的袋鼠經(jīng)常呆在媽媽的口袋里。大袋鼠有兩米高，前肢短，后肢發(fā)達(dá)，能跑善蹦，一小時(shí)能跑六十公里，三米多高的障礙，七八米寬的河也能一躍而過。它的尾巴又長又粗，休息的時(shí)候，一條大尾巴，加上兩條腿，形成一張三只腳的凳子。袋鼠的全身都是瘦肉，可以吃。皮可以做皮箱、皮鞋、皮襖和手套。‖
1、“瘦”用音序查字法，應(yīng)查 s 音序;用部首查字法，應(yīng)查
疒 部首。
2、用“ ”劃出短文是圍繞哪句話寫的。3、這篇短文可以分為兩層，請(qǐng)用“ ‖ ”分層。
4、這篇短文的第四話句講 袋鼠的尾巴 從這句話里讓我們看袋鼠真是 一種有趣 的動(dòng)物。
5、袋鼠為什么能跑善蹦?從哪兒可以看出它能跑善蹦?
大袋鼠有兩米高，前肢短，后肢發(fā)達(dá)，能跑善蹦。一小時(shí)能跑六十公里，三米多高的障礙，七八米寬的河也能一躍而過。
6、袋鼠的皮有什么用處?
皮可以做皮箱、皮鞋、皮襖和手套。
三)虎皮鸚鵡是一種美麗的小鳥。‖它的眼睛烏黑發(fā)亮，好像是兩顆黑豆，還不停地一眨一眨的。嘴是嫩黃的還向下彎著。脖子周圍的毛是淡淡的綠色，有八個(gè)小黑點(diǎn)均勻地分布在胸前，黑點(diǎn)的一圈有白毛圍著，八個(gè)黑點(diǎn)的兩端各有一撮(cuō)藕(ǒu)荷色的羽毛，仿佛戴上了一串美麗的項(xiàng)鏈。肚子上的毛是綠色的，背上的毛是黃色的，還夾雜著黑色的斑紋，真像老虎皮。大概“虎皮鸚鵡”是由此而得名吧?尾巴上的毛長長的，顯紫檀色，異常美麗。那細(xì)小的爪子和嘴巴，真像童話中的神鳥。‖
1、作者是從眼睛、 嘴 、 脖子 、肚子 、背上、尾巴和爪子等幾方面介紹虎皮鸚鵡的外形。
2、用“ ”畫出文章中的一個(gè)比喻句。
3、用“ ‖ ”把短文分為兩層，并寫出層意。
第一層：虎皮鸚鵡是一種美麗的小鳥。
第二層：寫虎皮鸚鵡的外形。
四)大象是現(xiàn)在陸地上最大的動(dòng)物。它高三米左右，頭尾長七米多，身體大約有五千斤重。它一餐要吃三百斤飼料，飲上百斤水。‖大象的身體那么笨重，可它的鼻子靈巧極了。大象的鼻子除了聞味道外，向上翹，可以摘樹葉、果實(shí);向下垂，可以卷青草、蘆葦，甚至能撿起一根繡花針。炎熱的夏天，大象會(huì)用鼻子吸足水，彎向身體，把水噴到自己的身子，再用泥沙當(dāng)做痱子粉撒在自己的身子，用這種方法來散熱和防止蟲咬。‖
1、作者寫出大象身體的 高 、 長 、 重 以及它的 食量 四方面。
2、把這段話分成兩層，用“ ‖ ”表示，并寫出它們的層意。
第一層： 寫大象的大。 第二層：寫大象鼻子的靈巧。
3、作者列舉了大象鼻子的哪幾種作用說明它的靈巧，在有關(guān)的句子上畫橫線。
十四、習(xí)作。
題目：我喜歡的
要求：“ ”表示你喜歡的一種小動(dòng)物。先把題目補(bǔ)充完整，要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫清楚，想一想，你與它之間有什么趣事。寫的時(shí)候，要把句子寫通順。
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)5
一、看拼音，寫詞語。
sàipǎo páichú yōushāng chíxù yuángù fènnù jìrán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ānwèiqīpiànjiǎnyuèlóngzhòngxiànmùchénmòchéngrèn
()()()()()()()
二、比一比，再組詞。
賽()痛()優(yōu)()席()即()
小學(xué)生語文三年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)題：寒()疼()憂()度()既()
三、把下列詞語補(bǔ)充完整。
日月如()人()人()情不自()
()()無聲受()無()()心誠()
四、填空。
光彩奪目的()清澈見底的()彎彎曲曲地()
和顏悅色地()鮮花開得()時(shí)間過得()
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)6
基礎(chǔ)知識(shí)(73分)
一、看拼音寫詞語。(11分)
yónqífāngǔncǎihóngpútáoxíngzhuàng
zhùfújiànkāngjīngyàqiāoménwǔguāngshísè
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上橫線。(9分)
著名(zhùzù)黑沉沉(chéngchén)越來越響(yuèyüè)
留著(lióuliú)盛滿(shèngchéng)歡樂(lèyuè)
附近(fǔfù)頭發(fā)(fafà)看家(kānkàn)
三、比一比，再組成詞語。(10分)
狀淡蜜峰紅
壯談密蜂虹
潑導(dǎo)辛辨網(wǎng)
撥異幸瓣岡
四、照樣子填上合適的詞語。(8分)
(飛快地)奔跑
成長飛翔歌唱走開
聽講撫摸問候批評(píng)
五、讀一讀，每組的`哪句話寫得好，為什么?再用帶點(diǎn)的詞語造句。(6分)
(1)雷聲小了，雨聲也小了。
雷聲漸漸地小了，雨聲也漸漸地小了。
____________________________________________________________
(2)夜很深了，爸爸坐在燈下看書。
夜很深了，爸爸仍然坐在燈下看書。
____________________________________________________________
六、改一改，使句子更具體。(6分)
例：黃山風(fēng)景區(qū)有很多怪石。
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有很多有趣的怪石。
(1)一只雄雞伸著脖子，對(duì)著天都峰啼叫。
____________________________________________________________
(2)閃電亮，雷聲響，雨下大了。
____________________________________________________________
(3)蜜蜂在花叢中鬧著。
____________________________________________________________
七、給下面句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(8分)
1.老師關(guān)切地問李梅你的病好些了嗎
2.同學(xué)們一邊跑一邊喊啊我們的飛機(jī)上天了
3.媽媽一進(jìn)門就說今天你回來的真早房間收拾的真干凈
4.養(yǎng)蜂的人看見列寧驚訝地說是誰把您領(lǐng)來的
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)7
一、關(guān)注生活，寫美漢字。(7分)
紅廟消防中隊(duì)指導(dǎo)員張建勇因救火受傷，經(jīng)yī yuàn __________搶救后未成功，心跳tínɡ zhǐ__________ 而sǐwánɡ__________ 。在告別儀式上，一些pǔ tōnɡ( )市民也來了，盡管以前不認(rèn)識(shí)他，但是，他們現(xiàn)在ɡé wài __________地想念這名消防英雄，有的人sǎnɡ zi __________都哭shā yǎ __________了。
二、按要求完成下列各題。(12分)
1.我來。(4分)
如果在閱讀時(shí)碰到“翩”字不認(rèn)識(shí)，要用__________查字法，先查__________部，再查__________畫，讀音是__________。
2.我能為下面加粗的字選擇正確的字義(4分)
擁：①擁有 ②聚到一起 ③贊成 ④抱
(1)大家不要擁擠，請(qǐng)排隊(duì)買票。( )
(2)我國擁有豐富的水電資源。( )
(3)她們姐妹倆含著熱淚緊緊擁抱著。( )
(4)全國人民衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。( )
3.下面左邊每個(gè)漢字都對(duì)應(yīng)著右邊的一個(gè)成語，用線連一連。(4分
半 表里如一
炭 自相矛盾
尖 頭重腳輕
回 本末倒置 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
三、牽線搭橋，安全靠岸。(連線)(8分)
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 孟浩然
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 杜牧
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 高鼎
你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?__________________________________________________
你能寫一句其他季節(jié)詩句嗎?__________________________________________________
四、智慧行家，句子理解最拿手。(17分)
1.把下面的句子改寫成感情更加強(qiáng)烈的.句子，保持句子意思不變。(把句子改成反問句)(
同學(xué)們都很喜歡看《熊出沒之奪寶熊兵》。
_________________________________________________
2.它們吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險(xiǎn)了，才用兩個(gè)鉗子捧著食物吃起來。(5分)
“它們”指的是____________________________________________________________________。
你能用“先……然后……接著”寫一段話嗎?
__________________________________________________________________
3.句子改裝秀。(4分)
(1)花朵散發(fā)出清香。(把句子寫具體)
__________________________________________________________________
(2)教室里很安靜。(改成夸張句)
__________________________________________________________________
4.看見老師出來了，達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開的花朵。(4分)
這是一個(gè)比喻句，把_____________________比作成___________________ 。
我也來寫一個(gè)比喻句：_________________________________________________________
五、口語交際，靈活應(yīng)答。(6分)
有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不文明的行為，你能勸勸他嗎?(注意：這種勸告應(yīng)當(dāng)有效果，不但幫助了同學(xué)，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。)
1.小明很愛給同學(xué)起外號(hào)，這做不好。那你應(yīng)該怎樣來勸他呢?
_________________________________________________________
2.小明經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)，這樣做是不對(duì)的。為了勸他，我會(huì)這樣對(duì)小明說：“ ___________________________________”。
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)8
一、填空。
1、1分=（）秒1時(shí)=（）分 1噸=（）千克
4小時(shí)=（）分鐘 7分鐘=（）秒
35秒+25秒=（）秒=（）分 1分—40秒=（）秒
80分+40分=（）分=（）小時(shí) 2時(shí)—30分=（）分
2、（）+65=255 382—（）=51
26÷3=（）……（） 375=（）+102
3、能填幾：
（）×6<19 （）×7<41
8×（）<29 9×（）<64
4、填上合適的時(shí)間單位：
①小明跑60米大約用了14（）
②飛機(jī)從廣州飛到上海大約用2（）
③學(xué)校一節(jié)課的時(shí)間是40（）
④這場雨真大！整整下了3（）。
5、填上“>””<”或“=”。
3時(shí)（）300分 250分（）5小時(shí) 60秒（）60分
10分（）600秒 120分（）2時(shí) 70分（）7時(shí)
6、有32個(gè)蘋果，每7個(gè)裝一袋，可以裝（）袋，還剩（）個(gè)；如果每6個(gè)裝一袋，可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。
7、（）÷6=8……（），余數(shù)是（），被除數(shù)是（）。
8、百佳超市早上8：30開始營業(yè)，晚上10：30休息，百佳超市一天營業(yè)的`時(shí)間是（）時(shí)。
9、中古友誼小學(xué)每天早晨8：00上晨檢，8：10下晨檢，晨檢用了（）。8：10開始上第一節(jié)課，8：50下課，第一節(jié)課用了（）。
10、小紅媽媽早上8：30上班，下午17：20分下班，小紅媽媽早上在公司的時(shí)間是（）時(shí)（）分。
二、判斷題（對(duì)的打“口”，錯(cuò)的打“×”）。
1、小軍做50道口算題用了128分鐘。（）
2、飛機(jī)2：30起飛，3：10分在機(jī)場降落，飛機(jī)飛了1小時(shí)20分。（）
3、65÷8=7……9（）
4、7×8+2=70（）
5、在一道有余數(shù)的除法算式里，如果除數(shù)是8，余數(shù)是7。（）
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)9
一、算一算。
1、直接寫出得數(shù)。
2.3+4.6= 5.2-0.7= 10–8.6=
560÷4= 110×30= 26×50=
50×30= 309÷3= 23×30=
2、列豎式計(jì)算。
39.7+4.9= 8.5-0.8= 45×38=
35×41=4 6×63= 68×37=
3、用遞等式計(jì)算。
14×6×17 1012-38×25 (232–198)×54
二、認(rèn)真審題、準(zhǔn)確填空。
1、讀數(shù)、寫數(shù)：
0.56讀作()
二百零三元七角寫成小數(shù)是()
13.02讀作()
八十元零五分寫成小數(shù)是()
2、比較大小：3.50、3.05、30.5、0.35、5.30、0.53
()<()<()<()<()<()
3、哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象：
(1)在算盤上撥珠的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象;
(2)開門時(shí)門的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象;
(3)電梯里的上下運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象;
(4)時(shí)鐘的時(shí)針、分針、秒針的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。
三、我會(huì)辨。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的'畫“×”)
1、607.502只讀一個(gè)零。()
2、8元7角用小數(shù)表示是8。07元。()
3、兩個(gè)乘數(shù)的末尾各有一個(gè)0，積的末尾至少有兩個(gè)0。()
4、240×40=2400×4。()
5、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積只能是四位數(shù)。()
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)10
一、計(jì)算：帶▲要驗(yàn)算
485 ÷ 5 = 94 ×56 =
▲498 ÷ 6 = 0.6 + 4.7 =
二、估算：
49 × 21 ≈( )
92 ×31 ≈( )
66 ×98 ≈( )
830 ÷9 ≈( )
三、應(yīng)用題：
1、 奶牛場每天賣奶48桶，每桶奶重45千克，每千克奶售價(jià)1元，奶牛場每天賣出多少元?
2、在一塊長42米，寬35米的菜地里種白菜，如果每平方米種5棵白菜，這塊菜地一共可以種多少棵白菜?
三年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)(3)
一、計(jì)算：帶的要驗(yàn)算
90 ×12 = 1286 ÷ 9 =
569 ÷7 = 9.4–8.7=
二、比大小：
0.8 0.11 0.1 0.099
0.2 0.20 0.89 0.98
2 0.99 0.85 0.76
3.1 3.01 0.03 0.30
三、應(yīng)用題：
1、學(xué)校去春游，全校參加春游的共849人，旅行社派出15輛可乘58人的大客車夠嗎?
2、為了防風(fēng)固沙，某地區(qū)從1999年到20xx年一共栽樹8491棵，平均每年栽樹多少棵?
三年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)(4)
一、估算：
36 × 88 ≈( )
89 ×47 ≈( )
39 ×82 ≈( )
810 ÷4 ≈( )
二、計(jì)算：帶●要驗(yàn)算
38 ×27 = 0.5 + 21 =
12.3–9.9 = ●570÷3=
三、應(yīng)用題：
1、客車4小時(shí)行了196千米，照這樣的'速度行使，8小時(shí)可以行多少千米?
2、丁丁又長胖了，現(xiàn)在有44.2千克，比上個(gè)月增加了0.9千克，上個(gè)月丁丁重多少千克?
3、工程公司承建一座高架立交橋，已經(jīng)修好98.5米，比剩下的多19.8米，還剩下多少米沒有修?
4、一個(gè)長方形花池長米，寬米，它的面積是多少?周長是多少?
5、有一塊菜地長12米，寬8米，如果每平方米收菜30千克，這塊地可以收菜多少千克?
6、一張長方形紙寬是42厘米，比長短14厘米，這張紙的面積是多少?
7、同學(xué)們開展節(jié)水活動(dòng)，一周節(jié)水48千克，平均每天大約節(jié)水多少千克?
8、學(xué)校禮堂共有42排座位，每排38個(gè)座，如果有1300人來開會(huì)，能坐下嗎?
9、超市運(yùn)來240袋鮮奶，賣了一半后還剩6箱，每箱鮮奶有多少袋?
10、小亮、小月、小紅和小敏四個(gè)人的體重分別是30千克，38.5千克，40.5千克和31 千克，這四個(gè)人的平均體重是多少千克?
11、學(xué)校有3層教學(xué)樓，每層8間教室，共安裝288塊玻璃，平均每間教室安裝多少塊玻璃?
12、圖書室9個(gè)數(shù)架一共放了4500本書，每個(gè)書架有5層，平均每個(gè)書架每層放多少本書?
13、果園里摘下843千克的桔子，賣出15筐，平均每筐25千克，還剩多少千克?
14、一輛卡車8次共運(yùn)送水泥1600袋，小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，資料《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》。照這樣計(jì)算，要運(yùn)送8000袋水泥需要多少次才能全部運(yùn)完?
15、奶牛場每天賣奶48桶，每桶奶重45千克，每千克奶售價(jià)1元，奶牛場每天賣出多少元?
16、一位工人師傅原計(jì)劃每小時(shí)做15個(gè)零件 ，他從早上7時(shí)30分一直做到下午1:30時(shí)，共做了126個(gè)零件，平均每小時(shí)比原計(jì)劃每小時(shí)多做多少個(gè)零件?
17、王熒每分鐘可以打75個(gè)字，她連續(xù)打了12分鐘，是否可以打完一篇1000字的稿件呢?
18、服裝廠要生產(chǎn)600套童裝，8天后還有120套沒完成，平均每天生產(chǎn)多少套童裝?
19、停車場上原來停放著4排客車，每排6輛，開走了15輛。還剩下多少輛?
20、電視機(jī)廠第一天上午生產(chǎn)電視機(jī)274臺(tái)，下午生產(chǎn)196臺(tái)，第二天生產(chǎn)420臺(tái)。第一天比第二天多生產(chǎn)多少臺(tái)?
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)11
數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、認(rèn)真完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。要求寫工整。
2、由家長負(fù)責(zé)買一本北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題卡，讓學(xué)生認(rèn)真計(jì)算。
3、完成下面的應(yīng)用題。(寫在卷上)
(1)淘氣到書店買了一本《童話故事》，花了3.2元，他又買了一本《數(shù)學(xué)世界》，花了11.5元。淘氣一共花了多少元?
(2xx買了兩本書，漫畫的價(jià)格是13.60元、故事書的價(jià)格是8.70元，他付出30元錢，營業(yè)員找回給他7.70元，請(qǐng)你計(jì)算一下，營業(yè)員找的錢對(duì)嗎?
(3)體育場的觀眾席共分20個(gè)方陣，每個(gè)方陣有座位35個(gè)，這個(gè)體育場可以容納多少名觀眾?
(4)每盒水彩筆24支，學(xué)校把這樣的12盒水彩筆平均分給3個(gè)班，每班可分得水彩筆多少支?
(5)李明在元旦放假三天中，第一天完成了所有作業(yè)的，第二天完成了全部作業(yè)的，兩天一共完成了全部作業(yè)的幾分之幾?
(6)一桶油，第一次倒出這桶油的，第二次比第一次少倒了這桶油的，第二次倒了這桶油的幾分之幾?
(7)小明過生日，媽媽把生日蛋糕平均分成了8份，媽媽吃了2份，小明吃了3份，爸爸吃了2份，一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?還剩下這個(gè)蛋糕的幾分之幾?
(8)課外活動(dòng)，全班同學(xué)的去打球，剩下的同學(xué)去跳繩。跳繩的占全班同學(xué)的幾分之幾?跳繩的比打球的多全班同學(xué)的幾分之幾?
(9)勞動(dòng)課上陳老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張長12厘米、寬8厘米的臘光紙，要求他們把長方形臘光紙剪成許多邊長為2厘米的小正方形用來做拼圖，問：每個(gè)同學(xué)最多能剪多少個(gè)小正方形?
(10)一個(gè)長方形花池長16米，寬4米，它的面積是多少?周長是多少?
(11)小明家衛(wèi)生間有一塊長5分米、寬5分米的地面損壞了，需要多少塊面積是25平方厘米的方磚才能修好?
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)歸納
一、我會(huì)填。
1、52的4倍是()，52是4的()倍。
2、36×21的積是()位數(shù)，46×50的積的末尾有()個(gè)0。
3、7平方米=()平方厘米 3平方千米=()公頃
500平方分米=()平方米 600公頃=()平方千米
4、與東相反的方向是()，與北相反的方向是()。
5、圖書館每天開放的時(shí)間是8：00到17：00。一共開放()小時(shí)。
6、216除以5，商是()，余數(shù)是()。
7、在()里填上合適的單位。
明明的腰圍長是60() 掛鐘面的面積是5()
一面墻的面積是18() 一張桌面的面積約是50()
二、我會(huì)判斷。(正確的畫√，錯(cuò)誤的打×)
1、教室的面積是7平方千米。()
2、22時(shí)就是晚上10時(shí)。()
3、0.2和0.4之間只有小數(shù)0.3。()
4、邊長是10分米的'正方形，周長是4米。面積是1平方米。()
5、通過看2月份的天數(shù)，可以判斷該年是平年還是閏年。()
三、我會(huì)選。
1、80×50所得的積的末尾有()個(gè)0
A、2 B、3 C、4
2、如果10兔換1只羊，4只羊可換2頭豬，那么4頭豬可換()只兔。
A、80 B、60 C、40
3、黃老師上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作()。
A、6小時(shí) B、7小時(shí) C、8小時(shí)
4、足球廠5天生產(chǎn)足球1500個(gè)，照這樣計(jì)算，3天生產(chǎn)足球多少個(gè)?正確列式是()
A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5
5、下列年份中，是閏年的是()
A、1900年 B、1997年 C、1996年
6、一個(gè)數(shù)除以9，商是6，余數(shù)是7，這個(gè)數(shù)是()
A、61 B、62 C、63
四、我會(huì)算。
1、直接定出得數(shù)
20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=
1.4+2.3= 0.6+1.7= 1.3-0.8= 2.7+0.5=
2、估算
79÷4≈ 550÷8≈ 30×69≈ 52×88≈
3、用豎式計(jì)算
980÷7= 63×87= 10.1-8.4=
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)梳理
一、算一算。
180g+202g= 650kg+120kg=
3t-140kg= 32kg+32g=
二、填上合適的單位。
一條魚重500() 一枝牙膏重50()
一頭牛重250() 一桶油重5()
一個(gè)雞蛋約重65() 一頭大象約重4()
兩粒花生約重3() 一筐蘋果約重25()
張領(lǐng)體重37() 一輛卡車載重為5()
大橋的載重量為40() 一箱蘋果重15()
三、填空：
4千克=()克 5噸=()千克
8000g=()kg 7000克=()千克
()千克=56000克 ()千克=30噸
8000千克=()噸 3千克60克=()克
4016克=()千克()克
7340千克=()噸()千克
四、在○里填上“>”、“<”或“=”。
8000千克○8噸 700g○7kg
3t○3600kg 4500克○4千克
6000g○6t 900g○10kg
36kg○63kg 1kg○200g
五、填空：
1、5個(gè)蘋果約重1千克，一個(gè)蘋果約重()。
2、一袋大米重11kg，()袋大米重1t。
3、兩個(gè)西紅柿重22g，一個(gè)西紅柿重()g。
六、判斷對(duì)錯(cuò)。
1、因?yàn)?千克=1000克，所以6000克=6千克。()
2、一袋食鹽重300克。()
3、1千克又叫1公斤。()
4、1千克的鐵比1千克的棉花重。()
5、一只熊貓的體重是30克。()
七、解決問題：
1、一千克西瓜3元錢，小李付給售貨員20元，找回5元，這個(gè)西瓜有多重?
2、如果在載重4噸的車上裝7臺(tái)每臺(tái)重500千克的機(jī)器設(shè)備，超載嗎?
3、有一堆煤重320噸，如果1節(jié)車皮限量60噸，用5節(jié)車皮運(yùn)夠嗎?
4、兩頭河馬的體重分別是360千克和400千克，這兩頭河馬的體重之和比1噸少多少千克?
5、每筐梨重30千克，每筐蘋果重20千克，如果一車最多裝300千克，7筐蘋果和6筐梨能一次運(yùn)走嗎?
6、食堂從菜場里買了1噸白菜，600千克的茄子，500千克豆角，用載重2噸的貨車一次運(yùn)走，超載嗎?
7、小明有黑、白、紅3種顏色的上衣，有黑、白、藍(lán)和棕4種顏色的褲子。要配成一套衣服，他有多少種不同的搭配方法?列舉出來。
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)12
一、填空(每空1分，共12分)
1、驗(yàn)算有余數(shù)的除法時(shí)，要把()和()相乘，再加上()。
2、從720里面連續(xù)減去6，最多可以減()次。
3、3□5÷3，要使商中間是0，“□”里是();要使商中間不是0，“□”里最小是()。
4、0和任何數(shù)相乘都得()。
5、的三位數(shù)是的一位數(shù)的()倍。
6、一年有365天，合()個(gè)星期，還余()天。
7、一個(gè)數(shù)除以9，余數(shù)是()。
8、一個(gè)數(shù)除三位數(shù)，商最多是()位數(shù)。
二、判斷(10分)
1、計(jì)算除法時(shí)，每次除得的余數(shù)必須比商小。()
2、被除數(shù)的末尾有0，商的.末尾一定有0。()
3、被除數(shù)的中間有0，商的中間不一定有0。()
4、0除以任何數(shù)都得0。()
5、8□6÷2，要使商的中間有0，□里只能填0。()
三、選擇題(10分)
1、20xx除以5商的末尾有()個(gè)0。
A、一
B、兩
C、三
2、花店進(jìn)了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成()束。
A、15
B、16
C、17
3、一袋大米重50千克，糧店一共運(yùn)來了140袋，一次最多運(yùn)6袋，至少要運(yùn)()次。
A、20
B、23
C、24
4、—個(gè)三位數(shù)除以2的商仍然是一個(gè)三位數(shù)，那么被除數(shù)的百位不可能是()
A、1
B、2
C、3
5、()個(gè)4相加的和是128。
A、124
B、132
C、32
四、筆算(42分)
1、口算。(8分)
400÷5= 412÷4= 102×4= 120÷3=
0÷8= 808÷8= 850÷5= 89×0=
2、在○填上“>”“<”或“=”。(4分)
255○45 114○38
96÷4○96÷3 6×72○435
3、筆算(第1、4小題要驗(yàn)算)。(3×4+1×2=14分)
905÷5= 125×8=
5600÷7= 963÷7=
4、脫算計(jì)算。(16分)
32.5+2.7=
4.3+27.5=
78×22=
206×9=
五、解決問題(28分)
1、水果站有梨504筐，是西瓜的7倍，西瓜有多少筐?
2、4頭奶牛每月產(chǎn)奶720千克，平均每頭奶牛每月產(chǎn)奶多少千克?
3、同學(xué)們一共栽了241棵花。如果每個(gè)花盆能栽3棵，至少需要多少個(gè)花盆?
4、三年級(jí)(1)班有男生26人，女生比男生多7人，一共有多少人?
六、數(shù)學(xué)樂園：(10分)
小剛和小明共有郵票280張，小剛的郵票張數(shù)是小明的4倍，他們各有郵票多少張?
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)13
小學(xué)語文三年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)1
一、看拼音寫詞語。5%
qí zhì yānmò bái fèi liútǎng wēi xiǎn
（）（）（）（）（）
二、給下面帶點(diǎn)的.字選擇正確的讀音（選上的在音節(jié)上面打√）。
暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng）
三、比一比，再組詞。5%
移（）探（）迅（）努（）喘（）
宜（）嘆（）訊（）怒（）端（）
四、查字典，按要求填表。6%
查帶點(diǎn)的字
音序
部首
除部首外有幾筆
帶點(diǎn)字應(yīng)取哪種解釋
（在括號(hào)里打√））
欣賞
小學(xué)語文三年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)2
一、口語交際。（8分）
1、專心聽老師讀一段話（小學(xué)語文閱讀第四冊(cè)20頁《愛的樂譜》），再完成填空。（4分）
媽媽的愛像冬天的太陽，（），像（），圓圓的，像夏日的涼風(fēng)，
（），像（），香香的。
2、口語交際。（4分）
用兩三句話夸夸你身邊的人。
二、按要求填空。（46分）
1、看拼音，寫詞語、句子。（10分）
zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù
（）（）（）（）（）（）（）
xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì
（）（）（）（）（）（）（）
zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。
（）
2、寫出帶有下面偏旁的字，能寫多好就寫多好。（3分）
心戈ネㄠ衤
1。獎(jiǎng)賞（）2。觀賞（）
突圍
1。忽然（）2。沖破（）
勤勞
1。勤務(wù)（）2。盡力多做（）
五、用直線把下面的詞語搭配起來。7%
成群結(jié)隊(duì)的樹葉馬在路上坐
密密層層的大海鳥在地里跑
又松又軟的小鳥人在山上開
無邊無際的雪花花在車上飛
菜在空中長
六、選詞填空。9%
1。“110”的警察叔叔（）地?fù)尵仁軅娜罕姟?/p>
[爭分奪秒爭先恐后]
2。我（）王小華學(xué)習(xí)成績趕上來，因?yàn)樗F(xiàn)在變得（）時(shí)間，
發(fā)憤學(xué)習(xí)了。[愛惜珍惜發(fā)現(xiàn)發(fā)明]
1。1。我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）過去，把她（）起來，（）去她身上的塵土，幫她（）起掉在地上的東西，（）她有沒有受傷？[揀扶摔跑問拍]
七、造句。4%
1。1。居然：
2。2。來之不易：
八、把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6%
1。1。每個(gè)學(xué)生都要
2。2。西沙群島的'海底有
3。3。早上起床后
九、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。5%
（）路上，我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地
建“橋墩”。
（）我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。
（）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然
后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。
（）一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門
想到同學(xué)家去問問。
（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認(rèn)真。
小學(xué)語文三年級(jí)暑假作業(yè)練習(xí)3
一、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫。10%
qīnlüèránshāochuānɡliánqīfùzhìhuì
（）（）（）（）（）
shènzhìchénɡshòuméitàncídiǎnmùyù
（）（）（）（）（）
二、用"~~~"標(biāo)出（）里正確的讀音或漢字。6%
內(nèi)臟（zànɡzānɡ）干（ɡànɡān）勁參（cēncān）差
興（xīnɡxìnɡ）奮富翁（wēnɡwēn）竟（jìnjìnɡ）然
約法三（張章）（扶撫）老攜幼迫不（急及）待
戎馬一（生身）不（有由）分說穿（帶戴）整齊
三、按要求填寫詞語。14。5%
1、把成語補(bǔ)充完成。4。5%
滄海一（）（）（）以求流光（）彩運(yùn)籌（）幄
（）骨療毒風(fēng)馳電（）傾（）而出千巖（）秀
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)14
一、積累運(yùn)用
1、我能選出讀音完全正確的那一組，將序號(hào)寫到括號(hào)里。(2分)( )
①蒸發(fā)(zhēng) 盡管(jǐn) 幾乎(jǐ) 因?yàn)?wèi)
②遠(yuǎn)古(ynǎn) 盤子(zǐ) 箭法(jiàn) 較好(jiǎo)
③熱量(làng) 預(yù)防(yù) 殺菌(jūn) 黑暗(àn)
2、我會(huì)看音節(jié)寫詞語，還能寫好。(8分)
zēng tiān sì yǎng yě liàn wǎng luò
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ ruò biàn bù rén yān xī shǎo
( ) ( ) ( ) ( )
3、比一比，我能組成詞語。(4分)
賞( ) 博( ) 旅( ) jiāo( )
裳( ) 搏( ) 旋( ) jiào( )
4、我也會(huì)像這樣寫。(4分)
例：動(dòng)靜 愛憎
5、我也會(huì)寫這樣的詞語。(6分)
好聚好散：
四面八方：
面面俱到：
南轅北轍：
6、我知道括號(hào)里填什么詞語合適。(6分)
郁郁蔥蔥的( ) 滔滔不絕地( ) 眼睛睜得( )
零零星星的( ) 和顏悅色地( ) 拳頭握得( )
7、我先選一選，再把序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分)
盡：①完;②全;③全部用出;④用力完成。
(1)商場里各種商品應(yīng)有盡有。( )
(2)她用盡力氣才把桌子搬開。( )
(3)趕車人向馬狠抽了一鞭子。( )
(4)所有機(jī)器齊開動(dòng)，很快就把水抽干。( )
8、我能根據(jù)要求回答下面問題。(10分)
①“長河漸落曉星沉”一句中，“長河”具體是指( )
A、很大的河 B、長長的河 C、銀河
②“碧玉婦成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句詩是出自于賀知章的
《 》其中“妝”的意思是：( )。
③寫出一句積累的比喻句。
○4補(bǔ)充詩句。
__________________________，穿盡紅絲幾萬條。
不知細(xì)葉誰裁出，__________________________。
花有重開日，__________________________。 張飛穿針——__________________________。
__________________________，冰在薄處裂。背上的羽毛像__________________________。
二、閱讀
(一)課內(nèi)閱讀(12分)
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開的兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
1、“冒”字原意是指液體或氣體往外或往上涌。在文中是形容
_____________，它可換成_____________這個(gè)詞。
2、文中畫線的句子，用來表示荷葉多的詞語是_____________，用來表示荷葉顏色的詞語是_____________，用來表示荷葉形狀的詞語是_____________。
3、選擇正確的答案，將題號(hào)寫在括號(hào)里。(1分)
這段主要寫的是：
①荷花已經(jīng)開了不少了。
②白荷花在這些大圓盤之間冒出來。
③荷花開了，顯現(xiàn)出各種美麗的姿態(tài)。
4、用“有的……有的……有的……”說一句話。(2分)
5、這段話中寫荷花開放的樣子各不相同，請(qǐng)按提示摘錄句子。(3分)
半開的荷花：
全開的荷花：
含苞欲放的荷花：
(二)課外閱讀(14分)
課外閱讀
送給自己的禮物
有一個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休了，他告訴老板，說自己要離開建筑行業(yè)，回家好好地享受天倫之樂。
老木匠的手藝遠(yuǎn)近聞名，老板板舍不得他走，再三挽留，可是老木匠去意已決，不為所動(dòng)。老板只得答應(yīng)他，但希望他臨走前再幫忙建一座房子，老木答應(yīng)了。
在建房子的過程中，大家都看得出來，老木匠的心思已不在工作上。選料不像以往精打細(xì)算了，用料不那么準(zhǔn)確了，木工活也有失往日的水準(zhǔn)，不再精雕細(xì)刻了。老板看在眼里，卻沒有說什么。
房了建好了，老板把鑰匙交給老木匠說：“這是你的`房子，是我送給你的退休禮物。”
老木匠愣住了，他說不出的后悔、羞愧。他這一生蓋了那么多房子，沒想到最后給自己建了一座粗制濫造的房子。
1、給帶點(diǎn)的字選正確的讀音畫“√”。(3分)
老板舍不得(de dé děi)老板只得答應(yīng)(de dé děi)
大家看得出來(de dé děi)
2、從文中摘抄兩個(gè)四字詞語。(3分)并選一個(gè)說一句話
3、聯(lián)系短文內(nèi)容，理解下面詞語的意思。(2分)
水準(zhǔn)：__________________________。
粗制濫造：__________________________。
4、從文中的哪些句子能看出老木匠建的房子是“精制濫造”?請(qǐng)用“___”畫出。(2分)
5、老板把房子送給了老木匠時(shí)，老木匠為什么“說不出的后悔、羞愧”? (2分)
6、讀了這個(gè)故事，你想說點(diǎn)什么?寫下來吧!(2分)
三、習(xí)作(30分)
題目：假如我會(huì)飛
提示：假如你有一對(duì)翅膀，假如你是一只風(fēng)箏，
小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)15
一、找朋友，結(jié)對(duì)子，用“√”標(biāo)出來。
(尊 遵)守 干(靜 凈) (搏 博)斗
(熱 熟)悉 觀(查 察) (亂 刮)風(fēng)
二、照樣子寫詞語，可要找好規(guī)律喲，相信你是詞語小專家!
1.取(長)補(bǔ)(短)
()驚()怪 聲( )擊( )
同( )共( )
2.漂漂亮亮
三、還記得下面的詩句嗎?把它們連起來吧，你一定做得很好!
烽火連三月烈火焚燒若等閑朱熹
春蠶到死絲方盡天光云影共徘徊李商隱
半畝方塘一鑒開蠟炬成灰淚始干杜甫
千錘萬鑿出深山家書抵萬金于謙
四、把下面詞語中不是一類的用“——”劃出來吧。
例：北京烤鴨德州扒雞平遙牛肉四川臘肉云南白藥
1.雨花石鐘乳石化石石頭玉石
2.湖筆鐵畫端硯宣紙徽墨
五、選詞填空。
1.普遍普通
周總理穿著非常()的禮服接見外賓。
2.愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
我( )王小華學(xué)習(xí)成績趕上來，因?yàn)樗F(xiàn)在變得( )時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)了。
六、仿寫句子。
1.農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣可愛。
和一樣。
2.只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)大自然的語言。
只有才。
七、一起來回憶學(xué)過的課文吧，你一定會(huì)有新的收獲。
替()給蜜蜂寫，趕快來( )，花已( )。
替()給小船寫，快去( )吧，海上( )。
1.按課文內(nèi)容填空。
2.想一想，還有誰給誰寫信?寫一段話吧。
，，。
3.你知道對(duì)信還有哪些稱呼?寫出四種。
八、寫出兩句你積累的關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的格言、名句吧!
九、帶有“春”成語(至少4個(gè)，越多越好)
春：
十、瞧瞧你的閱讀能力有多棒!
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳觥⑾缕澹笕藗冊(cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的'小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛。
1.填空。
這段話是按 順序?qū)懙摹Ｏ葘懶≡何髅媸?，北面有個(gè) ，院子?xùn)|面種著 ，南面是 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是___________，這段話中的第_____句到第_____句，都是寫這里的景色的。
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